简介：体育教师的形象是个人职业道德和人格的体现。为适应素质教育和健康第一的要求，高校体育教师应该不断创新，形成自已独特的教学风格和高超的教学艺术，不断提高教育和教学质量，并站在时代的高度审视自身、设计自身、塑造自身新形象。

简介：本文针对我国高校教师薪酬制度的现状,分析了其在公平性和激励性方面存在的弊端,进而提出了改革现存薪酬制度的突破口,探索和研究新形势下适合高校发展和教师特点的薪酬体系。

简介：师德修养主要指职业素养、道德品质、高尚情操和教学能力等四个方面,目前,高校体育教师师德修养缺失的现象仍不鲜见,究其原因主要是体育教师的自身责任心、思想理念、主观情感、学校的管理制度以及社会风气等因素造成的。要培养和提升高校体育教师师德修养,还需加强教师师德教育,积极关注教师的思想观念问题,鼓励教师注重践行慎独修身,健全教师师德修养的考核和激励机制,积极开展增强教师师德修养的活动提高其思想水平。

简介：在快速变迁的环境面前,高校教师心理需求和心理压力变化很大。而广西属于国家的边缘地区,相对封闭的信息、相对低的收入、却相对高的竞争压力使得广西高校教师的心理现状有着不同于其他区域的特点,必须引起足够的重视。

简介：

简介：高校体育教师工作评估是教学管理部门的一项重要工作,它既是对教师工作的检查、督促、合理安排的依据,又是管理者了解教师的基本途径,同时对教师有正确的导向和激励鞭策作用.本文就高校体育教师的评估提出了发展性评估制度.

简介：中国各高校为响应教育部的号召纷纷开展双语教学,但许多学校的双语教学效果没有达到预期要求,主要原因是缺乏合格的双语教师.本文探讨了阻碍双语教师发展的主要因素,以及双语教学对于双语教师的职业发展的促进作用,并对高校双语教师的师资培养途径进行了分析,提出高校应针对学科双语教师和外语型双语教师制定不同的长期师资培养计划,切实解决双语教师发展中的实际困难,并加大投入扶植资金以建立双语教师职业发展的良好环境.

简介：摘要现代社会对人才提出了更高的要求，高等教育承担着培养高素质人才的重任，而高校教师提高自身基本素质，是培养高素质人才、贯彻素质教育、实现高等教育目标的根本保证。

简介：本文从教育的本质以及教育活动的基本要素之一,即教师的主体地位讨论高校教师的职业发展,教育的环境以及教师的自我进修对教师的职业发展起着重要作用。

简介：近几年来大学英语教学备受关注,尤其是交际法理论及整体教学观提出后,如何在课堂中得到有效贯彻,成了大家研究的焦点。在这样一个大趋势下,教师无疑将起到更加重要的作用。本文就高校英语教师的教学艺术这一主题,从教师的角色定位、教师个人修养、课堂教学形式多样化三个方面提出一些见解,以期提高课堂教学效率。

简介：激励机制是高校教师资源管理与开发的一项重要内容。在学校管理中作为一种促进教育发展的手段，教师激励对促进学校管理有效实施提供了保障。现行的教师激励体制存在许多问题，必须采取有效措施改进学校管理中的教师激励。

简介：当前，高校教师到社会上兼职已经成为一种普遍的现象，在类型多样的兼职背后存在着一定的原因。本文就高校教师兼职这一现象，剖析现象背后的原因，对此现象作出较为客观的评价，并提出了一些可行性的建议。

简介：高校教师从事的是学术职业。基于学术职业和学术职业主体地位的高校组织的特点,高校教师管理具有自身的特征：严格学术标准、强调学术自治、遵循学术自由、重视学术成就与声望等。

简介：摘要：人们往往羡慕教师工作，却不知其中的酸甜苦辣。本文详细分析了高校教师的压力来源。并从高校教师的角度，提出了压力的应对策略及释放途径。

简介：岗位设置工作在高校教师队伍建设过程中占据着基础性的战略地位，体现出较强的导向性特征。本文将主要对影响专业技术岗位设置工作的因素进行分析，提出专业技术岗位分类设置的操作思路及实施原则，为高校结合自身情况开展岗位设置工作提供参考。

简介：随着高校扩招，青年教师成为教师队伍的主力军，加强青年教师的培养成为当务之急。本文从青年教师存在的问题入手，通过采取岗前培训、实行导师制、创造良好环境、引入激励机制等措施，以促进青年教师尽快成长，从而推动高等教育持续健康发展。

简介：目前,中国高校外语教师教育发展滞后。相比较而言,日本高度充实高校外语教师教育,通过开放教师教育体系,教师教育一体化,严格教师资格制度等多种途径促进了日本高校外语教师不断专业化,教学质量不断提高。这些都为中国高校外语教师教育提供了很好的借鉴。

简介：教师是科学文化知识的传播者,是精神文明的建设者,是人类灵魂的工程师。在教学活动中,教育方针能否得到贯彻,能否培养出合格的“四有”新人,教师起着主导作用。因此,对成人高校来说,加强教师队伍的建设和管理,特别是加强对外聘教师的建设和管理,尤具有重要意义。本文仅就成人高校外聘教师的管理,谈谈自己的管见。成人高校向社会聘任兼职教师是随着社会主义市场经济的建立而逐步产生的。改革开放已历经20年,使社会状况、人们的生活方式和生活观念、社会对人的要求,都发生了深刻的变化。面对这种变化,成人高校的教育观念、学校面貌、教师队伍状况、教学方法、教材都应有相应的改变。“国将兴,必贵师而重傅”。和其他高等学校一样,在成人高等学校中,教师处在前沿位置,教师对学校的改革和发展起着十分重要的作用。教师素质和水平的高低,不仅直接关系到教学质量、人才质量,而且也直接关系到学校的声誉。曾担任美国哈佛大学校长达20年之久的科南特先生说:“大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它的一代又一代的教师和学生的质量。学校要站得住脚,教师一定要出色。”名牌学校靠得是名牌教师。当前,成人高等学校正在全面贯...

简介：一、研究背景越来越多的学者将胜任力研究引入到高校教师研究领域，但是鲜有学者从高校教师教学工作的目标和特点出发，研究高校教师教学胜任力。本研究正是从高校教师教学能力的角度出发，在查阅资料和文献研究的基础上，通过问卷调查的方法构建高校教师教学素质模型，为高校教师教学评价和激励提供依据。

简介：