简介：2015年美国洛杉矶发生的中国留学生欺凌事件引起国内对学生欺凌问题的普遍关注。此后,学生欺凌现场视频不断被上传于网络,负面影响滋生蔓延。学生欺凌问题成为学校安全管理新的聚焦点。2016年,教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,提出以惩戒措施矫治学生欺凌行为。然而,对于什么是学生欺凌,如何以惩戒处理学生欺凌行为等问题,至今尚未在理论与实践中达成共识。因此,澄清学生欺凌的概念、确认惩戒的性质、厘清惩戒与体罚的关系、明确惩戒的具体措施和必要程序,是确保惩戒得以有效实施的前提,也是综合治理学生欺凌行为的当务之急。

简介：高等教育国际化与经济全球化有着本质的必然联系,培养各学科双语人才有利于促进高校大学生形成与国际接轨的观念。针对法学教育采用双语教学模式正是培养复合型人才的有效途径。目前,我国高校法学英语教学仍然存在着诸多不足之处,如何破解法学双语教学瓶颈,走适合中国特色法学双语教育教学模式,有待思考。

简介：本框题教学内容是贯彻课程标准一．3．8规定的“评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用”的要求。本框分为两目。

简介：现行高中思想政治必修教材基于生活，主要阐释与个人和社会发展密切相关的经济、政治、文化等理念，培养广大学习者在这些方面的认同感，作出理性思考，提高认识的准度和深度，并能够有意识地积极主动参与。教材设置的综合探究主题不仅凝炼着对应单元的知识精髓，对所学单元内容起到升华点睛功效，而且可以培植和提升学生的综合素养。

简介：人本主义理论提出以学生为中心的教学观,倡导意义学习和自我评价,鼓励学生自信地参与课堂活动,激发高层次学习动机,充分发展潜能和积极的自我概念。这一教学观念对优化高职院校口语交际课程的教学过程、提高教学质量具有重要启示。在高职口语交际课程教学中,可从教学目标的确立、教学内容的选择、教学方法的优化以及多样性评价体系的建立等方面进行探索,在提高学生口语交际能力的同时,促进学生人格的完善和个性、潜能的发展。

简介：通过深入基层调研和大量调查问卷进行分析,证明团组织和团干部的理想信念坚定与否、组织动员科学与否、活动开展效果如何、有效服务青年如何,对于共青团组织是否真正践行群众路线,具有较好的参考、借鉴价值。

简介：毛泽东的一生是为中华民族的独立富强而不断奋斗的一生,他为当代公安大学生树立起了光辉的榜样,指明了前行的方向.当代公安大学生要像毛泽东那样读书学习,像毛泽东那样调查研究,像毛泽东那样责任担当,像毛泽东那样立志为人民大众贡献自己的一切.

简介：新修订的《环境保护法》首次将“信息公开与公众参与”独立成章，并在企业环境信息公开制度方面进行了创新与发展。但在该制度落地过程中仍遇到一些亟待解决的问题，如信息公开主体界定不明确、企业公开环境信息避重就轻、环保部门环境监察和监测能力不足、法律追责制度不完善等。为实现新《环境保护法》的立法初衷，推进企业环境信息公开制度有效实施，需要科学界定企业环境信息公开的主体范围，规范其内容与形式，健全企业环境信息公开违法责任追究制度，构建多元共治的环境保护公众参与模式，以实现生态环境的多元协同治理。

简介：本文通过回顾毛泽东时代集体经济的历史经验,对照改革开放以来中国农村妇女组织与合作经济的发展现状,以L社工机构（1）在一个华南农村推动的乡村旅舍项目为例,探讨新型合作经济中妇女组织培育与妇女增权的路径。文章分成三个部分：集体化时期农村妇女的组织状况、改革开放之后中国妇女组织与合作经济的发展现状以及广东某一村庄妇女组织与合作经济的当代实践。文章认为,扎根于农村社区,采用优势资产视角以发展新型本土合作经济,将有助于实现妇女的劳动合作及妇女增权。

简介：民办高校学生在学习成绩、学习目的和家庭因素等方面有着自身的独特性,因此对他们的道德教育也要进行相应的创新。中山大学南方学院马克思主义教育学部在德育实践中积极探讨民办高校德育实践的立体创新和内在规律,其结论是：德育教育创新既包括教学内容、教学方式的创新,又包括教学机制和考核方式的创新,德育实践应转向重综合素质、重整合实施和重实际效果等相结合。

简介：井冈山革命斗争时期,中国共产党开展了廉政实践工作,注重开展党内廉政思想教育工作、制定廉政制度、密切联系群众并且以身作则实行廉政理念,通过此次的廉政实践取得了一系列丰富的经验与教训,对新时期的党廉政建设仍有很大的借鉴意义。

简介：作为当代中国社会的主导价值观念，公民道德和社会主义核心价值观对“友善”的规定为当下人与人友善关系的建立指明了方向。从公民道德到社会主义核心价值观，“友善”价值定位的转变昭示出我国人际友善的两种实践样态，它表现为“个人-国家”关系下作为公民道德的友善、“国家-社会”关系下社会自主性发展推动下的友善，即认同性友善和生成性友善，而当前社会中蓬勃发生的友善行为都能够在友善价值定位的转变中找到理论根据。从公民道德到社会主义核心价值观，友善的理论和实践范式都在不断发展和延续，即表现为关系范式的拓展、治理范式的生成和国家主导范式的再造。

简介：“顶层设计”型司法改革成功的必要前提是确立正确的改革方向，正确的改革方向有赖于正确的司法理念。司法理念最重要的内容包含司法属性理念、司法目的理念、司法方法理念和司法组织活动原则理念。在法治社会，司法的属性是裁判，司法的目的是作为公平的正义，司法方法论的原则是形式主义，司法组织活动的原则是依法独立行使审判权。这一推论的结果就是：司法改革的正确方向应当是切实做到依法独立行使审判权，而其中最关键的任务就是在法治原则下处理好依法独立行使审判权与党的领导之间的关系。

简介：司法责任制是司法体制改革的基石,随着司法体制改革的纵深发展,司法责任制改革成效逐渐显现:具备四梁八柱性质的制度框架搭建完成,司法责任制改革已全面推开;首批员额法官检察官选任工作已经完成,院庭长办案形成常态机制;依法独立行使公正审判权的体制基石不断夯实;'让审理者裁判,由裁判者负责'的新型审判权力运行机制全面实施;最高人民法院、最高人民检察院机关带头严格落实,意义重大。同时,司法责任制改革也存在一些问题,需坚持问题导向、目标导向,以司法规律为准则进一步完善,尤其是要加强入额人员能力建设和待遇落实;进一步落实权责一致性的改革;尽快建立配套,构建适应新型审判权力运行机制的审判管理监督机制;进一步促进有限的司法资源优化配置,确保案件得到高质量高效率审理。东莞法院改革实践探索的'新型独立合议庭',增进了优化配置审判资源,落实司法权责,大幅提升审判质效,大幅提高当庭宣判、调撤率,最有效实现重构司法亲历性和权责一致性。

简介：增强中国文化自信,践行社会主义核心价值观,仅仅依靠显性教育是不够的,我们应该在教育过程中更加注重隐性教育,使大学生在潜移默化中学习社会主义核心价值观,发自内心地践行社会主义核心价值观.隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中发挥着越来越重要的作用.本文从隐性教育特征入手,分析当前大学生社会主义核心价值观教育面临的问题,借鉴西方隐性教育的成功经验,从教育理论、教育方法、教育途径三方面,对加强隐性教育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用进行了深度思考.

简介：农村基层组织是农村社会治理的主导者，是党在农村全部工作和战斗力的基础。随着农村改革开放的不断深化，农村社会矛盾日益尖锐复杂，对农村基层组织的治理能力提出了更高要求。推行农村基层组织重构，是激发农村基层组织活力、夯实党在农村执政基础的有益探索。广东省吴川市长岐镇蓝溪村实行市镇村三级组织配合联动，以“五个抓”为切入点，优化农村基层组织设置，推进农村基层组织重构，取得了成功经验，走出了一条农村基层组织建设的新路子。

简介：本文出发点是如何牢记团校的本质属性,以便更好地贯彻落实中共中央关于群团工作和团中央关于大力推进从严治团的工作要求,针对不同层级、不同类别团干部特点,青岛市团校以模块化方式设计培训内容,形成较为完善的＂套餐＋定制＂的教育培训新模式。该模式提升了课程设计的科学性、培训与需求的适配度以及课程与班次的匹配度,进一步增强了团校教育培训的政治性、针对性、实践性和成长性。

简介：有一种梦想,他们用青春追逐,不畏艰辛;有一种力量,他们一朝相逢共前行,不离不弃。调研实践的路上只能相信真理,怀着青年的热情行走在祖国的各地。'青年中国行'暑期调研实践活动由中华青年精英基金会发起并联合《中国周刊》举办,面向内地及香港的青年大学生,是以调研实践为核心的暑期社会考察活动。'青年中国行'旨在为关注中国社会发展状况、为深入社会了解中国社会状况的优秀大学

简介：高职院校宿舍文化是校园文化的重要组成部分,宿舍文化建设的成果直接影响着学生的学习和生活,对学生的成长和发展起着十分重要的作用。当前高职院校在宿舍文化建设方面取得了许多富有成效的成绩,然而高职院校起步较晚,市场变化较快,高职院校在宿舍文化建设上始终存在着功能不明确、结构不合理、内涵不突出的问题,因此,探索一条符合校企合作背景下的多方位的宿舍文化建设道路具有重要的意义。

简介：习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表了重要讲话,对我国未来哲学社会科学的发展做出了顶层设计、价值关切与实践向度的谋划安排。为我国哲学社会科学发展的长远规划与谋篇布局做出了顶层设计,对我国哲学社会科学发展的应有地位表明了价值关切,为我国哲学社会科学发展的路径展示指明了实践向度,使得这篇讲话成为推动我国新时期发展哲学社会科学的纲领性文献。