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  • 简介:中国对国际热点问题的参与和行动,展示了其负责任大国的形象.而美国和国际社会必须正视中国快速崛起的事实,应该允许其在21世纪担任重要角色.但如果中国领导人不能支持目前的国际体系,也不找寻其他方法,而仅是宣称主权不可侵犯的论调,他们就会摧毁运行良好的全球秩序.

  • 标签: 中国领导人 世界 国会 国际热点问题 负责任大国 国际社会
  • 简介:在我军旅生涯的早期,我曾被派驻加利福尼亚州贝宁堡并受命进行为期一个月的高级空降训练。一天晚上,刚完成了一整天的行军,我们必须从直升飞机上空降,外面刮风又下着倾盆大

  • 标签: 学习领导 领导艺术
  • 简介:教师领导力为学校的发展注入新的动力,随着研究的推进,教师领导力受到广泛的关注。分布式教育领导足正在逐步形成的一种新的教育领导理念,分析目前教师领导力的实施现状,利用分布式教育领导的优势,在未来实践中提升教师领导力,以促进学校的发展。

  • 标签: 教师领导力 分布式领导 学校发展
  • 简介:摘要:领导行为风格对员工焦虑的影响一直是组织心理学领域的一个重要研究课题。本研究旨在探讨不同领导风格(包括专制型、民主型和放任型领导)对员工焦虑水平的影响,同时考虑了个体差异和情景因素的调节作用。本研究旨在为领导力培训和组织发展提供实际建议,以优化员工的心理健康和工作绩效。

  • 标签: 领导行为风格 员工焦虑 专制型领导 民主型领导 放任型领导
  • 简介:摘要交通是一个城市的正常运作的核心,也是一个城市的基础,交通是否便捷直接影响到城市发展水平,因此,交通往往被称为城市的“血脉”。但是,拥堵的交通环境并不仅仅能靠多修路,多建桥来解决。最重要的是要让出行更加“智能”,提高交通效率,增加人们出行的便捷程度,这就体现出智慧交通的重要性。智慧交通是“互联网+交通”的产物,它可以缓解城市资源、减轻环境压力、提升生活质量、改善城市环境,从根本上解决交通的问题,完成交通产业的决定性发展。交通是城市的灵魂,同时也是基础设施的重中之重,更是城市运作的生命线,也是城市与城市之间人员流动和物流交换的重要载体,在交通运输中起着重要作用,城市建设,交通先行,所以很有必要对智慧交通进行研究和探讨。

  • 标签: 智慧城市 智慧交通 展望
  • 简介:智慧世界离我们越来越近,作为培养现代化高素质人才的高等学校,也应该跟随时代的步伐,建设我们的智慧校园.如何创建我们心中的智慧校园呢?每个人心中都有不同答案,但有一点是肯定的,那就是让师生更无间,让学校与社会更无间,让校园与世界更无间.

  • 标签: 智慧校园 云计算 大数据 物联网
  • 简介:接触哲学,自然会问究竟什么是哲学,也既如何定义哲学。在定义哲学这一问题上,古今中外的哲学家众说纷纭,莫衷一是。更有甚者,认为“假如哲学一旦被定义了,哲学也就死亡了”,将哲学归为无法定义的学问。面对哲学定义的困惑,解决的方式只能是根据哲学理论形态的特点,根据哲学史上哲学发生作用的方式与特点、价值与功用为主线来反思、批判哲学自身,以哲学的视角反观哲学来求解哲学的定义。

  • 标签: 智慧 哲学定义 现世 反思
  • 简介:入选理由智慧舍得对于舍得的意义并不仅仅是占位高端,更是承载了舍得酒业改制后的全面升级品牌战略,标志着将舍得品牌的核心诉求由人生智慧提升到大国智慧,让以“中国智慧”为核心的品牌升级策略完美落地。

  • 标签: 中国 国酒 文化 品牌战略
  • 简介:摘要 交通运输是城市正常运作的核心和城市基础,交通便利性直接影响城市发展水平,因此交通运输常被称为城市的“血液”。然而,拥挤的交通环境不能通过建造更多的道路和桥梁来解决。智慧交通的建设,有利于城市资源的节约,减轻环境的压力,提升人们的生活质量,帮助城市环境美化,帮助解决城市交通中存在的问题,促进交通运输行业可持续的发展。交通是城市的核心,是城市基础设施的基础,是城市运营的命脉,也是人流和城市之间物流交流的重要载体。

  • 标签: 智慧城市,智慧交通,发展
  • 作者: 李帆涛
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-06
  • 机构:141025199205100030
  • 简介:摘要:随着时代的发展,城市规划的设计都会朝着智能化方向发展,以计算机技术为基础,将物联网与各种传感技术相结合,构建智慧城市,是现代城市发展的必然趋势。智慧路灯是智慧城市建设中的一项关键技术,能够实现对路灯的智能化调控,减少路灯的运行能耗,确保其人性化、绿色、安全。论文以智慧城市为背景,对智慧路灯的设计进行了研究。

  • 标签: 智慧城市 智慧路灯 设计
  • 作者: 李帆涛
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-31
  • 机构:141025199205100030
  • 简介:摘要:随着时代的发展,城市规划的设计都会朝着智能化方向发展,以计算机技术为基础,将物联网与各种传感技术相结合,构建智慧城市,是现代城市发展的必然趋势。智慧路灯是智慧城市建设中的一项关键技术,能够实现对路灯的智能化调控,减少路灯的运行能耗,确保其人性化、绿色、安全。论文以智慧城市为背景,对智慧路灯的设计进行了研究。

  • 标签: 智慧城市 智慧路灯 设计
  • 简介:摘要:在我国社会不断发展的当下,养老问题已经成为日益突出的社会问题。在信息化时代背景下智慧养老理念的提出,为养老模式的发展注入了新的生机与活力,但也面临着更为严峻的问题,如何提高智慧养老与老年人养老服务需求之间的适应性问题,值得深入探讨。当前我国人口老龄化程度日益严重,越来越多的老年人,对于养老服务的需求更加旺盛,也更加多样,因此在智慧养老模式下不断对智慧养老的新模式进行探索,才能够进一步促进智慧养老服务模式发展。

  • 标签: 智慧养老 养老模式 智慧化
  • 简介:摘要:现阶段,我国的基础建设的发展迅速,智慧合杆是智慧城市系统的重要信息采集终端,通过多杆合一打造设施设备集约化管理,实现数据高度整合共享。以智慧路灯为硬件载体,集合交通信号灯、交通标志牌、路名牌、地名牌、交通监控、公安监控、5G微基站等智能路侧设备,同时预留未来新增设备挂载的接口,实现对道路设备设施的集约化管理;实现多杆合一与数据整合,根据各部门业务需求提供数据接入权限。

  • 标签: 智慧城市背景 智慧路灯 措施
  • 简介:摘要:本文的目的是探讨城市物流的发展,以促进可持续发展和宜居城市。为了改善城市环境,需要在经济增长与环境和安全保护之间取得平衡。可持续物流管理是城市面临的最大挑战之一。随着新技术的渗透和自力更生,智慧城市已经成为可持续城市发展的技术和数据范式。为了实现这些目标,可以现实地预期智慧城市将在智慧城市物流领域取得进一步的进展,这是这种转变的关键因素。同时,智能物流将有助于经济增长,提高生活质量和经济资源的有效利用,确保数字社会的灵活性、适应性和竞争力。

  • 标签: 城市物流 智慧城市物流 智能物流
  • 简介:摘要:随着信息技术的迭代发展,开展教学的教室这一典型的教学环境,正日益从多媒体阶段、网络化阶段进入智慧化阶段,是当前教学模式发展新形态,它将多种技术有效融合,构建出更适合学习者进行知识探索的环境,实现人性化、智能化课堂教学,使教师能够对教学方式自由化选择,也能够实现与学习者多样化互动,从而使教学的质量和效率得到提升。本文主要阐述搭建智慧教室建设原则、框架、及其应用策略。

  • 标签: 智慧教室特征 建设原则 整体框架
  • 简介:党的十八大分析了新形势下.党面临的执政考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验是长期的、复杂的、严峻的。同时指出,党员干部精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。针对这种现状,提出了党员干部要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,团结带领人民为实现伟大梦想共同奋斗。结合十八大要求.近日我阅读了《领导科学教程》一书,受到很大启发。

  • 标签: 领导科学 领导干部 教程 学习 党员干部 改革开放
  • 简介:内隐领导理论是个体在长期实践过程中形成的关于领导者的认知结构,它为人们提供了理解领导行为的认知基础和行为规范,也是青少年领导力形成和发展的模板与框架。内隐领导理论对青少年领导力培养具有积极的指导意义,一方面,内隐领导理论的八维度结构决定着青少年领导力发展的主要内容;另一方面,内隐领导理论的影响因素为青少年领导力培养指明了方向。

  • 标签: 领导力 内隐领导理论 青少年 认知结构
  • 简介:本文以非民营企业台湾糖业公司为研究对象,探讨其员工沟通满足及主管领导型态与领导效能间之关系。本研究采用问卷调查法,针对台糖公司所属机构进行调查,所搜集的有效问卷共632份。利用Pearson相关分析、回归分析、规则相关分析以及路径分析来探讨领导型态、员工沟通满足及领导效能各构面间之关系,本研究之主要发现为:(1)台糖公司主管的领导型态属于PM型领导,员工沟通满足及领导效能仍低,尚待转型中之台糖公司主管积极改善。(2)主管领导型态与员工沟通满足间、员工沟通满足与领导效能间以及主管领导型态与领导效能间均呈现显著正相关。(3)“领导型态”与“领导效能”之直接相关性较之经由员工“沟通满足”为中介变数时之相关性为弱。

  • 标签: 领导型态 沟通满足 领导效能
  • 简介:变革型课程领导是与传统标准化课程管理相区别的一种新型范式。变革型课程领导基于专业知能与道德权威,透过共同的学校发展愿景,来引领学校组织成员的教育理念和价值观,以实现学生学业成就的提高并推动学校改进与发展。实施变革型课程领导需要明确课程领导者的角色。同时,课程领导的有效实施需分阶段、分步骤循序推进,不同的阶段应采取不同的变革策略。

  • 标签: 课程管理 课程领导 变革型课程领导 范式转换