高校办学效益评价体系的新构想

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摘要 严虎等在《高教探索》2008年第6期上撰文指出,社会性、经济性是对办学效益问题较为传统的分析框架,但这一框架无论在理论上还足在现实中都显得不够完整,尽管高校的办学自主权问题还存在种种缺陷,但改革的基本原则是在稳定存量的基础上力求增量突破,这就要求办学主体在制度创新中获取所需要的办学资源,从而促进自身的可持续发展。这可以看作高校办学效益的第三层涵义,
作者 严虎
机构地区 不详
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)