简介:区域规划是根据现代科学和系统科学的理论和方法对一定区域范围内的经济社会发展进行综合性的空间布局的安排.这是一项复杂的系统工程,它涉及到自然、经济、社会和生态环境等方面,其基本任务是协调资源开发、产业布局、人口配置、重大基础设施安排以及保护生态环境等各项事业的发展与空间布局,核心是综合协调它们之间的关系,建立合理的经济社会空间地域结构,促进并保持区域可持续发展.
简介:基于加权算数平均数,提出“企业理想盈利指标”的概念;基于灰色关联分析,筛选出与“企业理想盈利指标”关联度较高的财务指标,以此进行因子分析,对我国16家农业上市公司的盈利能力进行综合评价,建立了一种灰色因子分析综合评价模型。
简介:本文从实验背景与目标、实验的理论依据、假设与变量、教学模式流程及1年来的教学实践,全面介绍了广东省级教育科研课题《强化实验教学,促进“全程合作、整体优化”教学模式改革》。
简介:树立科学的人才观,积极创新机制体制,实施有效的人才队伍建设新举措,培养和造就规模合理、结构优化、质量优良的人才队伍,为学校可持续发展提供人才保证和智力支持。
简介:
简介:在全国教育信息化以应用为导向,促进信息技术与教育教学的全面深度融合的大背景下,信息技术课程的重要性不言而喻。为信息技术课程制定一套相适应的评价体系,已经成为目前中学信息技术教育能否科学发展的至关重要的问题。信息技术评价体系应包括日常表现、基本概念,基本技能、作品创作和综合应用等。在评价过程的不同阶段,评价的重点和要求有所不同。
简介:以基于BIM的工程造价管理为研究对象,从建筑信息真实性、完整性、及时性角度分析阐述我国工程造价管理存在的问题。以建筑信息真实性、完整性、及时性为基础建立基于BIM的工程造价管理水平评价指标体系,确定指标权重及评价标准,并建立两种类型的隶属函数,对工程实例进行模糊综合评价,最终得出评价等级,对促进我国基于BIM的工程造价管理发展有重要的现实意义。
简介:王力先生对全面研究词源的首创之功进行肯定性评价的同时,又认为在"初文"方面犯了"拘牵形体"的原则,在声音方面将一些声音并不相近的词勉强系为同源,在意义方面将一些意义相差很远的词勉强加以牵合.重新学习和审视王力先生的这些评价,对词源研究和认识有重要意义.
简介:严虎等在《高教探索》2008年第6期上撰文指出,社会性、经济性是对办学效益问题较为传统的分析框架,但这一框架无论在理论上还足在现实中都显得不够完整,尽管高校的办学自主权问题还存在种种缺陷,但改革的基本原则是在稳定存量的基础上力求增量突破,这就要求办学主体在制度创新中获取所需要的办学资源,从而促进自身的可持续发展。这可以看作高校办学效益的第三层涵义,
简介:VEP作为摄影学的一门重要技术,以游客偏好和关注度来反映意象的技术内容在旅游项目规划中被普遍应用,但围绕历史街区更新规划与旅游发展的良性互动主题却少有研究。因此,以福州上下杭历史街区为研究对象,通过大量阅读国内外关于VEP技术研究文献,结合福州上下杭历史街区现状,调查分析受雇者的偏好、关注度与满意度,并将其分为七大类情感评价和四大类主题,进行数据分析做出总结,以期为其他类似的历史街区发展规划提供参考依据。
简介:将关键因素筛选、战略态势评价、战略方案匹配、战略方案评价等战略评价过程以层次分析法(AHP)贯穿起来,联结为前后一致的评价体系,提出基于AHP的企业战略评价整合模型,阐述基本评价步骤、操作过程及其所蕴涵的组织学习和知识增值意义。
简介:随着世界经济和科技突飞猛进的发展,多元文化急剧交融,对于我们的教育教学无论是理论层面还是实践层面,都带来了前所未有的冲击和挑战。近十年来,作为课堂教学的实施者——教师,正在向着专业化的方向发展。中学数学的教学如何适应教师专业化发展观的要求,其中课堂教学评价起着至关重要的导向作用,也是迫切需要深入思考和研究的重大课题。
简介:为有效评估废旧机电产品的可再制造特性,支撑废旧机电产品绿色再设计和再制造方案的形成,借鉴绿色度评价的技术、质量、经济、资源、环境(TQCRE)5大决策原则,通过对影响废旧机电产品再制造的技术、经济、质量、资源、能源、时间、环境和服役性等因素进行分析,建立了废旧机电产品绿色再制造的微观评价模型、宏观评价模型和综合评价模型。
简介:旅游学系的培养目标主要是宾馆饭店、旅行社以及旅游度假区庄的管理和研究人员。旅游业对我们的专业提出以下三项基本要求1.涉外性;相当数量的毕业生已经或即将进入合资、独资的星级饭店宾馆、一、二类旅行社以及其它涉外单位企业;2.服务性:旅游行业是服务性行业,无论对内或涉外单位,服务意识是从业人员的基本素质;3.实践性:旅游业中的每一个岗位都要求有较高的实际操作能力,如语言(汉语和英语)交际以力,电脑操作能力,公关能力,组织能力,忍耐能力等等。我们根据这些基本要求多方面引导学生学会理性
简介:针对师范类大学生教育实习成绩综合评价的实际问题,应用模糊数学理论建立了学生教育实习成绩模糊综合评价的数学模型。使用该模型能科学而客观地评估学生教育实习成绩,且计算简便,有较大的实用价值。
简介:主要针对窑洞建筑的特点,以生命周期评价理论为依据,对陕北地区的窑洞建筑进行生命周期能耗的分析,主要是建立在理论分析与数学模型的基础上。以清涧县两种不同的窑洞为例,对窑洞的整个生命周期的能耗进行分析与计算,结合数据的整理,总结出传统窑洞建筑的能耗特征,对我国环境保护与建筑物能源消耗方面做出了积极贡献。
简介:在构建新型农民学院绩效评价体系的研究中,发现基于机制创新的绩效评价需要处理4对关系,落实3项核心内容进行价值取向的控制,并从评审者“多元呈现”的组织层次构思和评价方法“优势互补”的组合构思这两方面创新评价体系。
简介:文章指出设计和建立科学有效的课堂教学质量评价标准,需要加强其实施手段和方法的研究,注重评价结果的科学性,以实现对课堂教学质量的科学评价,保障教学质量的提高。
简介:从创新教育与素质教育的关系出发,着眼于教育评价观的作用,分析确立创新教育的教育评价观的现实基础及理论前提,给出了现时期应有的创新教育的教育评价观(简称为创新教育评价观),并预测其发展的可能倾向。
简介:结合近年来对高职院校学生素质教育的探讨,依据高职院校专业特色与办学实际,调整评价内容,创新评价形式,构建了高职大学生素质教育评价机制,使高职院校素质教育工作更具有针对性和实效性。
区域规划中的系统工程研究
灰色关联因子分析法在综合评价中的应用——以企业盈利能力综合评价为例
“全程合作、整体优化”教学模式——一种有效提高化学教学质量的模式
创新机制 狠抓落实 努力提升人才队伍建设整体水平
语文课堂教学评价的探讨
中学信息技术课程评价体系研究
基于BIM的工程造价管理评价研究
浅论王力先生对《文始》的评价
高校办学效益评价体系的新构想
基于VEP技术的历史街区景观评价研究
企业战略评价整合体系及其过程
中学数学课堂教学评价研究
机电产品再制造特性评价模型研究
帮助旅游专业学生理性地自我评价
教育实习成绩评定的模糊综合评价模型
榆林地区传统窑居绿色再生能耗评价
新型农民学院的绩效评价体系讨论
课堂教学评价的科学化探析
创新教育评价观的确立与发展
高职院校学生素质教育评价机制研究