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  • 简介:随着国家对教育投入的不断增加,让每一个公民享受更多的社会发展红利。免费教育来了,让孩子们的未来更加美好!4月15日晚,蒙城县范集中学英语老师马某某因收发试卷与学生发生冲突,学生对老师群殴老师。该教师后虽与学生相互致歉和解,校长被停职。但留给我们的思考是我们长期所说的师道尊严在哪里呢?谁能捍卫老师的尊严?还有一个值得反思的问题,适量体罚该不该有?

  • 标签: 免费教育 英语老师 师道尊严 教育投入 社会发展 学生
  • 简介:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

  • 标签: 教师职责 教师修养 教育名言 儿童心理
  • 简介:无论如何种类的教育方法,说它有益固然可以,说它有害也可以。严师固然可以出高徒,自由教育也未尝不可收教育上的效果。循循善诱,详尽指导,固然不失为好教育,像宗教家师弟间的一字不说,专用棒喝去促他的自悟,也何尝不对。只要肠胃健全的,什么食物都可使之变为血肉,变为养料,而在垂死的病人,却连参苓都没有用处,他是他,参苓是参苓。人可以牵牛到水边去,但除了牛肚渴要饮水的时候,人无法使牛饮水,强灌下去,牛

  • 标签: 牛饮水 教育方法 宗教家 牛肚 自悟 未尝不可
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  • 简介:教育的人类学研究和传统教育研究的差别,主要在于人类学家基于文化立场更有兴趣探索教育的社会性关系,教育人类学是对人在文化背景下处于教育场域中的发展问题的特别关注与研究。不同于技术思维取向下的传统学校教育研究现实,教育人类学更体现了关系思维取向下的学校教育研究特点。

  • 标签: 教育人类学 教育研究 社会文化 技术思维 关系思维
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  • 简介:摘要特殊教育面对的是残疾儿童这个特殊群体,对残疾儿童要从生理、思想、心理、学习等方面分析原因,并实施相应的关爱教育;教师要能够善于走进学生的生活、勇于做学生思想上的引导者、有意识地对学生进行心理操练、乐于和学生一起学习。

  • 标签: 关爱教育心理操练挫折教育
  • 简介:摘要艺术在丰富我们的社会生活、抒发人的情感、陶冶人的情操、提高人的素质方面有很大的作用。素质教育呼唤着艺术教育,同时也为艺术教育开辟了广阔的前景。本文结合高中美术课的现状,浅谈了素质教育与艺术教育的关系。

  • 标签: 素质教育中艺术教育的重要性高中艺术课堂知识的拓展
  • 简介:摘要作为十八世纪法国启蒙运动者,卢梭以构思二十载和撰写三载的不朽之作《爱弥儿》深刻地批判了封建教育的弊端,为扫除封建教育和建设近代教育做出了巨大贡献。书中对教育的精辟见解也为现代教育起到了抛砖引玉的作用,其自然主义的教育思想对现代公民教育有很大的借鉴作用和启发意义。

  • 标签: 卢梭自然教育公民教育
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  • 简介:自开展新教育实验以来,辽宁省瓦房店市第三初级中学在新教育实验的麦田里,播下了汗水,收获了喜悦,让全校师生真正享受到幸福完整的教育生活.学校的目标是在营造书香校园的过程中,让每位师生“多一份书卷气”,让师生过一种幸福完整的教育生活,做到学有所成,教有所得.在新教育实验的“六大行动”中,选取“营造书香校园,师生共写随笔,构筑理想课堂”三个方面进行重点实验和探究.

  • 标签: 教育实验 初级中学 瓦房店市 辽宁省 书卷气 校园
  • 简介:本刊讯近日,广西学前教育职业教育集团正式成立,该集团是由广西幼儿师范高等专科学校联合近60家开设学前教育专业的高校、中职学校和幼儿园等共同组建,目的是打造我区学前教育产、学、研、训结合平台。该集团将为集团内学校的学前教育专业毕业生以及幼儿园在岗教师提供专业化、主题化、菜单式的技能培训,并为毕业生提供岗位实践机会。

  • 标签: 职业教育集团 学前教育专业 师范高等专科学校 幼儿园 共同组建 中职学校
  • 简介:我是两个孩子的妈妈,我一直向往一种健康的教育,从理念来说,它关注孩子,尊重孩子;从形式来说,它不会被社会的趋功利性洪流所裹挟;从内容来说,它关注孩子获得幸福的能力,关注孩子当下的生存感受。但这样的教育无法从眼前获得,无法从学校获得,也无法从社会获得,能够改变的只有自己,能够给予孩子幸福的重要源泉即是家庭。要成就孩子,唯有改变自己。

  • 标签: 家庭教育 改变自己 抱抱 渐行渐远 夫妻关系 敏感多疑
  • 简介:教育经济评论》创刊之际,我们邀请了国内著名学者就教育经济研究的对象、方法、价值、进展等问题进行笔谈。今后将不定期设置不同专题展开讨论,以促进交流和研讨。

  • 标签: 教育经济学 研究对象 研究方法
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  • 简介:21世纪以来,我国高等教育面临诸多现实矛盾。为化解这些矛盾,重新审视高等教育理念,回归高等教育本质显得十分必要。在此基础上进行创新,可以加速高等教育事业的发展。作为众多高等教育理论著作中较有深度的作品之一,《高等教育理念》一书从理性、文化、研究、学术自由这四个主要概念着手,

  • 标签: 高等教育理念 教育本质 回归 高等教育事业 现实矛盾 21世纪
  • 简介:长期致力于教学理论反思和建设的徐继存教授,在最近出版的著作《教育学的学科立场》(北京师范大学出版社2014年版,以下简称《立场》)中,对自己的教育研究经历做了回顾:从初识教学论、再学教学论、教授教学论、问题教学论、守望教学论到践行教学论,我们就不难理解他在本书中对教育学的关切和认识,是基于他自己的教育生活,也能体会出他这是由心发出、由行诠释的教育学者的立场。

  • 标签: 教育学研究 教育学者 教育生活 教育学知识 教育实践 教育知识