简介:摘要:学法指导是教学的一项重要内容。历史学科的学习更需要学法指导,即“授之于鱼,不如教之于渔”,只要学生掌握了良好的学习方法,学习效率自然能提高。
简介:摘要:当今新课程标准的实施与推进要求教师的教学方式与学生的学习方式能够及时做出转变。从一定意义上说高中新的历史教学模式的创建要求教师对历史教学资源进行充分的、创新性的运用。如何运用教学资源将学生变为教学的主体,变学生被动、消极学习,为主动、积极学习。这就成为我们任课教师不可回避的一个问题。在教学实践中,我认识到合理开发和利用教学资源,有助于实现上述目标,这一点在新课改下十分重要。
简介:【摘要】课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理;在学生与教学内容的关系中,改变学生机械地接受知识的观念,让学生多问“为什么”。 本文主要阐述高中历史教学中怎样开展课堂讨论,不足之处望大家指正。
简介:摘要本文首先论述了多媒体在历史教学的重要性和必要性。然后讲述它在历史教学中几方面的优点。最后总结在以后的历史教学中,我们既要充分发挥多媒体辅助教学的巨大作用,但也不能过分地依赖这种手段,而应该将传统教学手段和现代化教学手段有机结合起来,找到他们的最佳结合点,从而切实提高历史课教学效率。