简介：

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，人们对药物价值的挖掘力度逐渐加强，天然中药材受到了人们的广泛重视，更多的中药材数字化标本馆逐渐兴起，但是目前我国的虚拟数字化中药材3D模型库展示系统还处于发展的初始阶段，系统的功能尚不成熟，因此本文对虚拟数字化中药材3D模型库展示系统的构建和作用进行细致的分析，从而进一步完善我国当前的虚拟数字化中药材管理体系，有效地提高我国中药材的管理水平。

简介：摘要3D打印技术是一种快速成型技术，通过重建的三维数字模型，将其分割成层状后逐层堆积成实体模型。目前，国外3D打印技术已广泛应用于医学各领域的诊疗中，并取得了良好的效果，较早在骨科，神经外科等领域开展，但对先天性心脏病领域尚处于尝试阶段。传统诊断先心病主要依赖超声、CT、MR以及DSA等二维成像手段，缺乏直观和立体实物的效果，基于多种影像成像技术（CT、TEE、CMR）所提供数据信息，并将图像数据转化为STL格式，采用3D打印机制作出满足临床诊断及治疗所需的实体模型，3D打印立体模型提供了高真度三维模拟图像，有助于手术前确认手术顺序，提高手术成功率，减小手术创伤等，本文将就目前3D打印技术在心血管方面的应用现状及进展进行综述。

简介：【摘要】目的 探讨“1+3质量改进”模式在提高医院药库药品管理质量中的应用效果。方法 结合我院药库工作中遇到的实际问题，利用“1+3质量改进”模式进行持续质量改进，比较改进前后的盘点错误率、药品过期率、药品变质率、药品周转时间、药剂科人员对药库管理工作满意度评分。结果 改进后的盘点错误率、药品过期率、药品变质率、药品周转时间显著低于改进前（P

简介： 摘要：目的：探讨神经内窥镜联合3D-slicer技术在神经外科手术教学中的应用，评估其对模拟手术技巧和学生学习效果的影响。方法：本研究选取了60名轮转至神经外科的住院医师规范化培训的学生，随机分为实验组和对照组，实验组使用神经内窥镜联合3D-slicer重建成像技术进行手术教学，对照组使用传统显微镜进行手术教学。对两组学生的模拟手术技巧和学习效果进行评估和比较。结果：实验组学生的模拟手术技巧得分显著高于对照组（P

简介：摘要：目的：研究BUB1下调抑制子宫内膜癌细胞增殖和侵袭的机制。方法：qPCR检测子宫内膜癌、癌旁组织和子宫内膜癌细胞SNGM、MFE296以及正常子宫内膜细胞hEM15A中BUB1 mRNA水平；敲减BUB1和阴性对照转染SNGM，通过 CCK-8、Transwell检测细胞增殖、侵袭能力；双荧光素酶实验验证miR-495-3p和 BUB1之间的关系。结果：BUB1在子宫内膜癌中表达明显升高。BUB1敲减后明显抑制 SNGM细胞增殖侵袭。双荧光素酶报告实验显示miR-495-3p靶向 BUB1 mRNA的 3'非编码区。结论： BUB1在子宫内膜癌中高表达，miR-495-3p通过靶向下调BUB1抑制子宫内膜癌进展，从而降低子宫内膜癌细胞增殖、侵袭。

简介：【摘要】目的：对2021年—2023年商洛市8—10岁儿童及孕妇尿碘情况进行监测分析，为碘营养评价提供参考。方法：每年采集儿童及孕妇尿样进行碘含量检测。结果：2021—2023年，8—10岁儿童尿碘中位数分别为223.805ug/L、197.055ug/L、231.02ug/L，大部分儿童尿碘含量超过了适宜水平。孕妇尿碘中位数分别为169.2ug/L、181.63ug/L、182.67ug/L，孕妇整体尿碘含量处于适宜水平，但仍有部分孕妇碘营养摄入不足。结论：8-10岁儿童存在一定的碘摄入过量风险，孕妇碘摄入不足的问题较为明显。

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简介：摘要目的通过对NICU患儿院内感染率、住院时间、住院费用的分析，评价传统模式与医护合作一体化模式在NICU患儿院内感染防控的效果。方法病例来自2013年10月1日～2015年9月30日在我院NICU住院的患儿1000例。选择2014年10月1日～2015年9月30日收治的新生儿设为观察组（500例），采用医护合作一体化模式；2013年10月1日～2014年9月30日收治的患儿为对照组（500例），采用传统医护模式，比较两组患儿的院内感染发生率以及患儿的住院时间、住院费用。结果采用医护合作一体化模式的观察组患儿院内感染发生率明显低于对照组，观察组的住院时间及住院费用明显低于对照组（P＜0.05）。结论医护合作一体化模式能降低NICU患儿的院内感染率，减少患儿的住院天数，降低患儿的住院费用，效果切实有效，值得推广。

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简介：【摘要】目的：通过音乐疗法联合作业疗法对儿童孤独症进行治疗，探究两者结合的干预效果。方法：随机选择 2019年 7月至 2020年 4月期间在本院收治的 50例 3-6岁确诊的孤独症患儿，分为对照组和实验组各 25例，对照组接受医疗机构的作业疗法，实验组接受医疗机构的作业疗法联合音乐疗法。结果：实验组治疗后 ATEC总评分为（ 47.84±13.90）， ABC总评分为（ 74.80±8.24），对照组治疗后 ATEC总评分为（ 54.64±16.90）， ABC总评分为（ 85.04±8.33）。实验组均低于对照组，差异有统计学意义 (P＜ 0.05)。结论：音乐疗法不仅在作业疗法中起到了抚慰患儿情绪的作用，而且在音乐的趣味性下，更好地开展了作业疗法的训练，缓解了孤独症患儿的社会交往、交流障碍、兴趣狭窄的症状。

简介：摘要：合作学习式教学充分展现了现代教育理念的优势与特点，在临床护理教学中已然得到广泛应用，合作学习是实习生与临床带教、以及实习生共同展开学习活动，有利于提升实习生对临床护理的自主参与意识，便于激发实习生的群体力量，同时，更有利于培养实习生形成创新意识以及团队协作精神。临床护理是经由多门临床课程结合而成，具有极高的整体性，将其应用于胸外科临床护理教学中，既有利于实习生充分掌握理论知识，更有利于实习生更好把控实践技能。

简介：摘要：在当前生物制药行业中竞争日趋激烈，开展产学研合作是提高企业核心竞争能力的一种重要战略。本文从产学研合作的角度出发，阐述了制度创新对产学研合作的支持作用，探索了促进产学研合作提升制药企业核心竞争力提升的策略，以期为生物制药领域的企业管理者与研究者提供借鉴与启发。

简介：【摘要】  目的  观察脑卒中患者采用呼吸训练联合作业治疗的效果。方法  于2023年1月-2023年12月对我院收治的脑卒中患者患者80例进行研究，采用双盲法将所有患者平均纳入对照组、试验组，每组40例。对照组采用常规干预，试验组采用呼吸训练联合作业治疗。对比组间干预前后上肢运动功能、神经系统功能水平。结果  试验组上肢运动功能、神经系统功能优于对照组，统计学有差异，P＜0.05。结论  对脑卒中患者患者采用呼吸训练联合作业治疗，可有效改善上肢功能以及神经系统功能，值得应用。

简介：摘要：目的 基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式的教学模式应用于实习护生，比较实习护生医疗团队认知及合作态度现状。方法 采用方便抽样法，于2022年6月至2023年6月对在南昌大学第一附属医院实习的108名护生进行干预，随机将108名实习护生分为2个小组，对照组开展常规教学模式，试验组开展常规教学模式+基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式。结果 试验组医疗团队认知现状及医疗团队态度现状等评分均高于对照组，P<0.05。结论 基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式可以提高实习护士医疗团队认知及态度水平，临床护理管理及护理教育应加强对实习护生团队能力的培养。

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简介：中国人民解放军第二炮兵总医院（以下简称二炮总医院）是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的现代化三级甲等综合性医院。现为第二、第三、第四军医大学、南方医科大学、武汉大学等院校的教学医院及培养基地。医院现设缶床、医技科室40余个，展开床位1100余张，日平均门诊量近3000人次，日急诊量近300人次。

简介：【摘要】：目的 探讨早期足量肝素静注对（急性ST段抬高型心肌梗死）3小时以上行程STEMI 患者血管血流的影响。方法 选取在本院行介入治疗的66例STEMI 患者（2020年1月~2022年1月），按照网络医院转入我院时静脉使用肝素剂量，分为常量组和足量组，各33例。两组确诊后，其中常量组在网络医院给予静注肝素50U/kg，足量组在网络医院给予静注肝素100U/kg，对比两组梗死动脉血流状态及不良反应情况。结果 足量组梗死动脉有前向血流者占比（58.04%）显著高于常量组（39.62%）（P<0.05）。足量组术后1个月LVEF（左室射血分数）、E/A（舒张早期峰值血流速度与舒张晚期峰值血流速度比值）均显著优于常量组。结论 早期足量肝素静脉注射可有效提升梗死动脉复通效果，有效改善了梗死动脉血流量，并未增加出血风险，治疗STEMI 安全可靠。