简介：摘要：目前，信息化建设逐步在各单位落实，特别是在我国医院的档案管理工作中，信息化建设的实现，能够创造良好的条件，满足社会发展需求，特别是对于病人的病历储存方面信息化建设更应得到重视，病历文件的信息化建设是当今社会的发展趋势，因此，本文就医院档案信息化建设的重要性以及加强档案信息化建设的创新思路进行简单阐述。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断优化，医院信息化的出现给医院建设带来了很大的便利，提高了医院信息整理和管理的效率，实现了科学管理的最终目的。因此，研究医院信息化在医院整体建设中的作用和发展方向，可以更好的了解到信息技术对于医院建设的具体作用，找到目前医院信息化在应用过程中的不足，针对这些不足制定出完善的解决措施，以此来解决医院信息化在医院整体建设中的不足，完善医院的管理，优化医院的信息管理方式，促进医院的整体发展。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断优化，医院信息化的出现给医院建设带来了很大的便利，提高了医院信息整理和管理的效率，实现了科学管理的最终目的。因此，研究医院信息化在医院整体建设中的作用和发展方向，可以更好的了解到信息技术对于医院建设的具体作用，找到目前医院信息化在应用过程中的不足，针对这些不足制定出完善的解决措施，以此来解决医院信息化在医院整体建设中的不足，完善医院的管理，优化医院的信息管理方式，促进医院的整体发展。

简介：摘要目的：探究预防接种信息化管理系统在基层医疗机构儿童预防接种门诊中的应用效果。方法：在我区内8所社区卫生服务中心及2所乡镇卫生院的预防接种门诊中安装《中国儿童免疫接种信息管理系统》，以2015年1月1日以后出生的儿童为对象（包含常住儿童及流动儿童），根据儿童个人信息在预防接种信息化管理系统建立数据库，及时更新管理，评价该系统运行情况及应用效果。结果：共计录入管理儿童档案14898人，应建档率高达100%，管理率100%，接种信息化管理系统运行效果良好。结论：在基层医疗机构儿童预防接种门诊中应用预防接种信息化管理系统，不仅有效提高了儿童预防接种建档率及管理率，还提高了预防接种率，降低漏种率，及时、高效完成儿童预防接种工作。

简介：摘要：近几年，我国科学与技术的发展速度越来越快，信息化技术在社会各个领域当中的应用越来越广泛。医院是一个国家在发展过程中相对比较重要的基础场所之一，公共卫生服务的水平在某种意义上也代表了一个国家医疗卫生发展的水平。医院与人们的日常生活息息相关，信息化技术在医院的应用很大程度上可以为医生和病人提供便利。因此，本文通过阐述在新形势下，发现我国的医院传统档案管理信息化建设中存在的一些问题，并且提出了对应的解决措施。对我国医院的档案管理信息化建设具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：财务会计工作对于医院来说具有重要的意义。因此，实现财务会计信息化建设，有利于提高医院会计信息化的控制质量。本文笔者将对医院财务会计信息化建设中存在的问题开展分析，并针对问题提出有效的解决方案，希望可以为医院财务信息化建设提供一些帮助。

简介：摘要：随着现代化信息技术的发展与普及，各行各业都在对自身原有的管理制度做出改革与创新。医院作为维护人民身体健康、保障国家稳定发展的重要国有企业，也需要结合实际情况对档案管理模式进行信息化建设，从而提升管理水平，为国民看病治疗提供更好的服务体验。基于此，本文讲述了医院档案管理中档案信息化建设的作用与价值，并分析建设过程中存在的问题，提出解决策略方法，希望以此促进医院发展改革。

简介：【摘要】目的：分析依托于循证护理的信息化教学法在护理教学中的应用效果。方法：选择2021年3月~2022年5月期间在昆明卫生职业学院学习的20例护理专业学生，设为对照组，采取常规教学法；选择2022年3月~2023年5月期间在昆明卫生职业学院学习的20例护理专业学生，设为研究组，采取依托于循证护理的信息化教学法。对比两组的理论知识成绩、护生对教学的满意度。结果：研究组的理论知识成绩高于对照组，护生对教学的满意度（100%）高于对照组（75%），P＜0.05。结论：在护理教学中应用依托于循证护理的信息化教学法可以提高护理专业学生的综合素质，提升护理专业学生对教学的满意度。

简介：摘要：目的：分析在输血护理靶向监控中通过运用信息化管理模式的临床价值。方法：随机抽取本院2022年1月～2024年2月160例输血病例作为研究样本，依据信息化管理模式的应用时间顺序进行分组，即对照组（信息化管理前，n=80例）、观察组（信息化管理后，n=80例），比较2组的4h内完成输血率以及输血前15min巡视率。结果：与对照组进行组间比较4h内完成输血率和输血前15min巡视率均为观察组较高P＜0.05。结论：通过运用信息化管理模式能够有效提升输血护理靶向监控质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨血糖信息化管理系统在糖尿病患者管理中的应用。通过构建血糖信息化管理系统，我们实现了对患者血糖数据的实时监测、记录和分析，以及为医护人员提供远程监控和指导的功能。研究结果显示，该系统在糖尿病患者日常管理、医护人员远程管理以及与其他医疗流程的整合方面均表现出显著效果。同时，我们从技术层面、成本效益和用户满意度三个维度对系统进行了全面评估，结果证明了系统的稳定性、安全性和用户满意度。本研究不仅为糖尿病患者管理提供了新的技术手段，也为血糖信息化管理系统在未来的发展提供了有益参考。

简介：【摘要】目的：探究信息化手段在手术室护理流程优化中的应用效果。方法：选择2023年1月-2024年1月期间的24例手术室患者为研究对象，将其分为观察组和对照组，每组12例手术室患者，对照组患者行常规手术室护理流程，观察组患者在对照组患者的基础上运用信息化手段进行护理流程优化，对比两组患者的护理满意度评分和生活质量评分。结果：观察组的护理满意度评分和生活质量评分大于对照组，P<0.05。结论：阑尾炎腹腔镜术后应用系统化护理干预能够有效提升护理满意度评分和生活质量评分，值得广泛应用。

简介：【摘要】目的应用医院信息化平台，探索科学的急诊护理工作绩效考核手段，提升护理管理成效。方法通过医院信息化平台，采集临床工作量数据，结合护理工作质量、效益，对其急诊科护理绩效进行综合考核，实现数字化管理的效果。结果实施新的绩效考核体系后，管理人员完成绩效考核的时间明显缩短，其差异有显著统计学意义（ P<0.05)；临床护理人员对考核结果的满意度得到显著提升，差异有统计学意义（ P<0.05)。结论应用医院信息平台，实施急诊科护理绩效考核，可以为管理者提供更加科学的方法，实现更加全面、高效 的考核。

简介：【编者按】去年年底，卫生部启动临床路径管理试点。到目前为止，利用临床路径进行诊疗行为管理正在全国110家三级和二级医院内试行。

简介：摘要目的研究在手术室病理标本规范管理中信息化病理标识的应用效果。方法选择规范管理之后进行手术的1000例患者的病理标本作为观察组，选择规范管理之前的900例病理标本作为对照组。统计分析信息化实施前后两组病理标本送检时间等。结果信息化实施之后病理标本送检时间明显缩短，且标签准确率名校提高，问题标本出现几率有效降低，差异具有统计学意义(P＜0．05)。结论在手术室病理标本规范管理中使用信息化病理标识，可有效提升医护人员的工作效率，降低出现问题标本的机率，手术室与病理科工作人员的满意度较高，其对于提升病理标本管理质量与手术安全管理水平有着重要作用。

简介：摘要： 随着社会的发展和计算机信息技术的进步，我们通过运用这些技术将人力资源部门管理的越加规范，人们的工作方式不应该保持一成不变，在目前所拥有的科学领域中要学会去运用它。其中医院中的人力资源管理也逐渐的被信息化，我们在这种新型的信息化时代要做好人才的运用、组织的管理、培训的加强。让信息化建设在医院人力资源管理中起到积极的作用。

简介：目的：建立一套科学、全面适应信息化条件下海战减员影响因素指标体系，为未来打赢信息化条件下海上局部战争，准确合理地预计海战减员人数奠定理论基础。方法运用文献归纳法、专家咨询法、模糊综合判断法，并通过3轮20名专家咨询确定信息化条件下海战减员影响因素及权重。结果经过3轮专家咨询，确立信息化条件下海战减员影响因素指标框架，包括一级指标3个，二级指标10个，三级指标42个。3轮专家咨询的积极系数分别是0．85、0．94、1，可操作性系数0．3342，敏感性系数0．2795，熟悉系数0．79。结论经过专家删除、修改各项指标，构建信息化条件下海战减员影响因素指标体系，可信度较高。

简介：摘要目的建立手术室SPD标签使用流程实现手术室医用低值耗材的信息化定数管理。方法设计并使用信息化的SPD技术使用流程，比较实施前后的应用效果。结果应用SPD后，科室平均护理工时小于应用前，耗材存放空间少于应用前，失效耗材和信息记录问题明显少于应用前，科室护士对耗材管理满意率明显提高，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论SPD的应用，实现了手术室医用低值耗材的信息化管理，提高了耗材管理的便捷性和使用准确性，提高了医院的安全质量和管理水平。

简介：摘要：目的：分析信息化技术应用于社区慢性病护理管理中的效果。方法：选择2019年3月到2020年2月于本社区收治的54例慢性病患者，使用随机抽样的方式分为参照组和观察组。结果：观察组患者恢复效果优于参照组，且满意度更高，P

简介：摘要：目的：探讨职教云平台在妇产科护理教学中的实际应用价值。方法：选择2020级中职妇产科护理专业的学生共386名作为研究对象，通过对其进行随机分组，试验组的学生选择职教云平台进行教学，对照组的学生选择常规教学手段进行教学对比，两组学生最终的自主学习能力得分以及课程评价得分。结果：选择职教云平台进行教学的实验组在课程结束之后，自主学习能力总分以及各维度的得分均高于对照组；且实验组的课程评价总分以及各维度的得分同样高于对照组，以上所有结果差距具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在当前妇产科护理教学的过程中，利用职教云平台进行教学，能够显著提升学生的自主学习能力以及学习成绩，具备推广价值。

简介：【摘要】通过在临床输血学检验技术课程中，选择应用信息化教学的方式进行了探讨，发现信息化教学可进一步调动学生的学习积极性。本文从课程的目的和设计、教学方法、课后复习、效果反馈四个方面来全面阐述，从而促进信息化教育与传统课堂教育的深度融合，提高临床输血学检验技术课程的教学效果。