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新型学徒制模式下中职国际商务专业课程设置及教学法研究

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摘要专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生＂职业人格＂理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。

DOI 54y9qxvmd0/1569104

作者陈康

机构地区不详

出处《对外经贸》 2015年11期

关键词新型学徒制中职国际商务课程设置教学法

分类 [经济管理][国际贸易]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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