简介：摘要在集体教学中，合唱教学可以培养学生的合作意识，培养学生对音乐感受与吸收音乐的能力。本文以小学音乐课堂合唱方式为切入点，提出了改进关于小学合唱教学的策略。

简介：摘要许多孩子都喜欢听童话故事，因为许多童话故事不仅有趣，而且还有吸引人的故事情节，同时还会教会孩子做人。在小学阶段，要开展童话教学，这样可以帮助学生收获成长，提升学生的综合素质。

简介：摘要本文详细阐述了发电厂厂用电系统的各种切换方式，并对切换的全过程进行了细致的分析，通过比较突出新的快切理念的特点以及快切在厂用电系统切换中的必要性。最后阐述了快切装置的应用特性及应用前景。

简介：又是一届校运动会,这天,太阳仿佛也变得特别兴奋,那毒辣的阳光如同浸了盐水的鞭子,抽打着生灵万物.我伫立在跑道旁,颇为担忧地望了一眼愈加猛烈的阳光.现在9：30,11：00我就要参加400米比赛了.可我一到大热天经常中暑,也不知道会不会支撑不住,会不会拖班级后腿……“嘿,想什么呢？”一句爽朗的女声从身后传来,“待会就到你上场了,加油!加油!”紧接着,不少同学都过来为我鼓励.我心中忽而泛起一阵感动.

简介：雨是一种自然现象，古往今来，人们与“雨”结下了不解之缘，创造了不计其数的描写雨势、雨声、雨量及通过雨表达情感的词语。一提起“雨”，你是不是张口就能说出很多有关“雨”的好词佳句？别急，现在就让我们一起来感受浓浓的“雨意”吧！

简介：摘要第斯多惠曾经说过“教师教学艺术的本质不在于教授本领，而在于唤醒、激励。”由此可见在教学中运用激励教育才是真正的教学艺术。本文主要对激励教育在小学语文教学中的应用进行了简单地探究。

简介：以高校思想政治课程教学为主要研究对象,从确立新的教学理念、创新课程教学手段、丰富课程教学内容几方面对其改革方式进行简要分析与着重探讨,旨在为高校思政教育工作者提供一定的借鉴,切实提高高校思政课程教学的有效性。

简介：本文将对体验式教学的内涵和特征加以探析,并着重阐述其在高职体育教育中的应用策略,希望能够调动学生的主观能动性和内在潜能,大幅提升高职体育教育的实效性,从而为学生综合素质的全面发展奠定坚实的基础。

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简介：摘要随着英语基础教学的发展，大量著名的教学方法应运而生，从而对我国的英语基础教学造成了一定的影响，比方说，英语情境教学法、英语任务型教学法和英语认知教学法等。另外，初中英语在学生从小学到高中的英语学习阶段还起着承上启下的作用，并且直接影响着学生日后的英语学习。基于此，文中重点分析了初中英语基础教学的方式方法。

简介：摘要药理学隶属于医学和生物学的范畴，在临床医学上，为病人提供了更高质素的医药治疗及服务。因此，作为医学专科的学生要加强对药理学科的学习。除了教师的讲解外，还要通过自主学习的方法来促进自己在药理学方面的不断深入。本文主要从培养学生自主学习能力的角度，阐述药理学的具体教学方法。

简介：摘要本文介绍了当今环境下新媒体技术和网络技术对体育教学的意义，合理使用各种媒体设备和手段，给教育注入了新鲜血液，同时阐述了新媒体传播环境下现如今高校体育教学方式的改变，着重介绍了微型学习、移动学习、混合式学习这三大方面，从而阐述当今社会下新媒体变革对教学方式变革以及教师与学生之间起到的协同关系等作用的改变，随着科技发展，以多媒体为核心的教育信息化浪潮正在席卷全国，传统的文字课本为主要授课的教学模式，正逐渐被以PPT等信息技术为代表的新型教学模式所取代。特别是在大学课堂，学生追求平等、自由、互动、交流的观念正在成型。

简介：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在语文教学中需要我们大胆地放手去试验，虽然在试验的过程中有苦有甜，但只要我们且行且思，就会逐渐揭开语文教学神秘的面纱，找到适合自己的行走方式。

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简介：摘要现代数学教育界对于数形结合的思维格外重视，当下初中教育已经开始不断给学生输入数形结合的思维，旨在用新颖的方式正确引导学生爱上数学这门表面枯燥、实则蕴含无尽趣味的科学，数形结合不断地发现以及传授正在让数学教育变得越来越有趣生动，数形结合的意义也变得越来越受数学教育人士关注以及业内人士的不断探索。

简介：对外汉语教学的主要目的之一便是培养学生的语言交际能力,交际法作为第二语言教学中一个重要的流派,可以对学生的交际能力进行有效提升,被广泛运用于口语教学之中。本文通过对交际法的分析,探究交际法在对外汉语口语教学中的运用方法,并指出了交际法教学的不足之处。

简介：肩负培养技术型人才这一重任的高职院校，对社会发展的重要性不言而喻。文章从高职院校的角度出发，首先概括了在创新教育教学管理方法时，高职院校需要遵循的原则，接下来又结合实际情况，提出了符合高职院校内部教育教学活动所具有特征的创新策略，例如，提高教师队伍的素质和水平，供有关人员参考。

简介：摘要幼儿的学习活动具有无序性与情境性，利用户外游戏教学，让幼儿的学习障碍得以突破，能够促进幼儿园教学目标的实现。文章基于幼儿教育现状，围绕“幼儿园户外游戏教学方式”展开分析研究。

简介：本文结合图形详细对比分析了两款软件在绘制二维图时某些命令应用的不同。对比分析表明:Creo2.0软件点划线绘制后不能调整点划线线型比例与线段长度,点划圆只能用构造模式绘制圆代替;Creo2.0软件没有缩放命令,只能添加约束与修改尺寸来缩放图形;Creo2.0软件没有阵列命令,只能多次应用镜像命令来绘制图形。

简介：