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  • 简介:近日,参加苏州市第二期“名校长培训班”结业典礼,生出很多感想。观照自己当了十多年校长,到现在,自己仍然感觉“问题”特别多。譬如,自己的工作水平要与学校办学品位的提升和发展相适应的问题;在大量的教育管理实践的基础上提炼办学理念并将之不断深化与拓宽的问题;在社会、家长对教育高要求的情况下如何调整工作的策略问题:怎样把生活的意义与生命的价值置于现实教育之中进行人文性把持,乃至真正的人生品质的提升问题。诸多的问题,好象我都在解决当中.又都解决得不尽如人意,

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  • 简介:词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯.因为句子中既包含了发音规则.又有语法内容.还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

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  • 简介:话说那一百单八将梁山聚义以来,很是太平,诸位大小头领终日轮流宴请,好不快活。这一日正赶上宋公明摆酒,众人都喝得尽兴,寻思拿什么来取乐,行酒令、比武艺早已失去了新鲜感。众人正思着,忽见一人起身说话,不是别人,正是那才智过人的智多星。“宋公明哥哥,诸位头领,小的不才愿献一计以资娱乐,诸位兄弟来自五湖四海又身兼各种本事,可谓杂也,今日何不以杂为题,论这杂是好是坏啊?论得好,就请哥哥行赏,如何?”话音刚落,众头领连连称善,于是就演起了这出梁山论杂。

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  • 简介:摘要素质教育是新课程所提倡的,是时代发展的要求。要全面推行素质教育,必须建立一批高素质的教师队伍,改变传统的教学方法和手段,营造良好的育人环境,以学生为主体,教师为主导,采取多种可行的教学方式,完善的管理机制和评价体系,让学生主动地学习,愉快地学习,健康地成长。

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  • 简介:奥古斯特出生于一个贫穷的家庭,父母把所有的希望都寄托到了他的身上,送他到学校读书。可是,奥古斯特对学习一点儿也不感兴趣。他很喜欢美术,课本上、书桌上,甚至连衣服上都画满了画。所以,他的功课很差,

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  • 简介:在美国理论物理学家惠勒(J0hnArchibaldWheeler)的“延迟选择”思想实验中,一个运动物体可表现为粒子或波。惠勒提出一个问题,什么条件决定了物体表现为粒子或波。近日,澳大利亚国立大学(ANU)的物理学家实现了惠勒的思想实验,证明在量子世界中,真实只有在测量之后才能存在。

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  • 简介:有问题,小眼镜来帮助你地址:西安市红缨路158号少年月刊杂志社邮编:710068snykb1976@sina.com029—88412046巴巴拉拉:认真听讲才能学习好,可我上课很难集中注意力啊。集中注意力是小学主课堂上最基本的要求,也是我们从小要培养的素质之一。注意力是打开我们心灵的门户,门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦心灵的门户关闭了,一切有用的知识和信息自然无法进入。注意力不集中就像在军事上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼(jian)一样,必败无疑。

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  • 简介:我们经常会在电影中看到这样的场景:为了躲避子弹,主人公纵身跳入河中。那么.他究竟需要潜多深才能躲过子弹呢?

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  • 简介:每个小学生的都有自己的个性特点,在课堂上,不能用一成不变的模式去对待这些个性迥异的学生,否则就无法培养学生的素质,提高课堂的效益。一、尊重学生个性差异,采取因人而异态度学生的个性差异决定了教师在教学过程中不应对所有的学生“一视同仁”,而应尊重个性差异,在课堂上分别采取引导、鼓励、启发等不同的态度,才能使课堂生动、有趣。比如,教学《虎门销烟》,

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  • 简介:在我们那个小圈子里,有两位钓友龚培朗、龚培发,钓技平平,却让我学会了一招,真是受益匪浅。习学台钓时,我就知道调漂的方法有许多种,如:无钩调漂、双钩带饵调漂、单钩带饵调漂……但我一直崇尚双钩空钩半水调漂。我认为这种调漂法简捷实用,调目和钓目结合后,充满玄妙和变数,足以应对多种鱼情水情了,何必再去学习其他的调漂法?

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  • 简介:学好数学首先要有自信心。学不学得好数学,这不是天生的,而是后天努力的结果。“数学是思维的体操”,只要肯学,肯下功夫,人人都可以达到一定的水平。事实上每个人因其不同情况,基本已经逐步形成一个适合自己的学习方法,只需适当调整,无须刻意改变。其实学数学和学其他学科是可以相互借鉴的。

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  • 简介:<正>陶行知在上世纪20年代就提出中国教育要大改革。他说,传统教育教人读死书,死读书;它不教学生动手、用脑;只许听老师、大人讲,不许问、不必问。它不许小孩子到大社会、大自然里去活动,将课程表排得满满的。或者教人劳心而不劳力,教人升官发财。

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  • 简介:摘要语文学科最大特点是阅读量很大,而一堂课时间有限,学生必须在课前认真预习,才能在正式上课时做到少教多学,促进学生自主发展、能力培养。预习是上好课的基础,是少教多学的前提。良好的预习习惯一旦形成,学生学习语文的能力就会不断提高,语文教学质量自然显著提升。通过实践,我们认为,要想培养学生良好的预习习惯,应当在激发兴趣、指导方法、落实任务、督促检查几个方面下功夫。

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  • 简介:说来也令人难以置信,不少动物懂得计数,有些动物还是数学天才。先说几种鸟类。在凤头麦鸡面前放3只小盘子,每只盘子中都放着它爱吃的小虫子,分别是1条、2条和3条,

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  • 简介:夏天的一个早晨.妻子带7岁的儿子去菜市场买菜。在一家菜摊称好2斤鸡蛋后,摊主算好了价钱,说一共20块零5角。妻子掏出20块钱,又故意摸了摸口袋说:“刚好没有零钱了,你这鸡蛋也不算便宜,就给20吧。”摊主只好答应。哪知.在一旁的儿子却说:“妈妈.我这有。”说完就掏出了5角递给了摊主。回家后.妻子气不打一处来.

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