简介：近年来,农村留守儿童的犯罪率在未成年人犯罪中所占的比例逐年上升,已经成为一个广受关注的社会问题。究其原因主要是因为家庭教育缺失,监管失当,学校教育过分追求升学率,忽视对学生综合素质的培养,农村不良环境的影响和青少年时期的个性特征所致。

简介：摘要提高儿童美术素养，首先就要从小培养少年儿童对美术的兴趣、爱好。从游戏活动中寻找兴趣、认识美术——初步认识兴趣是儿童学习的动力，是获得经验的先决条件。开展活动，提高美术素养——提高认识课堂教学的时间和空间是有限的，而小学生对美术的探索是无止境的，教师要十分重视开展丰富多彩的课外活动。培养自主探究的精神——加强认识我们应该帮助孩子在学习和生活的实践中敢于创新、善于创新。

简介：关于儿童读经，众学者观点不一。文章试以儿童语言发展的角度，根据已有的相关文献资料，分析读经对儿童语言发展的影响，对当前幼儿读经争论背后存在的观念冲突进行探讨，以理清人们对幼儿读经问题的认识，并对幼儿进行古文经典教育提出几点建议。

简介：刚入学的学生，虽然经过学前教育或家庭教育，有一定认识事物的能力，但还不善于观察，观察往往带有盲目性与无序性，不知道先从哪里观察，思考问题也缺乏条理性与逻辑性。因此，对刚入学的小学生来说教师的指导，有着及其重要的作用。

简介：

简介：摘要目的观察分析口腔综合保健对于儿童龋齿的预防效果。方法2007年～2011年间选取5所幼儿园共360名3～6岁儿童，实施全面的口腔综合保健干预措施，统计分析2007年至2011年5年间儿童龋齿患病情况。结果通过实施全面的口腔综合保健干预措施，5所幼儿园共360名2007年儿童龋齿患病人数224名（发病率62.22%），2011年儿童龋齿患病人数107名（发病率29.72%），5所幼儿园儿童龋齿发病率显著下降（P＜0.05，差异有统计学意义），儿童口腔保健行为整体得到改善（P＜0.05，差异有统计学意义）。结论口腔综合保健干预能有效预防儿童龋齿的发生，值得推广和应用。

简介：

简介：每个人的童年记忆对于一生都有着极为重要的影响．小到我们曾经吃过的某种麦丽素．大到我们居住过的城市与房间。心理学专家研究发现．在色彩艳丽的房间中长大的小孩．心灵的开朗程度以及性格的活泼程度都要明显高于在沉闷色系空间中成长的孩子，因此营造一间有利于孩子健康快乐成长的房间．是爸爸妈妈们必须思考的问题。

简介：针对目前国内儿童教育资源直接作用于儿童存在的不足，提出要遵循“游戏化学习”的设计理念，对自主创作的儿童画、儿童剧和儿童故事等教育资源进行“游戏化”设计与应用，以期实现儿童在充实的游戏中获得知识和情感的学习体验。

简介：

简介：从近代以来，上海一直是我国书刊业的重要基地。现代出版的繁荣，对于儿童教育的兴起和发展具有比较强的促进作用。一、第一套“童话”丛书的推出在我国语言中，原来没有“童话”一词。它始见于上海商务印书馆出版的“童话”丛书。长期以来，我国儿童阅读的只有《三字经》、《神童诗》、《二十四孝图》等。1909年3月，上海商务印书馆的孙毓修为了改变这种状况，着手主编“童话”丛书．欲把孩子们带进丑小鸭、大灰狼、美人鱼、母鹅的王国．领入意趣盎然的故事天地。

简介：摘要目的讨论中医治疗儿童脐部疾病。方法根据患儿临床表现结合检查结果进行中医治疗。结论治疗脐湿、脐疮以祛湿生肌、清热解毒为原则。若热毒炽盛，邪陷心肝则凉血清营，息风镇惊。轻症单用外治法便有效，重症需用内治并配合外治法治疗。治疗脐血应分清原因，不能见血止血。因脐带结扎失宜所致者，应重新结扎；因胎热内蕴，迫血妄行者宜凉血止血；中气不足，气不摄血者应益气摄血。脐突的治疗，采用外治或手术疗法。

简介：儿童近期相关信息：诚诚的数概念发展一直都比较迟滞，中班上学期结束时才刚刚能唱数到20,能手口一致点数7以内的数量，能正确认读1～10的数字。

简介：摘要目的讨论儿童肾病综合征护理。方法配合治疗进行护理。结论此病年龄小死亡率高，无特效治疗，应加强护理，勤观察病情变化，协助医师做好留尿化验工作。影响食欲不易给药等困难。采用静脉输液法给药。病儿抵抗力低下，易发生继发感染，如发热、咳嗽、腹痛、阴囊红肿等及时报告医师。按医嘱使用抗生素。

简介：杨日飞在《教育学术月刊》2012年第2期撰文指出,目前,在教育实践中甚至在一些理论研究中都错误理解了儿童本位。

简介：摘要目的分析小儿慢性咳嗽的病因,临床表现,探讨相应治疗措施。方法回顾性分析104例小儿慢性咳嗽临床资料。结果104例中,反复呼吸道感染与感染后咳嗽35例,咳嗽变异性哮喘27例,上气道咳嗽综合征18例，肺炎支原体感染15例，胃食管反流2例,支气管异物1例,肺结核2例，病因不明者4例。经对症治疗,效果显著。结论引起儿童慢性咳嗽的病因较多，反复呼吸道感染或感染后咳嗽、咳嗽变异性哮喘与肺炎支原体感染是常见的病因。诊治儿童慢性咳嗽首先要根据不同年龄特点,仔细询问病史,行相应检查,然后针对病因进行综合治疗。

简介：

简介：摘要学龄前儿童口腔保健是口腔保健的重要组成部分。学龄前儿童的牙齿和口腔正处于生长发育的重要阶段和关键时期。因此，保持和增进口腔健康必须从学龄前儿童抓起。龋齿俗称“虫牙”，它是学龄前儿童最常见的口腔疾病，严重危害他们的身心健康。目的通过对龋齿发展和危害的分析，进一步减少龋齿的发病率。方法从学龄前儿童期抓起，细心养护和科学保健。结果龋齿是学龄前儿童最常见的口腔疾病、严重危害他们的身心健康。结论根据学龄前儿童的特点，采取相应的预防、保健、治疗等措施，增进口腔健康为了科学地制定防治措施，特对学龄前儿童龋齿进行了研究。

简介：“迷恋网络”总是带有负面印象的．但网络上囊的人从网上得到了什么，使得他们如此沉迷？而他们在网上得到的是否亚是他们经欠缺的，如果达．种欠缺得以弥补是否会像弗洛伊德介绍的那样使症侯得以解除？在竞争越来越重的现代社会，压力也在向儿童群体蔓延．儿童在面对繁重的课业负扭之外．还有家长安排的种种校外功课．当今的“网络成癯。现象也暴露了儿童教育的缺陷．面对选种缺陷，应该对儿童教育采取适当的应对措施．

简介：家长问，孩子在幼儿园和校外班同时接受两种不同的教育，怎么给孩子解释哪个对．哪个不对。这个事最难办．也最好办。说难办．你觉得教得不好的老师继续教．这事谁也管不了，因为这样教的老师不是他一个．有成千上万，你就是转几个学校，