简介:广西水产科学研究院是广西唯一的一个集水产科学研究与技术开发、渔业环境监测与保护、水产品质量监督与检验于一体的公益性专业水产科研机构。行政上隶属自治区水产畜牧兽医局的领导。业务上接受自治区科技厅的指导。主要从事水产良种选育、苗种繁育、水产养殖、渔业资源与环境、营养与饲料、鱼病防治等方面的研究开发,同时承担渔业环境监测、渔业水域污染事故调查处理、水产品质量检测和水产科技推广普及等任务。全院资产合计11778万元,固定资产6114万元,经济状况良好。资产负债率30%。实验室总面积8000m,拥有大型实验仪器160多台套,仪器设备总值2800万元。
简介:Inroughsettheory,crispand/orfuzzybinaryrelationsplayanimportantroleinbothconstructiveandaxiomaticconsiderationsofvariousgeneralizedroughsets.Thispaperconsiderstheuniquenessproblemofthe(fuzzy)relationinsomegeneralizedroughsetmodel.Ourresultsshowthatbyusingtheaxiomaticapproach,the(fuzzy)relationdeterminedby(fuzzy)approximationoperatorsisuniqueinsome(fuzzy)double-universemodel.
简介:当前的学习为词法床变化的预言集中于一个三维的数字模型的申请。在一座水库的沉积免职在10-year-flood期间被调查,模拟的结果被验证,数据源于物理模型研究。因为在原型的小谷物尺寸,合成成粒在物理模型被使用。数字计算领域是物理模型的繁殖,包括谷物尺寸和粒子的密度,以便保证相似性。CFD代码SSIIM,它解决跑方程在三尺寸,被用于模拟。在SSIIM的沉积运输被划分成推迟的沉积运输,由解决传送对流散开方程,和水流带来的碎石运输计算了,由一个实验公式计算。数字模拟的结果对应于很好物理模型学习的结果。模仿的地点和在水库的沉积免职的模式是在物理模型的观察分发的一个精确代表。
简介:Inthispaper,wepresentacloudservicemodelofmultilingualhome-schoolcommunications(MHSC)withtheDrupalframeworktoprovideafriendlylearningenvironmentforthestudentsfromtransnationalmarriages.Thetransnationalmarriageisaphenomenonwithever-increasinginTaiwanandaroundtheworld.Forastudentwhohasatransnationalforeignmother,home-schoolcommunicationisoftenanobstaclebecausetheforeignmotherhaslanguagedifficultyunderstandingthedeliveredmessagesinthecommunicationbookfromteachers.Inordertoimproveparent-teachercommunicationsforthetransnationalfamilies,wedesignedandconstructedthecloudserviceplatformwithonlinemultilingualcommunicationsandtranslationservicefunctions,suchthatteacherscanpreparedifferentsheetsofmultilingualmessagesforhome-schoolcommunicationbooksandforeignmotherscanreadthemessagesfromtheteachersintheirnativelanguagesthroughthewebinterface.
简介:聚氨酯,是在论文介绍的组成的研究的题目,基于Bayer生产的oligocarbonatediolsDesmophenC2100?。组成的建模考虑到作为intervertebral圆盘prostheses的inlay使用材料被执行。聚氨酯被假定是非线性地viscohyperelastic,各向同性、不可压缩。组成的方程从要求的紧张精力功能被导出。橡皮和rheological常数根据试验性的测试被识别,即松驰测试和monotonic以二不同紧张率的单轴的测试,即\(\dot\lambda=0.1\)min1和\(\dot\lambda=1.0\)min1。僵硬张肌被导出并且介绍给Abaqus吗?有限元素(FE)软件以便数字地验证组成的模型。常数鉴定和数字实现的结果证明导出的组成的方程是充分足够的为聚氨酯材料的压力紧张行为建模。
简介:TheformerNationalPopulationandFamilyPlanningCommissionimplementedtheUnitedNationsDevelopmentProgramme(UNDP)regionalproject'SafemobilityandHIVPreventioninnorthernChina'(theProject)in2005-2011.ThisarticlesummariestheachievementsoftheprojectandprovidesreferenceonHIVpreventioninterventiontargeting
简介:Objective:Toestablishananimalmodeloflike-auditoryneuropathyinneonatalrat.MethodsTheani-malswereinjectedwithphenylhydrazinehydrochlorideorsalineat7-dayofage.ABRandDPOAEwereperformedtoassesstheauditoryfunction.Thecochleabasilarmembranestretchedpreparationandcochlearfrozensectionswerepreparedforimmunohistochemicalstainingtoexaminethemorphologicalchangeofhaircellsandspiralganglioncells(SGNs).ResultsAt7-dayagetheABRwaveI,III,V,latenciesandI-III,I-VIWIsintheexperimentalgroupweresignificantlyprolongedcomparedwiththoseinthecontrolgroup.TheABRthresholdswerealsoelevatedintheexperimentalgroup.Wefoundthereisnosignificantdiffer-enceinDPOAEinphenylhydrazinehydrochlorideexposuregroupcomparetocontrolgroup.Thecochlearhaircellsshowednosignsoflossinbothgroup,butthetotalnumberofneurofilamentspositivecellsinSGNsweresignificantlyreducedinthephenylhydrazinetreatedanimals.ConclusionOurstudysuggeststhatphenylhydrazinehydrochloridecanchangetheauditoryfunctionandinduceperipheralnervepathologybytargetedmainlytheSGNsinneonatalrat.
简介:经管类学科中社会性的知识难以被结构化地表达出来,只能通过建构无限接近社会与企业真实管理情境的教学形式,引导学生进行知识与能力的自我建构,案例教学就是一种“性价比”高、可操作性强的构建情境的方式。本文通过剖析案例教学的全过程,建立学生知识与能力自我构建的模型,深入挖掘经管类研究生知识与能力建构的机理。这种知识与能力的建构与案例教学的实施过程一致,从案例阅读中的自我建构开始,在小组讨论过程中扩大到小组建构,再到课堂讨论阶段迈向大范围建构,是学生与情境反复碰撞,通过不断地协作和交流多次进行知识与能力自我建构的过程。每一次建构都是在之前的基础上不断调整、补充、去芜存菁,逐渐由表象到本质、由具体到抽象、由低级到高级过渡,最终形成科学的、适应时代需要的、行之有效的思维方式与行为能力,这就是基于案例教学建构知识与能力的机理。