简介：本文阐述了教师要把教学的主动权始终控制在手中。在教学过程中，要作到对教材的高度熟悉、对学生的充分了解、对知识的科学态度和对学生的真挚感情，才能适应现代教学的需要，灵活自如地驾驭课堂教学进程。

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简介：摘要由于社会的不断发展，电视事业也取得了飞速进程，如今电视节目纷繁多样，出现了很多有特色观众喜欢的主持人，这些主持人有很好的言语洞察能力，能够更好的让受众接受，一些主持人把握不好节目定位，基本功底不牢靠出现了很多的表达的问题。语言是人与人之间沟通得重要桥梁，语言作为交际的重要工具，在广播电视的媒介中，有着特殊的地位和作用。作为主持人，语言表达的能力就显得更为重要了。主持人是节目的核心，对节目具有引导，连接和指向等功能，作为节目的传递者，情感的中介，语言的功底和驾驭就是受众接受的关键。

简介：摘要在一个电视节目中，播音主持人作为重要的组成部分，是节目与观众之间的主要传播纽带。更重要的是播音主持人的语言表达艺术，不仅表现了主持人自身的个性特点，同时传达了节目的特色。所以播音主持的语言艺术对电视节目至关重要，文中主要就播音主持语言艺术的特点进行探索。

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简介：摘要人们常把歌曲演唱成为二度创造，这是因为歌唱艺术是不断创造的艺术。仅有词曲作者的创造，歌唱艺术就不可能存在。二度创造者把原作本身作为自己创造的出发点，不仅要解释、再现原作，将无声的作品变为有生命的演唱，将自己的演唱融于作品中，对原作进行补充、丰富，让演唱的作品焕发出光彩和特征。

简介：摘要结合现代建筑,在建筑艺术、绿色建筑和建筑智能化三方面预测了未来建筑的发展趋势,为未来建筑的设计积累经验,从而为人们提供一个人造的生态环境。

简介：摘要《鬼土世界》是中国现代著名作家张天翼创作的一部长篇讽刺小说。借助“鬼土世界”的外壳，张天翼对19世纪30年代的种种社会乱象进行了深入思考，并通过艺术化地讽刺手法加以呈现。小说不仅内容丰富、思想深刻，而且结构精密，讽刺手法精熟巧妙，是中国现代批判现实主义文学讽刺中的一部杰出作品。

简介：摘要时尚摄影已经出现在艺术市场和艺术世界中，但是人们缺乏对艺术的探索和理解水平。为了发现其成功的原因并吸引更多的批评或动力，并吸引其持续的关注，本文从三个方面概述了时尚摄影如何在艺术市场中确立其地位通过区分时尚和艺术。关于摄影的讨论发现，时尚摄影可以被视为艺术；时装摄影师如何利用技术引起自己的关注；不寻常的拍卖价格以及画廊，博物馆，收藏家等的观点和目的，从而将时尚摄影从艺术上解释为市场的事实和趋势，并引发思考。

简介：摘要东阳木雕等民间艺术以其历史悠久、技艺精湛、富有神韵等特点，不仅始终牵动着华夏子孙的文化记忆，成为人们精神生活的重要依托，也因其鲜明的民族特征成为世界文化宝库的重要组成部分。

简介：摘要语言是人类进行思维和交际的工具。在新的课程改革过程中，教师是课程改革最重要的实施者，教师对课改精神体会深浅与否，课程内容传达是否生动有趣，直接关系到课程改革实施的效果。语言是课堂上师生交流的主要纽带，教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂的脑力劳动效率。在整个课堂教学过程中，数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈，师生间的情感交流等，都必需依靠数学语言。教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心，它直接影响着教学的效果，同时也是一个优秀教师必须具备的基本条件。

简介：摘要艺术治疗作为心理治疗的新兴领域，以独特的优势弥补了传统心理治疗的不足。随着社会的不断发展，人们面临的心理压力也越来越大，各种心理治疗方法也越来越多地被人们所关注和接受。

简介：摘要基于艺术高考的需要，学校成立了艺术班。艺术班学生个性张扬，表现欲特别强，但学科基础较差，且有厌学情绪。构建良好的班集体，促进学生个性发展，获得专业与学科的双发展，这是艺术班班主任工作的目标。本文主要是探讨高中艺术班的班级管理办法。

简介：摘要在体育教学中，“语言的技术”和“技术的语言”是体育教师的两大法宝。因此有人提出一个优秀的体育教师应该既是体育技术大师，又是语言大师。就语言而言，体育教师常用的语言艺术有演讲语言艺术；教育语言艺术；讲解语言艺术；指导性语言；形体语言艺术。

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简介：摘要文章先针对艺术展馆空间特质进行分析，包括互补性、流动性、时间性，随后介绍了艺术展馆空间设计原则，包括合理控制展示形式、人性化设计，最后介绍了艺术展馆空间设计要素，包括和谐简洁、空间分配、主题明确、文化保护与传承，希望能给相关人士提供有效参考。

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简介：摘要油画艺术与设计在当代艺术中相互融合相互渗透，设计的进行，离不开深厚的绘画功底和审美意识，而当代油画作品中，也体现着设计思维与设计意识。随着时代的发展，油画创作与设计相互融合，相互汲取营养，是大势所趋，也是油画艺术家所追求个性的重要手段。设计与油画相互渗透，在相互的灵魂撞击中共同进步和发展。

简介：摘要随着课改的深入推行，新课标已深入人心。新课标致力于提高学生语文综合素质，培养“自主、合作、探究”的学习方式，因此培养学生的探究和自主性学习就成为了探究教学方式的主要内容之一。本文就表演艺术在探究式教学中的运用进行论述，希望能更好的培养学生自学和探究的能力。

简介：摘要艺术来源于生活，也服务于生活。正是人们平时的生活有了需求，所以才会诞生一种物品，而随着时间的变动，人们对生活的追求不一样了，那么这件物品也会随之发生变动，它是会随着人们的生活诉求的变化而产生变化。竹编工艺品既丰富并保证了人们的生活需要，又能创造极大的社会和经济效益，竹编工艺品在家居设计中的应用方兴未艾。