简介：反思型教学模式已被世界各国的教师和教育研究者广泛接受，是当前教学改革中一个值得研究的课题。该文从理论依据、要求和实施三个方面阐述反思型教师自我培养的必要性和可能性。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思，不仅可以更好的达到育人的目的，而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思，不仅可以更好的达到育人的目的，而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。

简介：1中国糖尿病现状病人剧增危害巨大可防可治

简介：新形势下医疗纠纷呈现出新的特点,使得医疗纠纷的防范与调处面临着巨大压力.本文以当前医疗纠纷的特点分析为切入点,剖析了医疗纠纷产生及呈现出新特点的原因,指出要通过健全科室主任问责机制、公开透明处理机制、调处人员培训机制和第三方介入机制等四项机制,加强和规范医疗纠纷的调处,以有效维护医患双方的合法权益.同时,还从实践反思出发,指出要通过强化责任意识、规范诊疗行为、加强自我防范和注重隐患排查等,进一步促进医疗安全,做好纠纷防范,努力构建和谐的医患关系.

简介：【摘要】目的：探究吉布斯反思循环管理模式在门诊药房药品调剂管理中的应用效果评价。方法：我院门诊药房自2021年7月开始实施吉布斯反思循环管理模式，随机抽取实施前的2000张处方作为对照组，实施后的2000张处方作为观察组，比较两组的管理效果。结果：观察组的处方平均调剂用时显著短于对照组 ( P

简介：【摘要】目的：探究吉布斯反思循环管理模式在门诊药房药品调剂管理中的应用效果评价。方法：我院门诊药房自2021年7月开始实施吉布斯反思循环管理模式，随机抽取实施前的2000张处方作为对照组，实施后的2000张处方作为观察组，比较两组的管理效果。结果：观察组的处方平均调剂用时显著短于对照组 ( P

简介：【摘要】目的 探究吉布斯反思循环模式管理在医院静脉用药调配中心中的应用。方法 医院从2021年7月开始对静脉用药调配中心开展吉布斯反思循环模式管理，将2021年1—6月在职静脉用药调配中心药师45名设为实施前，将2021年7—12月在职静脉用药调配中心药师45名设为实施后，比较实施前后调配差错发生率、药师业务水平优良率及药师满意度。结果 实施后，药调配中心药师的的调配差错发生率显著低于实施前（P均<0.05）；药师业务水平优良率及满意度均显著高于实施前（P <0.05）。结论 对医院静脉用药调配中心实施吉布斯反思循环模式管理，可大幅降低调配差错发生率，提高药师业务水平优良率及满意度。