简介：

简介：摘要目的本文主要阐述的是关于孕妇产后的心里护理问题。随着社会的发展，孕产妇的保健逐渐完善，孕产妇在怀孕期间、临产时的心理监护越来越被医务人员所重视。做好这一时期的心理护理，不仅关系到产妇的身心健康，而且对产妇克服分娩时的障碍及产后康复有重要意义，更重要的是可以降低孕产妇和围产儿的死亡率，使患者安全渡过妊娠期、分娩期和产褥期。

简介：摘要随着科学技术的进步、人民生活水平的提高，慢性病的发病率也在不断上升。大量的文献证明，心理干预不仅对慢性病患者有积极的作用，而且对促进慢性病患者的家庭生活也有着重要的作用。目前，对慢性病的认识已不再局限于简单的生物医学模型，慢性病的斗争也不再是生物医学科学的孤独斗争。心理和社会因素在治疗中起着越来越重要的作用。

简介：摘要目的研究对高龄不孕妇女进行心理护理干预的应用效果。方法选取本院于2014.11～2015.11期间收治的70例不孕不育高龄妇女，针对其出现不良心理情绪状况制定相应护理对策，为其提供心理护理干预。观察其抑郁量表评分结果。结果经过一段时间治疗后，对患者进行心理焦虑状况测评，结果为患者出现食欲不振情况(2.45±0.41)分、情绪低落情况(1.19±1.02)分、睡眠障碍(2.48±0.14)分、不愿主动配合治疗(3.01±1.04)分。患者心理焦虑状况得到一定改善。结论针对不孕高龄患者，对其实施心理干预护理，向其详细介绍疾病相关知识，及时告知其治疗进展，鼓励其多与同类型病友积极沟通，提高其治疗信心，可有效改善其心理不良情绪状态。

简介：摘要目的探讨对孤残孤儿采用心理教育护理模式的临床应用效果。方法选取我机构的46例孤残儿童作为研究对象，根据护理方法的不同分成采用心理教育护理模式的观察组（n=23），与采用常规护理的对照组（n=23）。分别干预1个月，比较两组孤残儿童的焦虑、抑郁等评分，以及ADL（ActivityofDailyLiving日常生活能力）评分。结果观察组焦虑评分（SAS）平均为（40.39±5.14）分，显著低于对照组的（57.12±5.29）分，观察组的抑郁评分（SDS）平均为（40.67±4.78）分，显著低于对照组的（53.18±4.22）分，观察组的ADL生活能力评分高于对照组，上述比较均存在统计学差异（P＜0.05）。结论采用心理教育护理能够显著改善残疾孤儿的心理状况，促进其生活能力的提升，值得推广。

简介：摘要目的了解艾滋病孕妇的心理特征，给予相应的心理护理，保证其顺利度过孕期，提高生活质量。方法对门诊和住院的艾滋病孕妇进行观察并分析影响其心理的相关因素，实行相应的心理护理。结果不同的文化程度、病情和心理状况，艾滋病患者有着不同的心理特征，对心理护理的接受程度不同。结论根据不同的心理特征，用科学的心理护理方法，进行预见性的心理护理，使患者保持乐观向上的心态，积极配合治疗和护理，接受后续治疗。

简介：摘要目的语言即可治病，也可致病。本文结合临床，从语言与心理护理的关系，心理护理的目的，病人的心理反应，病人的心理需要，语言在心理护理中的作用等几个方面，论述了护士的语言对患者心理的影响。结论护士良好的语言修养与语言表达能建立良好的护患关系，促进患者的遵医行为，优化治疗效果，对疾病的转归和康复起着重要的作用

简介：摘要目的分析新入院患者的心理需求及护理干预。方法通过观察和了解新入院患者不同心理需求，采取有针对性的护理干预。结果使患者在短时间内尽快适应角色的转换，以积极地心态配合治疗和护理。结论对新入院患者采取相应的心理护理干预,调动患者的积极因素，使其尽快消除心理顾虑,适应角色转换，配合医疗和护理。

简介：摘要目的探讨围手术期对患者的心理护理措施，分析其临床效果。方法选取自2013年3月至2014年5月在我院外科接受治疗的围手术期患者98例，将其随机分为两组，对对照组患者进行常规的手术护理，对观察组患者进行围手术期的术前、术中以及术后的优质的心理护理，使患者在整个围手术期保持良好心态。结果观察组经过对患者围手术期的全面心理护理，患者消除了对手术的焦虑恐惧心理，树立了正确面对手术的信息，49例患者均充满信心接受手术，同时在术后积极配合恢复治疗，取得了显著地临床疗效；对照组49例患者中40例患者平静接受手术，9例患者对手术有惧怕、紧张心理，术后恢复较观察组缓慢。两组患者状态比较差异明显，P<0.05有统计学意义。结论对围手术期的患者进行有效优质的心理护理，有利于患者的手术进行和术后恢复，值得临床推广。

简介：摘要老年患者因机体免疫功能减退，易受各种慢性疾病的困扰，且往往迁延不愈，反复发作，使患者产生恐惧、焦虑等不良情绪，心理波动较大，甚至出现绝望轻生的心理而不愿配合医护人员的治疗，严重影响了老年患者的身心健康及生活质量1。因此医护人员在治疗老年患者身体疾病的同时，更应关注其心理方面的隐患，针对患者不同的家庭背景、病情等因素开展人性化的护理措施，秉承治病先治心的原则，通过与患者耐心的沟通交流，排除患者的不良心理问题，从而增加其治疗的依从性，达到身心健康发展的目的。

简介：摘要目的解决手术患者术前紧张、焦虑等心理反应，进一步做好心理护理，从而保证手术顺利进行。通过临床实践分析手术患者产生紧张焦虑的主要原因，实行有效的心理护理，对保证手术顺利进行具有十分重要的意义。为解除或减轻术前手术病人的焦虑情绪，做好术前心理护理是十分必要的。

简介：摘要目的通过分析偏瘫病人的心理状态，针对性的加强沟通，提高护理质量。方法观察偏瘫病人的外部表现，分析其心理状态，采取恰当的沟通方式。结果通过正确的沟通，消除患者的心理压力，主动配合治疗，取得了良好的治疗效果。结论正确的沟通不仅能有效的控制心理因素的不良影响，而且能够摆脱药物所无法医治的痛苦，对疾病的早日康复起到不可忽视的作用。

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简介：摘要目的研讨艾滋病患者运用心理疏导的临床价值。方法从我院2012年3月至2014年3月选取160例艾滋病患者进行随机分组试验，Ⅰ、Ⅱ组各80例，各接受常规护理与心理疏导，3个月后，评估该两种方案的实施情况。结果实施前，两组的HAMA、HAMD量表与CD4+T淋巴细胞绝对计数评测结果差异不大，统计学不成立（P＞0.05），实施后，Ⅱ组两项量表评测结果相比Ⅰ组均显著降低，CD4+T淋巴细胞绝对计数相比Ⅰ组显著提高，统计学成立（P＜0.05）。结论艾滋病患者普遍存在心理问题，积极规范的心理疏导，对缓解其负性情绪、增强其免疫功能均非常有帮助，值得加强推广。

简介：摘要与成人比较，小儿各方面均不成熟，所以对住院的小儿患者具有一定的特殊性。本文主要就小儿住院患者心理问题进行分析探讨，并针对问题提出了护理措施。

简介：摘要目的探讨心理护理在急性心肌梗塞中的作用。方法将139例急性心肌梗塞患者随机分为实验组和对照组，实验组70例，对照组69例，两组均按照急性心肌梗塞的常规治疗方案治疗，实验组进行心理护理。连续10天监测心肌氧耗量取平均值进行统计学分析比较。结果两组患者的心肌耗氧量有显著差异（P＜0.001）。结论根据急性心肌梗塞患者的心理情况，实施针对性的心理护理能够降低急性心肌梗塞患者的心肌耗氧量，效果显著，对急性心肌梗塞患者的预后、康复具有重要意义。

简介：摘要多元化角色的儿科护理人员在工作中承受较大的心理压力，存在心理健康问题，本文分析了儿科护士的心理压力源，提出了相应的应对措施，旨在促进儿科护士形成良好的角色适应能力，保持身心健康，提高护理质量。

简介：摘要肿瘤病人的心理变化是一个复杂的过程，医护人员应根据患者的心理变化情况，对患者进行针对性的心理护理和治疗，以达到稳定情绪、改善症状、促进康复、提高生存质量的治疗目的。

简介：摘要目的为提高手术室护理质量，对手术患者心理问题进行归类总结，针对性地提出指导方法，以消除患者对手术的恐惧与减轻患者焦虑和紧张情绪。方法采用一段时间段的患者作为样本，进行术前、术中和术后心理指导与心理护理。结果对进行过心理护理的患者术后回访，98.5%的患者得到心理需要和情感需要满足，使手术顺利进行及术后顺利康复。结论心理护理在手术室的应用，使手术患者解除了对手术的恐惧，减轻了患者的紧张与焦虑情绪，同时也培养了手术护士的人际交往能力，激发了护士学习的积极性，提升了护士的整体素质，提高了手术室护理质量。