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  • 简介:是一位独具特色的诗人,在盛唐时期他是写作边塞诗数量最多、成绩最突出的一个,他的诗不仅反映面十分广,而且具有雄奇壮丽的艺术魅力

  • 标签: 岑参 边塞 新奇色彩 雄奇壮丽
  • 简介:导数问题中求参数的取值范围是近几年高考中出现频率相当高的一类题型,它比较全面地考查了导数的应用,突出了导数的工具性作用.同时,又常常跟不等式、函数联系在一起,无形中又增加了试题的难度,是失分较多不易攻破的难点.本文从多角度、多方位提出一些解题策略,供读者学习参考.

  • 标签: 导数问题 求解策略 含参问题 工具性作用 出现频率 取值范围
  • 简介:人教版课程改革实验教材九年级化学(上)第114页[实验6—5]二氧化碳的溶解性实验装置如图1。此实验同学们动手操作时,常因手握饮料瓶(软质塑料)时的晃动或向内倾倒水等原因致使饮料瓶中二氧化碳部分扩散,从而影响实验效果和实验成功率。同学们利用医用注射器、饮料瓶(瓶塞改用医用点滴瓶上的翻盖橡胶塞)组装了如图2的一种装置,设计出关于二氧化碳的系列探究实验。

  • 标签: 注射器 饮料 实验探究 化学 实践活动 巧用
  • 简介:一节师生随堂实验课的体会——用注射器验证和测量大气压应城市蒲阳中学张仁义(432400)物理是一门以实验为基础的科学,那么物理教学就更离不开实验。如果学生在观察物理现象、学习物理概念、掌握物理规律的同时,能增加一些学生随堂小实验,教学效果将会大大增强...

  • 标签: 注射器 随堂实验 平均大气压 活塞 注射嘴 橡皮帽
  • 简介:澳大利亚当代著名作家考琳·卡洛的作品主题丰富、内蕴丰厚,以浪漫情愫、浓重的人文情怀和广泛的社会观照见长,因此,她的作品在中国广受欢迎。考琳·卡洛的作品在中国的被接受状况、有待拓展的研究空间等内容的梳理将有助于相关研究者开展进一步的研究工作。

  • 标签: 考琳·麦卡洛 中国 接受状况
  • 简介:摘要随着新课程标准体系的建立,新的数学标准课程教学给中学数学教师带来了新的挑战。新课程标准为课堂教学注入全新的教学理念,数学学习的内容应当是现实的、富有挑战性的,它要求学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等学习活动,而课堂教学更需要师生大胆实践、积极探索,使其课堂教学有效性得到提高。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 有效性 改革
  • 简介:摘要:研究护理对慢性心脏病的意义。方法:2018年1月至2019年11月,选定84例慢性心力衰竭患者接受这家医院治疗,创建后分为问卷、观察组和42组。对该股的一般护理是在比较股的基础上进行的所有护理。前后比较两组患者病历,左心脏瓣膜置换术(LVEF)、6-6分钟足距(6MWD)、生活质量(MLHFQ)。对结果观察组的评价是在比较组(7.63±1.25)之上进行后续评价(10.16±1.18),对观察组的评价是在比较组(80.95%)之上95.24%(t = 4.386,Ben 2 = 4.295,p = 0.05);LVEF护理观察组高于比较组6MWD,MLHFQ评分高于比较组(t = 4 205.5 397.12 400.p = 0.05)。结论慢性心血管疾病可由整体护理引起,改善依赖性,提高心理功能,改善6-6MWD隔离度,提高生活质量。

  • 标签: 老年 慢性肺心病 心衰患者 加强护理 效果
  • 简介:根据现阶段实验教学存在的问题,以“立德树人”为教学目标,在“证据推理与模型认识”、“科学探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”等化学核心素养指引下,紧紧围绕真实问题,对分装置设计并不断改进,探究出分漏斗的基本模型,以此形成在核心素养指引下玻璃装置实验教学的创新范式,为实验教学提供一种新的思路。

  • 标签: 核心素养 实验教学 玻璃仪器 化学教学
  • 简介:介绍了东河塘低压高渗超深水平井应用暂堵型抗温防塌润滑钻井液体系。东河塘油田已进入油田开发中后期,油藏埋藏深(垂深5700m以上)、井温高(140℃以上),地层压力系数在0.78-0.95,应用常规钻井液体系不仅对储层产生损害,并且极易发生压差卡钻。针对上述难题,选用暂堵型控温防塌润滑钻井液体系,对该区块水平井钻井施工工艺进行了优化和完善,解决了超深水平井低压高渗油气层保护难题。该钻井液体系具有良好的井眼清洁、润滑防卡能力,钻井各项性能指标优良,保证了DH1-6、DH1-9井、DH1-15井等多口井的施工顺利,满足了深井低压高渗水平井钻井技术工艺的发展要求。

  • 标签: 水平井钻井液 低压高渗 保护油气层 屏蔽暂堵 井眼稳定 润滑防卡
  • 简介:摘要:高等职业教育是我国高等教育的重要类型,担负着培养高技能、应用型专门人才的使命;而专业课程是其人才培养的重要渠道和载体。本文结合工作实践,在OBE理念视域下对高职教育机电一体化专业课程建设进行了研究,基于成果导向,从机电一体化专业课程建设宏观设计、完善教学保障条件、创新教学方法和教学评价方法和提高教师人才队伍综合素质等方面进行了详细分析。本文的研究对高等职业院校各专业课程的建设具有一定的参考意义。

  • 标签: OBE理念  高等职业院校  机电液一体化专业  课程建设
  • 简介:小区里好像很热闹,先是救火车呜里哇啦地响,然后是很多人七嘴八舌的声音。我侧着耳朵听,我喊:“妈……”妈不在。我喊:“朵……”朵也不在。我恍然想起,朵丢了3天了,妈妈一定是去找它了。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:诗歌历来注重形式美感。各国的诗人费尽心思,将韵律和结构巧妙地结合,创作了无数名作。英国表演诗人罗杰.格夫的具象诗——40-Love,在结构、词汇、音韵、句法、修辞上都体现出了它特有的魅力,研究它有助于人们对诗歌的内容与形式有更深刻的了解。

  • 标签: 麦格夫 40-Love 文体
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  • 简介:摘要:选用黑藜、黑枸杞、无乳糖奶粉为原料,添加保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌发酵制备藜功能性酸奶。黑藜黑枸杞酸奶口感质地醇厚,滋味酸甜可口, 伴有藜、枸杞的清香, 风味浓郁。无乳糖藜酸奶丰富了酸奶的种类,为藜相关食品的开发提供一定参考。

  • 标签: 黑藜麦 黑枸杞 无乳糖 酸奶
  • 简介:摘要:全球化背景下,保护和传承呼这一非物质文化遗产,对于促进世界多元文化交流、增强民族文化自信具有重要意义。基于此,文章首先回顾了呼的历史,对其在蒙古族音乐文化中的地位进行了明确,以为后续研究工作的顺利开展提供理论基础。其次,文章通过呼的发展及呼的文化传承策略两方面着手,对呼文化传承的有关内容进行了深入剖析,以期能增加各界对呼的理解。最后,文章又对呼教育功能的相关内容进行了讨论,以期可以令更多人关注和参与到呼的文化传承工作的传承和弘扬中来。

  • 标签: 呼麦 蒙古族 文化传承 教育功能
  • 简介:摘要教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

  • 标签: 数学 预设 兴趣 引导
  • 简介:黄芪和党参为原料组方制成芪补气药茶(ACT),探索ACT对线粒体的保护作用及其机制。分别用AlCl_3比色法和硫酸苯酚法测定ACT的功能因子总黄酮、总糖及总多糖含量。用Ca^2+诱导肝线粒体通透性转换(MPT),分光光度法测MPT程度;以Fe^2+/维生素C诱发肝线粒体脂质过氧化,采用硫代巴比妥酸显色法测定丙二醛(MDA)含量;测定ACT对Fe^2+螯合能力及还原力的影响。实验测得ACT总糖含量为(26±1.3)mg·mL^-1,总多糖含量为(12.5±0.8)mg·mL^-1,总黄酮含量为(121±8.5)μg·mL^-1。结果表明:ACT可抑制Ca^2+引起的MPT,可一定程度上抑制线粒体MDA生成,具有较弱的Fe^2+螯合能力及一定的还原力。能通过温和的抗氧化和清除活性氧作用,一定的还原力及抑制MPT来保护线粒体,从而维持机体氧化与抗氧化平衡,促进机体健康。

  • 标签: 芪参补气药茶 黄芪 党参 线粒体通透性转换 活性氧
  • 简介:求函数y=f(x)的单调区间,事实上就是在其定域的范围内解不等式f’(x)〉0或f’(x)〈0.而含参数的函数的单调区间就涉及到含不等式f’(x)〉0或f’(x)〈0的分类讨论问题.常遇到的分类标准有哪些呢?下面通过几道例题予以说明.

  • 标签: 单调区间 函数 求法 分类讨论问题 含参不等式 分类标准
  • 简介:同契》中'橐龠'的概念,与中国哲学的天、阴阳、性命、气等重要概念相关联。试析'橐龠'概念,可以展现其空间、时间义和古人的天地崇拜、风崇拜观念,研究其契合大易、黄老和炉火的哲学意蕴,有助于进一步了解古人以隐喻为主的认知方式和以矛盾论、系统论、分总论为特质的思维模式。

  • 标签: 周易参同契 橐龠 空间 认知 隐喻