简介：为了创建工程应用型自动化特色专业，提升自动化专业学生工程技术应用能力，特与企业合作建设了工程应用型课程体系建设，通过微型项目教学法，使课堂教学的内容与企业实际项目密切联系，逐步形成了产学研相结合的应用型人才培养模式，并取得了显著的成效．使我校自动化专业具备了鲜明的工程应用特色．

简介：我国汽车保有量的持续增长和私人购车所占比例的日益增加,促成了汽车服务市场的快速发展和较大的获利空间。而目前我国汽车服务业的人才缺口巨大且整体素质有待提高,不能满足市场的需求。因此,针对汽车服务市场和现有人才的状况,探讨一种新的人才培养模式,培育出一批适应市场需求的既懂技术又懂管理的应用型人才应成为高等院校研究的重点课题。

简介：

简介：●加入世界贸易组织之后,进出中国的国门更宽畅地打开了。工程专业的服务贸易必将逐步繁荣起来。●正如公民出国要持有护照和签证一样,工程师出国服务也要有我国的'护照',那就是经过专业鉴定的中国工程学位和经过注

简介：人才培养的规格问题历来是人们普遍关注的问题,社会需要什么样的人才?大学应该培养什么样的人才?工程力学的人才究竟怎样才能适应社会的需要?这是我校工程力学专业创办36年来一直在思考和探索的问题。一、工程力学专业的特点国民经济的发展,诸如航天航空、机械、土建、水利、交通市政、生物医学工程等各方面都有大量的、特殊的力学问题存在,需要解决。而这些问题往往不是这些专业的

简介：通过对汽车服务业发展现状的分析，结合汽车服务工程人才培养方向和目标，揭示了汽车服务工程人才培养改革的必要性，提出了该专业人才培养模式改革的思路：更新教学理念，优化课程设置，培养具有较高专业素质和较强创新能力的汽车服务业应用型高级技术人才。

简介：通过建筑工程中工程量的审计、预算单价的审计、增减费用的审计、各项费用的审计四部分论述，提出了关于建筑决算审计工作中经常存在的问题，探讨决算审计人员应如何处理这些问题以及如何提高审计水平。

简介：20世纪80年代以来欧美工程教育改革超越二战前的“工程经验”与二战后的“工程科学”，重新回归到“工程实践”，强调工程教育的实践性、综合性、创新性。

简介：21世纪，科技迅猛发展，工程技术日新月异，现代工程实践训练中心应运而生，本文结合各高校工程训练中心建设的情况，提出了现代工程训练中心的建设理念、建设目标，探讨建设有自己特色、适合国内高校理工科实际应用的工程训练中心

简介：制图是工科院校各专业必学的一门技术基础课,不仅是培养学生阅读和绘制工程图样能力,还引导学生进入工程设计,课程的教学质量将直接影响学生后续课程的学习、课程设计、毕业设计的顺利完成。通过对学生设计中与制图相关错误进行分析,提出了解决问题的办法,提高图学课程的教学效果和学生的设计水平。

简介：我对高等职业教育以培养“应用型技术人才”为目标，培养专业的技术人才，在“应用能力”方面应有突出的成就，更能适应当前社会对人才的需求，这样，对于教育思想、教学计划、教学管理、教学内容、教师队伍建设、教学手段，教学设施等均提出了更严格的要求，必须进行改革和改变。

简介：通过论述科学与工程的区别、现代工程的特点，指出了目前我国工程教育存在的问题，阐述了我国工程教育需要改革的主要方面和改革的方向。

简介：本文在分析总结毕业设计中存在问题的基础上，从调动学生积极性、合理选题、建立检查机制等方面，提出了提高本科毕业设计质量的一些方法和措施；在设计课题范畴、学生创新能力培养等方面作了具体分析，提出很多适合电子信息类本科毕业设计的题目，通过不同类型题目的设计训练，达到提高学生设计能力、充分开发学生的潜能和培养创新能力的目的。

简介：工程建设项目招标代理是建筑市场的新兴事物，工程建设项目招标代理机构作为建筑市场中从事招标代理业务并提供相关服务的中介组织，应依照公开、公正、公平和诚实信用的原则开展业务。

简介：在调查美国部分大学和企业的基础上，结合当前我国高等工程教育的现状，提出了进一步改革工程教育的设想。

简介：草坪工程监理是高等院校草业科学专业课程的重要组成部分.以提高学生教育质量为基本点,结合草坪工程监理的性质和特点,分析了该课程教学过程中面临的问题,即学生学习兴趣不足和对课程重视不够、课时数偏少、缺乏实践教学、教学模式简单.针对以上问题,提出了组织讨论课和加强师生互动、教学内容改革、教学方法改进、鼓励学生参加科研项目等具体对策,从而为课程建设提供参考.

简介：文章分析了国际高等工程教育领域新的工程教育思想,以美国麻省理工学院为典型,从工科院校的学制和教学管理改革、课程体系及内容、学科交叉与创新、以及校企合作等方面,分析国际高等工程教育的改革发展趋势,并指出当前该领域内存在的主要问题.

简介：针对当前生物工程专业实验教学存在的弊端，结合近几年我校生物工程专业实验室建设实践，从树立全新的实验教学思想与培养目标；促进实验项目内容与科研成果的衔接；实验教学活动以学生为中心，发挥多媒体的实验教学功能；建立开放式实验教学环境；提高实验教师素质等五大方面初步构建生物工程专业实验教学创新模式。实践证明，实验教学创新模式为学生自主发展、创造性思维的培养和综合素质的提高提供了较好的条件。

简介：毕业设计是培养学生实践能力和创新能力的重要实践环节。文章从电子信息工程专业毕业设计存在的问题出发,提出提升毕业设计质量的对策。

简介：公路工程建设项目档案是公路工程建设、规划、设计、施工等活动中的真实记录，要使之规范化，就要在建设和施工过程中做到建立档案管理领导体制，并配备懂专业、责任心强的专业人员负责，并且还要有相应的各种经济和法律手段保证档案的完整性和准确性。