简介：涉及本专题知识的高考命题热点是：①椭圆定义，如1999年全国卷第(15)题，2002年京皖第(22)题，等；②几何性质及基本量的相互关系，如2000年京皖卷第(9)题，2001年全国卷第7题，等；③已知椭圆方程求几何量，如1998年全国卷理第(2)题，2001年京皖卷第(14题)，2002年

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简介：实验课是小学自然的一个重要课型。实验教学是学生在教师指导下,使用实验器材,进行独立操作,从感性认识到理性认识,培养学生技能、技巧的重要途径。如何指导学生分组实验,我的体会是:一.首先,做好演示实验,起示范指导作用。实验前,教师讲清实验目的,要求学生认真弄清楚实验的操作过程及观察实验现象的要点,然后让学生看教师的演示实验。在演示实验过程中,教

简介：高考完形填空集知识考查与能力考查为一体，是一种高难度的障碍性阅读试题。考生不仅必须具备一定的语法和词汇知识，还应有一定的快速阅读理解能力、篇章结构分析能力以及整体语言信息的综合判断能力。因此，了解完形填空的命题原则和解题技巧非常重要。

简介：　　一、重点和难点　　1.重点正确理解分解因式的概念以及它与整式乘法的区别、联系,能够熟练地运用提公因式法和公式法把多项式分解因式.　　2.难点:能用类比的思想方法去分析、理解整式乘法与分解因式的关系,能灵活选择适当的方法将一个多项式分解因式.……

简介：预习是课堂教学的准备，能抓好预习，学生就学得主动，课堂教学效率就高。因此，在英语教学中除抓好五个教学环节外，也不能忽视预习这一重要环节。

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简介：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它们拿出来扔掉了。结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。

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简介：怎样学习,是方法,也是科学,怎样教学生学习,是教师的责任,也是学问。长期以来教师把传道解惑做为自已的职责,多是研究“怎么教”、对于“怎么学”研究甚少。然而,有的学生学得轻松自如绰绰有余有的费劲不得要领,这就要求选用一定的学习方法,即采用一定的手段、方式或途径来学习。区别只是采用的方法是否科学、是否聪明、是否高效,只要在学习,谁也逃避不了对学习方法的选择。因此教师不仅要研究教法,还要研究学法,把学法教育做为一个长期任务。数学教学是具有方法的学科,它以数学知识为载体,教给了学生许多思想方法,这是其它学科所不能替代的。初中一年级的学生从小学跨入中学的大门,如何适应初

简介：课堂上,老师说,要想作文写得好,就要多观察周围的事物。假日,父母常带我们去广场公园,可是写起作文来,还是只有干巴巴的几句话,这是为什么呢?让我告诉你吧,观察不等于看。在观察的

简介：<正>一、从阅读方式来看——有博览性的泛读,筛选性的速读,理解性的细读,积累性的摘读,鉴赏性的精读,有时可几种方式相结合。具体选择何种方式,要根据年段、具体阅读内容而定。二、从不同体裁来看——读小说可采用浏览故事情节,细读精彩片断;读诗歌重在浓情朗读,背诵品味;读散文则在体验语感,理解内在涵义。

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简介：　　一、重点难点　　1.重点:平行线的判定和性质,三角形内角和外角的性质以及证明的基本步骤.　　2.难点:三角形内角和外角性质的灵活运用.……

简介：　　一、重点和难点　　1.重点正确理解分解因式的概念以及它与整式乘法的区别、联系,能够熟练地运用提公因式法和公式法把多项式分解因式.　　2.难点:能用类比的思想方法去分析、理解整式乘法与分解因式的关系,能灵活选择适当的方法将一个多项式分解因式.……

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简介：摘要：角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏，但对于小班的孩子来说，很多方面不可能像中大班的幼儿那样迅速而轻松地投入游戏。教师的解决策略如制作角色标志，为自主分配角色提供物质支持；建立合理的循环秩序，为游戏互动打开顺畅通道，让幼儿在群体游戏过程中如鱼得水；精简角色关系，让每位幼儿尽兴游戏。让游戏回归本真，不教自会的游戏才好玩、オ具有生命力，才能随着幼儿生活经验的成长自然地持续、延伸。

简介：《语文课程标准》对于朗读教学是非常重视的。在三个学段的阅读部分都强调：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”在教学建议部分也提出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”可见，朗读被认为是贯串整个义务教育阶段的最重要的、也是最基本的语文教学方法。

简介：摘要新课标倡导自主学习，为课堂教学带来生机和活力。本文论述了指导学生自主阅读的方法和途径。