简介：摘要：为了规范公司的组织形式和日常行为，保证与公司运营活动相关的各个利益群体的合法权益，以及推动社会经济建设和维护市场经济秩序，充实和完善公司法是十分重要和必要的。本文就公司法修正对公司治理的影响，进行简要的分析与探讨，希望能对公司治理提出一些有价值的建议。

简介：【摘要】公司法是综合性、技术性、商事性、实践性乃至管理性都很突出的法律课程。公司法学习依赖于民法、合同法等多学科的支撑，也还需要有一定的经济知识、经验和抽象思维能力基础。由此决定了公司法教学展开有着不同于其他学科的教学思路，需要围绕公司法的特点与学习者的需求展开，才能实现教与学双方目标。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，法学教育受到大数据司法领域发展的渗透和影响。新技术的出现，需要法学教育模式适应科技发展带来的新知识和新工具，同时法学教育研究要创新运用大数据法学思维，建设融合交叉法学学科教育，同时推动法治人才培养实践于更多领域的法律行业。

简介：摘要：在现代社会，刑法不仅仅是对犯罪者的惩罚，更重要的是起到矫正与预防的作用。因此，减轻处罚作为刑法中的一项重要制度，旨在鼓励犯罪者悔过自新、减少再犯可能，并为其提供回归社会的机会。同时，适当的减轻处罚可以有效调解社会矛盾，降低社会对犯罪者的敌意。但如何平衡社会公众对正义的期待与对犯罪者的人道考虑，一直是司法实践中的难题。因此，减轻处罚的适用和限度成为了刑法学研究和司法实践中的热点问题。不同的案件、不同的犯罪，其减轻处罚的适用条件和限度应当如何确定，以确保既能做到宽严适度，又能获得社会的广泛认可，是本研究的核心课题。

简介：摘要：司法与社会舆论之间的关系十分复杂，司法可以对社会舆论进行制约，社会舆论也可以对司法进行监督，同时二者之间不存在隶属关系。那么，如何发挥舆论监督的积极作用，防止司法专横，同时又避免过当的舆论监督影响司法审判，成为了一个值得思考的问题。针对这一问题，从舆论监督与司法公正的关系出发，探讨舆论监督对司法公正所产生的积极影响和消极影响，提出促进司法公正与舆论监督和谐发展的建议。

简介：摘要：本文旨在探讨法律职业教育与司法实践的深度融合，以解决当前法律教育与实践之间存在的脱节问题。在现行法律教育模式中，存在着理论与实践相脱节、教育内容滞后等问题，难以有效培养符合实际需求的法律人才。与此同时，法律职业教育也面临着司法实践需求多样化、专业技能要求增加等挑战。因此，有必要深入探讨如何通过融合教育与实践，实现法律教育的有效升级与优化。为此，本文围绕着法律职业教育与司法实践的深度融合，提出了一系列具体措施与策略。对现行法律教育模式进行全面剖析，分析其存在的问题与不足。深入研究司法实践对法律人才的需求特点，明确实践技能与知识结合的重要性。

简介：

简介：摘要：宪法秩序作为维系国家法律最高准则的基石，其稳定性对法治建设至关重要。本文深入探讨司法审查制度在维护宪法秩序中所扮演的角色，通过对宪法秩序构成要素与其重要性的阐释，奠定理论基础。进一步，本文系统地分析司法审查机制，包括其不同类型以及实施流程的内涵，从而展现司法审查在法治实践中的操作性。借助具体的比较案例，本文不仅揭示了司法审查在不同法律体系中的应用差异，而且深入研讨了其对具体案例产生的影响。最终，该研究综合分析得出，司法审查作为守卫宪法秩序的重要工具，对于促进社会公正、保障国家治理体系和治理能力现代化发挥着非凡作用。

简介：文章对课程理论和课程现代化问题进行了论述，提出了综合课程不是综合学科的概念，而是跨学科的综合，是内容学科的综合。诸如德国的合科教学、英国的综合教学等。美国则称之为广域课程，在美国的中学实施的“超越学科的学习单元”教学计划，为综合课程的可行性提供了示范性的实例，国内外的教育专家达成的共识是“普及一切学问的综合性知识，以增进人类的泛知主义（pansophism）”。文章试图从课程改革的视角对综合课程的可行性和优势进行理论上的探讨。

简介：人们总喜欢用“奇幻缤纷”“旖旎瑰丽”诸如此类的语言来形容浩渺的宇宙，无疑神秘的太空总是与各种美妙的色彩联系在一起的。然而日前美国航空航天局（NASA）的研究显示，其实宇宙是与拿铁咖啡很相似的米黄色，科学家甚至将这种特殊的颜色冠之为“宇宙拿铁色”。

简介：　　"命题"是数学中的一个重要概念,也是中考的一个重要内容.　　现从近年来的中考试题中采撷部分有关命题的题目加以解析,供同学们参考.……

简介：数字布鲁姆、翻转布鲁姆与知识深度布鲁姆是布鲁姆认知目标分类学在信息化教学领域中的新应用。信息时代,分类学在教学层面上由一种分类框架逐渐演变成为一种面向教育信息化的教学法与评价手段,从重视测评到重视学与教,再到对信息化教学过程与方法的关注。哲学层面上,由价值中立转向价值关涉,重视高阶认知,强调深度学习,强调创造、评价、分析。认知层面上不再强调从识记、理解直到创造的累积性的层级关系。总体而言,信息化教学领域中布鲁姆认知目标分类的发展大致保留了原分类学的主要精髓。布鲁姆认知目标分类学依旧彰显出其强大的生命力。

简介：文章以中国知网收录的426篇相关文献为研究对象，以高频关键词分析、社会网络分析、聚类分析、多维尺度分析为研究方法，通过可视化图谱的方式展示了国内TPACK的研究热点和发展趋势。文章阐述了当前TPACK研究的四大主题，即TPACK知识框架中信息技术与课程融合的研究、TPACK内涵研究、TPACK培养策略研究及基于TPACK框架的教师培养研究。基于以上数据分析提出以下建议：转变研究方向，注重TPACK与实践的研究；扩宽研究领域，关注教师、学生主体研究；建立多元评价机制，重视TPACK评价体系研究；完善TPACK理论框架，注重TPACK微观概念的研究。

简介：摘要： 信息化是未来教育领域主流趋势，而微课作为该技术背景下的重要产物，所具有的教育功能比较突出。在小学阶段，为培养学生从小养成良好的自主意识，主动参与到课程学习，教师需要加强微课载体合理开发，创设翻转课堂，引导学生就相关数学知识进行自主的探究。下面，主要就微课支撑下如何构建小学数学的翻转课堂进行合理的讨论。

简介：摘要在党和政府的英明领导下，中国经济飞速发展，人民生活水平迅速提高，城市化建设跑步前进……人民在享受社会进步的红利时，也不可避免地出现了一种正常的现象农村居民大量在城市中就业、买房、定居，导致城市中的学校越办越大、越办越多，农村里的学校却越办越小、越办越少。

简介：推进志愿服务制度化,是新时期中国特色志愿服务的新任务和新要求。在志愿服务事业飞速发展的浙江,其志愿服务制度建设一直位于全国前列。本文回望了浙江省志愿服务制度化发展的历程,总结了志愿服务制度化的浙江模式,并提出浙江省志愿服务制度下一步建设的方向:党建、管理体制转变和制度建设导向。

简介：摘要机电一体化是机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉融合,在数控机床上的应用愈来愈多。本文阐述了机电一体化的应用,探讨了机电一体化的发展趋势。

简介：20世纪80年代以来,美国公立高等教育财政责任从州政府向学生及其家庭转移的趋势被学术界称为"私有化"。这种从财政角度界定的公立高等教育私有化主要表现为三种路径,即州高等教育拨款水平下降与公立院校的学费依赖,主要公立大学的私有化,以及公立大学的部分私有化。美国公立高等教育的私有化对高等教育的入学途径、结构、质量以及公共利益和公共目的实现都将产生不确定的影响,需要审慎地思考私有化问题。

简介：一。选择题：1.下列对以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成，表述错误的是（）A.“北约”和“华约”的建立是对峙局面形成的标志。B.一定程度上避免了新的世界大战的爆发。C.加剧了世界局势的紧张，“冷战”转化为大规模的“热战”。D.该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物。

简介：本文针对高等教育大众化背景下成人高等教育的现状和发展趋势进行了一些探讨,认为成人高等教育要学历教育和非学历教育并举,要稳步发展成人学历教育,强化继续教育培训工作等。