简介：互联网信息技术的发展推动了教育事业的发展。基于大数据时代的前提下,现代汉语言文学的信息化成为教育教学发展的重要趋势。本文以此为出发点,基于学生才情培养的同时,对现代汉语言文学学习进入信息化发展进行深入探究,并提出策略性探讨。

简介：随着信息技术的快速发展与教育信息化进程的加快,高职思想政治理论课教学已无法适应现代教学的高效率需求,对其必须进行改革。思想政治理论课信息化教学改革是信息时代发展的要求,是社会发展对高素质人才培养的需求。本文分析了高职思想政治理论课信息化教学改革的必要性,当前高职思想政治理论课信息化教学现状,最后提出高职思想政治课信息化教学的路径选择。

简介：企业信息化建设需要具有高阶思维能力的人才支撑.通过公共计算机基础课、渗透于选修课程、渗透于专业实训的教学,促进网络环境与工作过程系统化相融合、任务情境与问题求解相融合,是培养高职学生高阶思维能力的有效途径.

简介：德育教育是中职学校的教学重点,得到了各个中职学校的高度重视。信息化时代的到来更是对中职德育教学提出了新的挑战,德育工作要适应社会需求,提高育人质量,必须要对传统的中职德育教学模式进行改革与创新。本文主要分析信息化时代对中职德育课程造成的挑战,并探讨具体的改革策略。

简介：思想政治理论课教学手段如柯进行信息化建设，成为进一步提高思想政治理论课教学水平，增强其实效性的一项重要而又迫切的任务。本文阐述了新疆高校进行思想政治理论课信息化建设的基本思路，思想政治理论课教学手段信息化建设的重要意义及思想政治理论课教学手段信息化的对策和建议。

简介：农村信用社立足于支农第一线,服务于"三农",为发展农村经济,支持农村脱贫致富,作出了积极的贡献,而农村信用社自身业务也得到了较快的发展。当前由于我国社会经济已发生了历史性巨变,农业和农村经济业进入了一个面向市场、优化结构、提高素质、注重效益、向生产的广度和深度进军的新阶段,在这种新的形势下,作为支农主力军的农村信用社,在良好的发展机遇和严峻的挑战面前怎么办?这值得农村信用社每一位员工探讨和思考,要加快农村信用社的发展,必须坚持以"三农"服务方向,坚持改革劳动用工和分配制度,发挥系统整体功能,要求国家给予更多的优惠政策,降低资金成本,增加利润,坚持走群众路线,团结村一级干部,强化信贷管理,提高信贷资产质量,加强精神文明建设,给农村信用社创造一个宽松的环境。

简介：互联网的迅速发展,直接影响着当代大学生的思维方式、价值观念和情感世界.目前,大学生利用互联网学习已成为获取知识和信息的重要渠道.作为率先利用工作互联网的大学校园,如何用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,防止错误思想和不良信息的传播,是高校思想政治工作者面临的一个紧迫问题.

简介：四川民办高职的发展，对缓解我省教育资源紧张，解决学生就学问题和满足人民群众日益增长的教育需求，促进高职教育改革和发展发挥了重要作用。但是，我省民办高职还面临不少困境，办学质量与社会需求还有相当大的差距。因此，研究分析民办高职教育面临的机遇和挑战，探讨民办高职教育的发展对策，对于推进我省民办高职教育的发展具有很强的现实针对性。

简介：

简介：面对网络时代新形势,出现了信息传播上许多新变化,给传统思想政治教育工作带来了新机遇和新挑战,思想政治教育会面对很对新问题,如缺乏理想追求、自暴自弃、责任心缺失等现实问题。立足于弘扬社会主义核心价值观、牢固树立中国梦的远大理想,深入分析网络时代对于思想政治教育工作带来的机遇和调整[1],提出网络时代下创新方法,如树立'以人为本'教育理念,建立'修德明志'的道德品格、弘扬'慧思笃实'的价值取向。

简介：讨论了课程项目化的意义、概念与内涵。研究了课程项目设计及其协同运作的思路。以管理与服务类专业为时象研究并提出了课程项目化理论，认为“双师型”师资队伍是根本、可弹性教学计划是前提、产学研合作机制是基础、项目设计与协同运作是关键、社会性课程评价是保障，并提出实施课程项目化必须遵循教学管理动态化、行为标准职业化、职业技能专业化、教学过程全真化、教学资源集约化以及教学成果社会化等六大法则，进而提出了课程项目化的六个步骤。

简介：高职教育的发展方式正在从注重外延扩张向注重内涵提升转变，如何按照高职教育的特点和规律改革训教模式也成为一个重要的课题，文章将“项目管理”的思想引入到高职训教中，以探索能同时培养学生“硬能力”和“软能力”的训教方法。

简介：在高层建筑及地质敏感地区建筑物施工过程中，对施工建筑物及其周边地区建筑物进行垂直位移监测即沉降观测工作，是对建筑物施工质量控制的一个重要手段。为快速、准确向建设单位、施工单位和工程监理提供第一手数据资料，本文结合沉降观测工作的实际经验及产品质量控制的需要，对沉降观测数字化作业的探讨和研究，有效地提高了测绘产品的质量和测绘工作效率。

简介：摘要本文设计了一套基于图像监控、传感器报警的无线安防方案，重点阐述了系统的功能和组成。该方案具有报警信息真实、快速、工作稳定、功能全面等优点，满足了现在生活条件下人们对安防系统的要求；而且本方案中的安防主机还可以同时作为家庭娱乐媒体中心，实现影音播放、上网、玩游戏等一系列功能，大大提高了设备的利用率。

简介：全国职业院校技能大赛作为职业教育发展的引领,规划了教育教学建设目标。竞赛比拼内容的逐年提升和改进,隐含着中国制造业的现状和行进趋势。赛制的改进和大赛考核能力水平重点的转变是对学生学习成果的检验,更是对教育者的要求,指明了人才培养的方向。

简介：在高职英语听力教学中,＂教师讲、学生听＂的传统教学方式呈现出模式单一、内容枯燥、学习效率低的特点。在辽宁机电职业技术学院的大学英语听力教学实践中,利用信息化手段重建听力课堂,以朗文交互英语为平台,以学生为主体,强调学生的自主学习地位。文章探索得出在信息化语境下、高职院校英语听力课堂的建设与信息化手段的有机结合能够提高学生学习效率的结论。

简介：信息化教学是高职院校教学改革的趋势。文章以“ABS检修”这一工作任务为例,分别从教学前期分析、课堂教学设计以及教学评价与反思三大方面,阐述了信息化技术在高职汽车检测与维修专业的探索。

简介：

简介：信息化教学作为一种全新的教学模式，是现代化教育中的重要内容。能够进一步深化教育教学改革，推动教育事业的可持续发展。随着信息技术与网络技术的快速发展，其被广泛应用在教育事业中，对人才的培养与教育教学质量的提高具有十分重要的现实意义，有利于实现教育的信息化发展。但是在信息化教学过程中还存在一些问题，导致教学的有效性不高，无法深入解读有效教学．如何评价与实现信息化教学的有效性问题，已经成为教育界研究的重要课题。通过对信息化教学有效性及其影响因素的分析和探讨，提出了评价标准及实现途径。

简介：高校学籍管理工作越来越趋于规范化、信息化、标准化，但在具体实施过程中还存在着以下几个厦待解决的问题：新生学籍数据延迟上报或漏报，在校生学籍信息变更不及时，毕业生图像校对不及时，档案材料缺乏制度指导，学籍卡电子化程度不高等问题。有效解决这些问题的前提是学籍管理员需具备高度的责任心、深厚的文字功底和分析提炼材料的能力以及一定的信息化水平。解决问题的关键是要遵循学好政策、用好政策，走近系部、了解学生，优化流程、规范管理，以人为本、服务师生等“四项基本原则”。