简介：[摘要]目的:构建既符合我国现阶段国情又能体现心脏康复专科护士核心能力的培训方案，为我国心脏康复专科护士的培养提供依据。方法:以心脏康复专科护士核心能力为导向，通过文献回顾、半结构式访谈法拟订心脏康复专科护士培训方案初稿，应用德尔菲法邀请30名专家进行函询，结合指标纳入标准和专家意见，确立培训方案。结果:共进行了2轮专家函询，问卷有效回收率分别为100%、96.7%，专家权威系数分别为 0.917，0.929。最终确立的心脏康复专科护士培训方案包括培训准入条件、培训目标、培训内容、培训方式及考核评价4个部分。结论:以核心能力为导向构建的心脏康复专科护士培训方案具有科学性和可靠性，能为我国完善心脏康复专科护士培训提供参照依据。

简介：慎独是重要的护理道德修养，对做好护理工作，保证护理质量起着至关重要的作用。作者从护理工作的特点谈到慎独是护士必须具备的基本素质。(1)护士除了应遵守一般的社会公德及医德的一般规范外，还必须具有职业上的行为准则：一是协调处理好各种人际间的道德关系，这是护理工作顺利开展的基础(包括医护关系、护患关系、护护关系)。

简介：我是一名护士,是百万护士中极其普通的一员。在我的工作岗位上,整天打交道的是一些特殊的人,接触到的是人的生老病死。生的笑容,病的愁容,死的戚容;整天在耳边回荡的是痛苦的呻吟,以及一些扰乱人内心平静的声音;看到的面孔有微笑的,也有依赖的,无奈的,痛苦的,绝望的。这些,在我的心中都留下了不可磨灭的印象。这些印象有的是成功后的欣慰,有的是无法挽回后的遗憾。

简介：摘要：在医院护理工作中推广应用移动护士工作站，能够保证护理工作规范化，提高护理工作质量，维护医院形象。对此，本文首先对移动护士工作站进行介绍，然后对移动护士工作站的作用进行分析，并对其在临床护理工作中的开发应用策略进行详细探究。

简介：摘要：本研究深入探讨了护理工作环境与护士工作满意度之间的关系，聚焦工作条件和人际关系两大方面。在工作条件方面，我们分析了工作负荷、工作环境设施对护士工作满意度的影响，提出了相应的改善建议。在人际关系方面，研究了团队协作、患者关系对护士工作满意度的作用，为建立积极的人际关系提供了实用建议。通过深度剖析这两方面，我们得出结论：护士工作满意度受到工作条件和人际关系的共同影响。提升护士工作满意度需要综合考虑减轻工作负荷、改善工作环境设施，同时促进团队协作、改善患者关系。医疗机构应制定全面的改善计划，以创造更有利于护士工作的环境，提高工作满意度，最终提升医疗服务质量。

简介：摘要：本文旨在探讨普外科手术患者的术前护理及准备工作。通过系统综述相关文献，总结了术前准备的重要性以及影响手术结果的关键因素。术前护理包括患者的身体准备、心理支持和信息沟通等方面。正确的术前准备可以降低手术风险、减少并发症发生率，提高手术成功率和患者满意度。因此，加强术前护理及准备工作对于普外科手术患者的治疗效果具有重要意义。

简介：摘要：手术室作为医院的重要组成部分，其建设对于医疗的发展有着至关重要的作用，手术过程中涉及到很多医疗设备和器械，它们对手术效果有着直接的影响。智慧化手术室建设能够有效地提升医疗水平，实现数字化、智能化、可视化和精细化管理，更好地满足临床需求。

简介：【摘要】

简介：

简介：【摘要】目的：分析层级护理用于普外科中对提高护士工作质量与工作能力的价值。方法：2021年1月-11月本院普外科未开展层级护理工作期间任职的护士20名为对照组，2021年12月-2022年10月本院普外科开展层级护理工作期间任职的护士20名为试验组。对比护理工作质量等指标。结果：关于护理工作质量：试验组数据（97.92±1.06）分，对照组数据（91.48±2.14）分相比更高（P＜0.05）。关于护士应急能力、规避纠纷、护理观察和院感防控能力：试验组数据比对照组高（P＜0.05）。结论：普外科护理用层级护理，护士工作能力提升更为迅速，护理工作质量改善更加明显。

简介：摘要：目的在麻醉科实施强化护理管理，探讨对护士工作压力与工作倦怠的影响。方法选取我院麻醉科10名护士作为研究对象，2024年1月1日之前实施常规护理管理；之后采用强化护理管理，比较不同管理模式对护士工作的影响。结果强化护理管理实施后，麻醉科护士的专业及工作问题、时间分配和工作量、工作环境和仪器设备、患者护理、管理和人际关系等工作压力纬度评分显著低于实施前；情绪疲溃感、工作冷漠感、个人工作无成就感等工作倦怠纬度评分显著低于实施前；差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论强化护理管理能够有效减轻麻醉科护士的工作压力与工作倦怠感，值得推广。

简介：【摘要】目的：总结归纳基于循证构建腰椎间盘突出症中医辩证施护体系的实际应用价值。方法：随机抽选出2022年1月~12月收治的40例腰椎间盘突出症患者，将其按照简单随机法分为对照组、观察组，每组20例，对比2组患者临床疗效。结果：观察组患者护理后，总有效率显著高于对照组（P＜0.05）。结论：基于循证构建腰椎间盘突出症中医辩证施护体系，对腰椎间盘突出症患者进行护理干预，能够明显提高临床疗效。

简介：【摘要】目的 构建柳州市社区居民灾害应对能力评价指标体系。方法 通过查阅相关文献拟定柳州市社区居民灾害应对能力评价指标体系，用德尔菲法对 25 名专家进行反馈匿名函询问卷调查，经过 3 轮的整理、归纳、统计，再反馈的方法，第一轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 25 份，有效率为 100% ， 第二轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 22 份，有效率为 88% ， 第三轮 共发放调查问卷 25 份，有效回收 20 份，有效率为 80% ， 最终确定社区居民灾害应对能力评价指标体系项目。结果 经过 3 轮反馈匿名函询调查，确定 5 个一级指标， 9 个二级指标及 34 个三级指标的柳州市社区居民 灾害应对能力评价指标体系。 结论 为柳州市社区居民灾害应对能力评价提供可靠的参考依据。

简介：目的改革护理英语课程的考核方法,设计并实施情景案例构建考核法,观察其效果。方法运用情景案例构建汇报的方法,对297名护理专业大专生护理英语课程的学习进行考核,并发放自行设计的调查问卷进行效果评价。结果学生成绩最高86分,最低68分,平均成绩为80.76分。学生对该考核方法给予了高度肯定。结论情景案例构建考核法有利于提高护理专业学生的职业认同感和学习主动性,有助于培养学生的综合素质。

简介：摘要：目的 设计开发老年护理安全质量管理信息平台（以下简称平台），并对其应用效果进行评价，以提高老年护理安全质量管理水平。方法以老年护理安全质量指标体系为核心，设计开发具有老年护理安全风险评估、老年护理安全风险防范知识库和老年护理不良事件报告功能的平台。选取两家医疗机构试用该平台3个月，对平台的应用效果进行评价。结果该平台由四个模块组成，即老年护理安全风险评估系统模块、老年护理安全风险防范知识库模块、老年护理不良事件报告模块和数据统计分析模块。应用该平台后，筛选出14项老年护理安全高危项目。护理人员对老年护理安全防范知识的掌握程度提高（t=4.941，P

简介：【摘 要】目的：探讨微信公众号构建CT增强检查健康宣教平台的应用价值。方法：随机抽取2018.04-2020.08在我院接受CT增强检查80例患者纳入本研究，对其进行分组，本次分组方法随机法，组别对照组、研究组，例数40，将实施微信公众号平台健康宣教患者纳入研究组，将实施常规健康教育患者纳入对照组，比较两组实施效果。结果：研究组与对照组并发症发生率、满意度评分有差异，研究组患者并发症发生率较低，满意度评分较高，P

简介：目的构建多元一体化护士在职培训体系并探讨其实施效果。方法构建多元一体化护士在职培训体系，主要包括：护理培训师资的选聘，针对性设置培训内容．采用多元化的培训考核方式，开展岗前培训、规范化培训、分层培训及急危重症轮训工作，采用PDCA循环法进行质量控制，促进护士临床实践能力与岗位需求相适应。结果护士在职培训率主六100％，常见护理操作技术考核合格率达100％，“三基”理论考试合格率93％以上，护士继续教育学分、学时达标率99％以上，护士晋级考试成绩达标率90％上。

简介：目的构建＂双师型＂护理教师临床专业课教学质量评价体系。方法应用文献调研法、深度访谈法自行设计问卷,对全国6省19名护理专家进行Delphi专家咨询。结果形成了对＂双师型＂教师客观要求评价和护理学学生自我感知评价两份评价量表。结论此评价体系量化了护理＂双师型＂教师对教学过程的改进标准,突出了学生的教学主体地位,完善了＂双师型＂教师临床专业课课堂教学质量评价体系。

简介：摘要：目的，针对手术专科护理的情况进行详细的分析，探讨手术室专科护理质量指标体系的构建及应用效果。方法，将 2019 年 5 月～ 2019 年 10 月采用传统质量管理方法获取的相关数据作为对照阶段 ; 将 2019 年 11 月～ 2020 年 4 月构建并应用手术室专科护理质量指标体系获取的相关数据作为观察阶段，比较两个阶段获取的护理质量指标合格率、不良事件发生件数、工作满意度等情况。结果，与对照阶段比较，观察阶段护理质量指标合格率均提高、不良事件发生件数减少、工作满意度提高 (P ＜ 0 ． 01) 。结论，构建并应用手术室专科护理质量指标体系，使手术室护理工作更加精细化、标准化，护理质量提高。

简介：[目的]探讨糖尿病教育管理新模式应用于2型糖尿病病人的效果。[方法]对100例2型糖尿病病人实施基于出院计划服务理念的糖尿病教育管理新模式，评价干预前和运用健康教育管理3个月、6个月后的糖尿病知识水平、自我管理水平和糖化血红蛋白的变化。[结果]干预后病人糖尿病知识评分、用药依从性及足部护理评分明显升高（P〈0.01），糖化血红蛋白水平明显降低（P〈0.01）。[结论]基于出院计划服务理念的糖尿病教育管理新模式可提高2型糖尿病病人的糖尿病知识水平和自我管理水平，提高糖化血红蛋白达标率。