简介：摘要：随着环境保护和资源循环利用的重要性日益凸显，在湿法炼锌制镉碱渣综合回收中，相比于用浓硫酸进行酸浸，然后用锌粉置换过滤先回收金属铜，再将压滤液用锌粉置换产出镉绵，然后对镉渣进行进一步处理的技术，高温高酸氧化浸出技术成为一种具有广阔应用前景的绿色环保技术。基于此，文章简要分析了湿法炼锌工艺的应用现状与发展趋势，并从含镉碱渣高温高酸氧化浸出小型试验出发，提出了制镉碱渣工业化的生产实践策略。

简介：摘要：近年来，我国油品质量在不断升级，通过对重油实施催化裂化可以提升柴油炼化质量。现阶段，市场对于柴油需求较为旺盛，石化企业应注重对裂解装置转化率的优化，积极采取相关技术措施，推动柴油质量稳步升级。相关人员通过严格控制柴油掺炼比，可以实现柴油增值化利用。对此，本文针对柴油掺炼比对柴油加氢工艺影响展开分析，深入研究加氢工艺，结合实际情况，有效掌握柴油掺炼比对加氢的影响。优化工艺参数的同时，确保工业装置利用率得到提升。

简介：摘要：关于通用继电器在长期使用过程中，会出现老化问题，影响其性能及使用寿命。本文针对这一问题，开展了通用继电器老炼问题的深入研究。首先，通过梳理和分析通用继电器的工作原理和主要构成部分，对其工作性能和易老炼的部分进行详细阐述。其次，根据通用继电器的性能特点和老炼机理，提出了一种合理高效的带载老炼方法，并对其进行了实验验证。最后，通过对实验数据的分析，证明了所提出老炼方法的有效性，可以有效延长通用继电器的使用寿命，同时提高其工作性能。本研究为通用继电器的优化设计和维修提供了重要的理论依据和实践指南。

简介：摘要：炼油厂是促进国家快速发展必不可少的基础化工行业之一，为市场提供大量优质燃料油和化工原料。同时炼油厂也是耗能大户、排污大户，在当下国际国内对环保要求越来越高的背景下，如何与时俱进提高能源利用效率和减少污染物排放，实现清洁生产迫在眉睫。本文通过对炼厂烟气资源化利用的分析讨论，从烟气热量回收、烟气回收二氧化碳、氮气和氧气、回收气体如何利用等方面着手，深入挖掘烟气潜能，基本实现“零排放”，同时提高企业的经济效益和社会效益。

简介：本刊讯近日，上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院护理部在上海市护理学会圆满完成“中医护理技能实训基地”授牌仪式。自2013年岳阳医院成功申报上海市中医护理技能实训基地以来，先后接受院外中医护理实训49人，

简介：摘要实训教学是基础护理学教学工作的重要组成部分，实训教学效果的好坏决定着护生技能水平的高低。本文结合高职护理实训教学的实际情况，分析了实训教学中存在的问题，并提出了具体的改进方法，以达到提高实训教学效果、促进护理人才培养的目的。

简介：摘要中职护理专业是中职院校开设的一门非常重要的内容，是为了能够让学生在毕业之后进入相关工作岗位，能够运用自身专业的护理技能、护理知识促进自身职业发展的主要课程。护理作为我国医疗系统的重要环节，对进一步推动我国医学工作的进一步开展、完善医疗服务体系有着非常重要的作用。但同时护理专业又有着较强的实践性和操作性，这就需要相关教育工作者在实际教学过程当中必须要对学生进一步加强实训操作教学，要学生能够在实践操作实训当中掌握护理专业实操技能，提高学生的专业素养和职业能力。所以文章主要是通过对学校护理专业实训操作教学方法进行深入的探究，以期通过教学方式方法改革和更新，不断增强学校专业实训操作教学效果。

简介：摘要：高职院校的护理专业实训课程，一定要顺应行业发展与人才需求的实际标准，对应完成课程改革。毕竟，高职院校护理专业主要就是培养学生实践技能，让学生在毕业后顺利进入医疗行业从事临床护理工作。因此，本文就从分析现阶段高职护理专业实训课程教学存在的问题入手，针对提出解决之策，以此为接下来的高职护理实训教学提供借鉴，指明方向。

简介：摘要：护理学专业越来越成为当下发展的最重要的一门学科和技能，故此只有积极的培养学生的学习兴趣，从实际的角度出发，提高学生的积极性和主动性。通过提高学生的积极性，操作性，让学生的快速成长起来，积极的强化自身的素质，努力的把实训教学，教学与实例假，把传统的教学与现代的教学情况结合起来，行成特色的教学模式，以此来提高实训质量。

简介：摘 要：《护理学基础》是护理专业核心主干课程，旨在培养学生岗位必需的护理能力，改变传统教学模式，对护理学基础进行课程改革，以综合教学平台为载体，采用多种教学方法，有效调动学生的学习积极性，增强学生的置业情感和人文关怀精神，提高学生的医德修养水平。在实训教学过程中，带教老师运用多种教学方法使护生掌握并运用护理学基础中的各项护理操作技术及规程，更好地掌握基础理论、基本知识、基本技能。

简介：摘要：高职基础护理实训教学存在的问题相对较多，比如护理知识更新不及时，实训条件落后，教师团队素质有待提升以及教学方式陈旧。高职院校在基础护理实训教学过程中应当对现有的教学工作进行革新、优化，对当前的教学内容进行合理编制，完善实训教学环境，提高教师团队的综合素养，注重开展多样化的实践教学指导工作，以此来提高教学效率。本文对高职基础护理实训教学存在的问题以及对策进行分析、探讨。

简介：摘 要：[目的]探 讨手术 室的培训模式 ，有层 次有 目的的学习，提 升护理人 员的临床 实践 能力。[方法]根 据护理 人 员的工作年 限，将 手 术 室 护 士 分 为 No～ N4的不 同能 级 ，对 NO(1年 以 下 的新 护 士 )、N1(2年 ～5年 的 护 理 人 员)、N2(6年 ～ 10年 的 护 理 人 员)、N3(10 年 以上 的护理人 员)及 N4(副 高职称以上的护理人 员)5个层 次进行 不 同的 带教 。[结果]运用分层 次的培训 方法 ，明确 了不同层 次 的学习 目标 和 内容，促使带教循序 渐进 ，完成 带教和 学习任务 。[结论]让年轻护 士迅速成长 ，主动 学习，不 断提 高 自身素质 ，更快 掌 握 手 术 室 需要 的各 项 专业 技 能 。

简介：摘要 目的 探讨将工匠精神融入护理实训教学的效果。方法 选择我卫生学校2021级护理专业的两个班级的学生作为研究对象，按照班级分为观察组和对照组，对照组接受传统教学方法，观察组在对照组教学基础上融入工匠精神，对比两组对护理职业的认同感评分和实训成绩。结果 （1）教学后，观察组对护理职业的认同感评分（94.5±3.5）分，显著高于对照组对护理职业的认同感评分（81.9±7.0）分，P＜0.05；（2）教学后，观察组实训成绩（91.6±4.2）分，显著高于对照组实训成绩（82.4±6.9）分，t=5.451，P＜0.05。结论 在护理实训教学中融入工匠精神能增进学生对护理职业的认同感，提高实训成绩，值得推广。

简介：摘要：新课改背景下，思政教育成为各院校落实人才培养工作的关键。加强思政教育，有助于引导学生正确认识岗位，拉近与岗位之间的关系，从而推动学生顺利地完成在校学业。儿童护理实训是一门实践性强的课程，对培养学生实践动手能力的培养具有促进作用。若在实训期间出现问题，难以保障获得预期的教学效果，进而无法保障学生的实践动手能力有所提升，不利于学生适应岗位。基于此，文章在明确思政教育必要性的基础上，从教学内容设计的优化、教学观念的转变、创新教学方式等角度提出了思政教育融入儿童护理实训教学的路径。

简介：摘要：随着社会经济的发展和医疗卫生事业的不断进步，中职护理教育在培养高素质护理人才方面扮演着越来越重要的角色。然而，传统的护理基础实训教学模式已经逐渐暴露出不足之处，尤其是在面临新技术、新理念、新需求的背景下，如何有效提升护理学生的实践能力和综合素质，成为了亟待解决的问题。因此，开展基础护理实训教学改革实践与探索，已成为中职教育改革的重要任务。

简介：

简介：如是我闻。一时佛住舍卫国祗树给孤独园。尔时世尊告诸幽丘。于色不知不明不离欲贪。心不解脱者。则不能越生老病死怖。如是受想行识。不知不明不离欲贪。心不解脱者。则不能越生老病死怖。诸比丘。于色若知若明若离欲贪。心解脱者。则能越生老病死怖。如是受想行识。若知若明若离欲贪。心解脱者。则能越生老病死怖。时诸比丘闻佛所说。欢喜奉行。

简介：

简介：光明寂照遍河沙，凡圣含灵共我家。一念不生全体现，六根才动被云遮。断除烦恼重增病，趋向真如亦是邪。随顺世缘无挂碍，涅槃生死等空华。（张拙）

简介：简单地说，所谓优雅美女，就是“诸事处理得当”的人，也就是善于管理时间、拥有兴趣爱好、合理携带随身物品、形象优美的女性。只要慢慢用心改善，谁都可以转变为优雅美女。一、知晓“延后几秒”的礼仪“善于把握时间”是成为优雅美女的诀窍。前一个动作与后面的行动分隔清晰，这样能体现出优美的形象。要做到这一点,关键在于精确地完成当下的事情。