简介：摘要：机械电子工程中传感器通过信号采集、传输和处理，将实时的物理量转化为数字化的数据，而数据融合技术则能够将多源数据进行综合，从而提供更加全面和精准的信息。在机械制造和电子领域，传感器融合与数据融合技术的应用极大地提高了系统的智能化水平，赋予了设备更强的自适应性和自学习能力，为工程设计和生产管理带来了巨大的便利。

简介：摘要：在当今社会，自闭症儿童作为学校和家庭环境中的一种特殊群体，已经引起了广泛的关注与重视。尤其是融合教育与人工智能技术的联合应用，对于改善自闭症儿童的身心障碍、增强其与普通儿童一同生活和学习的能力具有深远影响。然而，在我国，针对自闭症儿童的融合教育仍面临诸多挑战，仍需教育学者不断进行探索和完善，寻求更加有效的方法以促进自闭症儿童健康成长。本文主要探讨自闭症儿童融合教育与人工智能技术的融合现状及其策略，供读者参考。

简介：摘要：随着信息技术的发展，教育领域也迎来了新的变革。“五育融合”作为当代教育改革的重要方向，强调德、智、体、美、劳的全面发展。本研究旨在探讨信息技术如何与小学数学教学深度融合，促进学生综合素质的提升。通过分析当前小学数学教学的现状，提出了“五育融合”背景下信息技术与小学数学深度融合的实践策略，并对其效果进行评价。

简介：摘 要：在新课程的不断推动下，“多学科融合”成为初中教育中的一个重要教学目标，体育作为初中的一门重要教学科目，在体育教学中开展“多学科融合”教学能够进一步地提高该科目的教学效率以及质量，同时也能够大幅度地拓宽学生的知识面，并激发学生对体育知识的学习兴趣，教师们应该对体育“多学科融合”教学产生足够的重视，并在教学过程中进行积极的实践与探索，本文就此展开相关的研讨。

简介：摘要：双新背景下，对高中历史教学提出了更高的要求，教师也面临新的挑战。本文试图探讨在实际教学中，教师如何打破学科界限，将历史学科与高中基础学科和相关专业知识有机融合，激发学生学习历史兴趣、为历史教学注入新的活力，从而促进学生历史学科核心素养的发展。

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简介：【摘要】新课改下，小学语文教学趋向跨学科融合，需更新观念、拓宽视野。本文探讨跨学科融合策略，提升教学效果和学生素养。分析跨学科融合优势：融入他科知识助解析，拓宽课堂范畴增趣味。指出语文教师需分析问题、探索路径，提出融合策略。结果表明，多元化融合方法有效提升教学质量和学习体验。

简介：摘要：在新课标教学理念的影响下，跨学科融合是一项有效的教学策略，能将各种教学资源进行整合，符合道德与法治课堂的教学要求。而小学语文课程包含多方面的内容，教师要更新教学思想，加强语文课程与道德与法治课程之间的联系，创造多层次的融合性教学课堂，带领学生从全新的角度展开学习与思考，进而完成综合的学习目标。本文针对跨学科融合视角下小学语文和道德与法治融合教学研究展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：在经济高速发展的今天，科技创新已经成为推动社会进步与经济发展的重要力量。但是，在技术创新的进程中，由于缺乏统一的标准，导致了技术的效率低下。为此，科技创新与标准化的结合已是大势所趋。作为政府、市场、公众三者之间的纽带，社会组织因其特有的组织优势与资源整合优势，对促进科技创新与标准化融合发挥了关键作用。通过标准化，社会组织可以提高创新成果的普适性，降低交易成本，增强市场竞争能力，推动科技成果的扩散落地和应用转移转化。本文旨在探讨社会组织如何在科技创新与标准化的交汇点上发挥作用，为相关政策制定与实践提供理论支持。

简介：摘要:小学体育教育作为基础性学科，在提升学生身心健康水平方面有着重要的作用，当前，跨学科融合教学成为一个热门词汇，我国小学体育教学中也积极研究跨科融合教学。本文基于对学科融合视域下小学体育低学段跨学科融合的路径进行研究，目前跨科目融合过程当中所涉及到的多项问题，通过文献资料法以及访谈法总结出几点原因并提出相应对策，旨在为小学体育低学段跨学科融合提供借鉴与参考作用。

简介：摘要：课程改革背景下学科融合成为了提高课堂教学质量以及培养学生综合素质的一种重要途径，初中地理作为初中阶段的一门重要学科，涉及到的领域也比较多，包括自然，人文，社会等等，具有丰富的地理资源，中华优秀传统文化是中华民族历史进程中形成的、有积极作用且不断传承发展的文化总和，在地理教学中渗透传统文化，不仅可以丰富教学内容，还可以提升学生的文化素养和地理核心素养。本文将探讨在学科融合背景下，初中地理教学与传统文化的融合策略。

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简介：摘要：小学是孩子们人生中最重要的阶段之一，是培养孩子良好行为习惯以及思想素质的重要时期。同时，德育的培养也是小学重要工作之一，少先队作为能够发挥出教育职能的组织分支，需要义不容辞的承担起对学生德育培养的职责。本文通过分析少先队在小学中发挥的作用和组织的活动来探讨如何加深推进小学少先队工作中的德育融合。

简介：摘 要： 通过在第二课堂进行名贵中药材灵芝的种植，充分激发中药学专业学生的创新、创业与学习热情，提高动手能力；同时引入企业 + 的核心思路，解决灵芝种植产业面临的实际问题，形成关键技术，实现对学生德、智、体、美、劳，“五育”融合发展。

简介：摘要21世纪,教育教学领域经历了由信息化带来的巨大变革,在教学手段方面更为先进、更为科技化。计算机技术被应用到了教育教学的领域，尤其是畅言这种交互式信息技术和教学课堂结合之后，全面促进了学生学习数学的积极性，开拓了学生思维。本文将探究如何进行畅言交互式信息技术与小学数学课堂教学的有效整合，运用现代信息技术手段进行小学数学课堂教学。

简介：【论文关键词】媒介融合网络媒介传统媒介合作,　　（1）传统媒介的受众覆盖率高于网络媒介,但是他们始终是由媒介融合发展而来

简介：摘要军民融合作为一项国家战略，已成为推动国防建设和经济建设发展的重要手段。推进军民融合，必须正确把握军民融合的主要进展、主要瓶颈和战略路径，学会掌握和应用新的发展观，积极探索和实践规划、设计、系统和政策建设。

简介：回顾与感知未来相融合的主题在2003年东京汽车展上体现得非常明显。车载资讯娱乐如今已经成为标准汽车配置，所以瑞更为强调的是营造毫无置身车内之感的内饰。

简介：摘要随着科学的发展，各学科之间的联系越来越交叉和融合，学科之间的界限越来越模糊。这一趋势体现了科学向综合性发展的趋势，极大地推动了科学进步。而打破各学科之间的“隔阂”，不是内行人，而是“外行人”，外行人在学科融合中起着突破性的作用。