简介：摘要在班级管理中，班主任老师应该灵活运用一些日常生活中的心理学效应教育学生，如食盐效应、淬火效应、登门槛效应、暗示效应、破窗效应等，将会对行为偏差的问题学生起到意想不到的良好教育效果，避免师生之间的矛盾冲突；也会帮助优秀学生健康成长，学业上更上一层楼，取得更好的成绩，从而提高班级管理的水平。

简介：所谓构造，就是根据数学问题的题设和结论，赋予问题中的解题依据(公式，概念，数学关系等)一定的新思维框架，构造新的数学问题，从而谋求对问题解决途径的一种重要的数学思维方法。构造没有具体的模式．它是人的联想能力和直觉思维能力发展到一定的时候的产物，因而构造的过程就是一种创造性思维的过程。构造的结果往往因其解题过程新颖性和独创性从而明显呈现出创造性的特征。现举例说明。

简介：摘要淄博市淄川区特教中心一所普通的县级特殊教育学校。近年来，以“阳光路上，一个都不能少”“让每一个残疾孩子过上有尊严的生活”为己任，坚持为全区4—18岁有需求的适龄、重度残疾少年儿童开展“送教上门”服务，让教育的光芒照耀到全区每个角落的每个特殊孩子身上。

简介：在中世纪的欧洲，羊儿们恨死了作家，每当他们有新著作出版，就意味着几百上千只可怜的羊儿见了上帝。是因为作家们喜欢一边啃羊腿一边写作吗？我憧憬你脑海里浮现的画面，但那不是事实，真正的原因是：那时的书，都写在羊皮纸上。

简介：在早期的教学竟赛中，通常会出现一些“有规律的”不等式证明题，我们将他们称之为循环不等式。这篇文章就是在一个循环不等式的基础上进行了几次扩弃、推广并证明，并结合一些以往有关的国际间交流题说明了它的一些应用。

简介：

简介：摘要保靖方言属于西南官话湘西北片方言，在保靖方言中，“来”和“去”这两个词的使用非常频繁，这两个词在语法功能上同普通话既有共性，也有不同点，文章主要论述了这两个词的方言语法特点。

简介：高考制度自1977年恢复以来，为高等学校科学、合理、有效地选拔人才，为引导中学全面贯彻教育方针，为考生提供公正、公平、公开的竞争方式创造了良好的条件。但面对在实施科教兴国战略中加大教育贡献力度的迫切要求，高校招生考试制度必须主动适应时代的特点及其对人材素质能力结构的要求，着力引导人才全面素质的提高和创新人才的培养。

简介：

简介：写作本是学生独具特色的语言、思想、情感的体现，是一种精神的个性创作。它是最具创造性的智力活动，是人格内涵的体现，是学生鲜活的精神家园。有的教师以为写作教学就是课堂上讲讲写写；有的仅把“联系社会，感悟生活”挂在口头，知其源而不去开其源；有的仰仗自己的老经验而心安理得地“关门教学”。这些远离社会，远离自然，

简介：

简介：根据基础教育课程改革以育人为本，提高全民族的素质的基本要求，新课程教学的具体目的是：

简介：摘要 为了快速适应新课改，学校在教学过程中越来越重视对学生的各项习惯的培养，改错习惯是习惯培养中必不可少的。初一是学生跨入中学大门的第一步、是接受教育、学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。然而初一学生却没有一个良好的纠错习惯，因此需要加大学生改错梦里的培养与训练。

简介：多年来，尽管采用了不同的教学方法，付出了很多精力和心血，但往往是“高耗低效。”怎样在老师的轻松指导下，学生能自主，独立有兴趣地学习，掌握扎实的知识，提高自学能力，这一直是我梦寐以求的愿望。黎世法教授创立的异步教学理论，给我的教学思想注入了新鲜血液，它不同于传统意义上的同步教学，它是教学法领域里的第二次革命，与“新课程”一脉相承。就是要培养具有个性特色、科学的思维头脑和自我教育能力的，能快学习、快创造的全面发展的现代人。它的实质是实现学生学习的个体化和教师指导的异步化。

简介：

简介：摘要：在高考背景下，高中阶段的数学课程教学需要从初始阶段就重视方式方法和教学思路，高一是高中阶段课程教学的启蒙阶段，只有在这一阶段打好教育工作的基础，才能够切实为最终的高考打好基础，教师需要结合高一阶段的具体课程教学内容，以高考应对为宏观目标开展教学，以期在高中教育的基础阶段就为高考做好一定程度的准备。

简介：摘要在职业教育中，班主任作为素质教育主要实施者，班级学生的指挥者和领导者，既起到了指导学生学习和生活的重要作用，也能够及时帮助学生和各任课老师适时沟通，同时架起了学生了解学校，认识社会的桥梁。在素质教育已经成为主流的今天，职业教育已经成为素质教育的一种重要教育形式，在这种形势下开展班主任工作就必须要求遵循一定的技巧，理论和实际相结合，并在传统的管理模式中开创新的更为科学的教育方法，顺应历史潮流，这样才能建设出更为优秀的班集体，教育出更为出色的人才。一个良好的班级环境，直接影响教育学生的思想，启迪学生的心灵，陶冶学生的情操。因此，打造一个高素质的职教班级是提高中职生教育的不可或缺的手段，然而，现在的班级管理还存在许多问题需要被改善，如何营造一个良好的班级氛围，打造一个具有高素质的班级是每个职教班主任必须面临的重要问题。

简介：摘要语文情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验，是人类文明的凝聚、内化与升华，是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育是初中语文教学的根本。

简介：技术教育随着高中新课程的出现走进课堂。“设计的一般原则”是通用技术课程《技术与设计1》中的一个章节，笔者以为该章节具有比较丰富内涵。

简介：1965年，前苏联宇航员列昂诺夫迈出了人类太空行走的第一步，所有人只记得那伟大的瞬间，却无从得知瞬间背后生死交织的艰辛。