简介:摘要:对于老师来说,在“新冠疫情”发生的特殊时刻,我们除了要对学生进行网络课堂教育之外,还要对他们进行生命教育,并且要让他们去了解、认识当前的疫情给社会带来的影响;去体悟、感受疫情带给我们生活的变化;去总结、反思这场疫情带给我们未来的启示。
简介:摘要:学生作为未来社会的主体,是我国未来的创造者。他们在初中时期发展的道德教育与我们公民未来的集体素质直接相关。初中生正处于价值观发展的重要阶段。教师要注意培养学生的责任心,否则会导致不良的后果。学校是初中生养成良好品德的关键场所,因此教师应利用教育机会或寻找媒体,引导初中生朝着理想的方向发展,从而培养学生的责任感。
简介:摘要:本文主要对管理班级工作的经验加以介绍,分别从班级常规管理、良好班风的建立、培养学生的习惯、研究学生、树立良好的师德形象、提高学生学习的积极性等方面进行了比较全面的阐述,倡导教育者想学生所想,用爱心付出,责任奉献,以期共同达到理想的教育效果。
简介:【摘要】 责任担当意识是核心素养培养的重要构成 , 道德与法治课程占据重要位置。 初中生的责任感培养关乎未来国家的命运,任重道远。培养学生的责任意识已成为全社会的共识,这是社会的潮流和趋势。使学生朝着更加正确的方向前进,相信我们的未来会更好,我们的祖国也会更加美好。 【关键词】 道德与法治 初中生 责任意识
简介:【摘要】新课标确立了“以教师为主导、以学生为责任”的教育关系,倡导实现认知、能力和情感的“三维目标教学”。其根本目的和意义在于,从造就社会建设人才出发,着力培养学生自主创新能力,促进学生的全面发展和终身发展。这种教育理念集中反映到班级文化建设上,就是要努力培养学生的责任意识。下面就建立优秀班集体与培养小学生的责任意识结合教育实习的经验谈谈自己的一些想法。
简介:【摘要】现阶段数学教学活动的内容和方式在不断发生变化,尤其在“说”的活动上,学生“说题”活动的建构为学生装自主反思提供了契机.学生说题教学法能提高数学活动的参与度,培养学生的自主反思意识、自主获取知识的能力、自主检查的能力. 本文将学生说题的内容分简单分为如下三部分:说“题目”, 说“方案”和说“反思”。
简介:在电力及新能源行业蓬勃发展的今天,技术的创新与进步是推动整个行业不断向前的核心动力。深圳市鹏源电气有限公司的总经理陈湘安,正是这样一位以技术创新为核心驱动力,带领企业驰骋国际电力市场的领军人物。他凭借卓越的技术洞察力和前瞻性的市场布局,不仅推动了鹏源电气在技术研发上的重大突破,更将企业的产品和服务推向了国际市场。