简介：
简介：语言作为一种社会现象，是社会交际的必要工具，因此加强英语学习者的听，说，读，写等基本技能十分必要。但今天很多学生和部分教师在对口语交际能力的认识上，还存在着一些误区，从而影响甚至阻碍了学生口语交际能力的提高。这些误区主要表现在以下几个方面。
使用多媒体教学，提高英语教学质量
优化课堂教学，提高综合语言使用能力
提高高中生英语阅读理解能力
回归阅读教学本位，提高阅读教学实效
如何提高初中英语课堂效率
如何提高中学生英语阅读能力
激发学生学习兴趣提高英语教学质量
如何提高高中生英语写作水平
探索情景教学模式，提高课堂教学效率
提高高中生英语阅读能力的探索
利用《新概念英语》提高英语听说能力
激发内驱力，提高英语课堂效率
改进教学方法，提高学生外语记忆的效率
谈口语交际能力的认识误区及其提高措施
创造性地使用教材提高教学效益
提高中学生英语阅读能力之我见
多措并举，提高学生的阅读理解能力
开发隐性课程资源提高英语教学效果
加强英语语音教学，全面提高学生英语技能
优化英语试卷讲评课，提高课堂教学效率
