简介：本文在总结近几年来国内部分专家对农村信用社试点改革中产权组织模式与运行机制问题的主要观点的基础上，针对现有农村信用社产权组织模式与运行机制建设的基本情况、存在的问题与不足，在对其原因进行了探究後，着重就构建适于农村经济发展的农村信用社新型产权组织模式与运行机制提出了几点对策性建议。

简介：

简介：本文以长三角地区342份制造型企业的调查问卷为样本数据，分析了技术融合过程中心理契约、员工知识共享意愿及融合模式对员工创新绩效的影响机理。结果表明：团队成员型心理契约和关系型心理契约对员工创新绩效有正向的促进作用，而交易型心理契约对员工创新绩效没有显著的负向影响。员工知识共享意愿在团队成员型心理契约和关系型心理契约影响员工创新绩效的过程中扮演了中介角色，技术融合模式对员工知识共享意愿的中介效应具有调节作用：突破型融合模式的调节作用最强，利用型融合模式的调节作用最弱，拓展型融合模式的调节作用介于二者之间。

简介：中小企业建设跨境电商海外仓的模式有新建、改造和合作三种类型,分别列举三种类型下七个海外仓建设案例。跨境业务是海外仓建设的基础,中小企业海外仓建设适宜从小规模起步。跨境电商的发展方向是全球价值链的整合管理,海外仓的未来是全球仓的布局和使用。

简介：1998年海关总署党组做出了建立现代海关制度的决定，明确通关作业改革是建立现代海关制度的中心环节和突破口。经过5年的努力，现代海关制度第一步发展目标基本实现，以直属海关集中审单为主要标志的通关管理模式基本建成。在2003年全国海关关长会上，新一届总署党组明确提出“到2010年，基本建立起与全面建设小康社会相适应，

简介：新《企业会计准则》允许企业采用公允价值模式对投资性房地产进行后续计量。本文通过对2007年上市公司披露的年报数据．来分析投资性房地产公允价值模式对上市公司所有者权益和利润的影响。并结合上市公司调整的目的性来分析企业所拥有的投资性房地产是否应引进公允价值模式。

简介：将知识管理的理念和相关理论引入到教育领域,以知识管理的过程为基础,结合工商管理类专业的特征和人才培养要求,设计工商管理类人才培养模式,主要包括基于知识创造与获取的专业能力分析、基于知识组织与存储的课程结构设计、基于知识传递与共享的教学方法与手段选择、基于知识应用与创新的教学效果评价四大模块。

简介：随着网络技术的普及和居民生活节奏的加快，传统餐饮正逐步向现代餐饮转变。网络订餐与配送作为一种新兴的用餐模式也开始受到餐饮企业和消费者的关注。然而，目前网络订餐与配送经营模式尚处于初步发展阶段，有待进一步发展和完善。从餐饮企业和消费者两个视角调研分析了苏州中小餐饮企业网络订餐与配送的现状，提出餐饮企业、电子商务和物流配送集成服务的一站式服务模式，以促进网络订餐与配送模式的进一步发展。

简介：关于亚洲金融危机的起因问题，本文探讨了近年来在理论上的进展情况，说明了透明度的重要性，并且对所谓的“亚洲奇迹”或亚洲资本主义模式中存在固有的缺陷是金融危机的根源这个已被接受的观念提出了质疑。本文建议那些遭受金融危机打击的目前正在复苏的亚洲国家应该继续利用亚洲资本主义模式，同时要提高市场透明度。这些亚洲国家倘若简单地放弃现有的亚洲资本主义基础而采用盎格鲁撒克逊资本主义模式，其经济就不能有效地运作。另外，本文认为提高市场透明度的观点不仅对亚洲经济十分重要，而且对制定和重新考虑一些国际准则－诸如修改国际清算银行的规定和改进金融稳定论坛的工作以及对未来的政策辩论也很重要。

简介：专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生＂职业人格＂理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。

简介：近段时间以来在互联网金融行业整体趋冷的背景下,供应链融资未受其影响,依然保持火热的势头,备受风险资本的青睐。供应链融资不仅有效地解决了供应链上下游中小企业的融资难题而且提高了整个供应链的融资效率,实现了供应链的增值。但是供应链融资参与主体众多,融资环境复杂,要使其顺利开展,除了要具备一定的资源背景外,还必须设计好交易结构,并把握其风险关键点。本文基于供应链融资四个主体的不同融资模式视角探索供应链融资的风险表现和风险管理。

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简介：结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况，对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析，并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系，优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式；加强应用能力培养，建立与其他实践环节相联系的实践教学体系；根据学科发展及时修订教学大纲，优化教学内容和考核方式，以提升财经类专业统计学课程教学效果，促进学生实践能力的提高。

简介：本文提出了不同于诱致性和强制性的制度变迁方式：基层组织主导的混合型制度变迁模式。文章通过对南岭村两次制度变迁的案例研究，具体分析了南岭村制度变迁的制度环境及基层组织、权力中心和村民二方之间的博弈过程，并且说明了权力中心对基层组织白发制度变迁事后追认的理由，最后论述地方精英在制度变迁中的作用。由本文得到的启示是，政府应该根据市场经济原则，更多的尊重农民自己的选择，发挥地方精英的作用，进一步搞好农村工作。

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简介：本文从冶炼企业内部控制的现状出发，提出了完善内部控制的原则，并建议从建立良好的内部控制环境、实施人性化管理、强化内部审计的作用和提高内控主体的素质四个方面来完善冶炼企业的内部控制。

简介：以上海海关学院实验班为例,从明确人才培养目标、优化课程体系结构、拓展国际交流形式、探讨建立实验班动态管理机制、建立“双导师制”等方面探讨了国际商务涉外型人才培养模式的现状,并从加强师资队伍全英教学能力建设、促进课程体系与教学方式国际化、打造多元化国际交流平台等角度提出了进一步优化人才培养模式的建议。

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