简介：摘要每次提到辅导体育特长生的数学时，很多老师都是不太乐意。由于多种原因，体育特长生在部分老师眼中是四肢发达、头脑简单的数学差生，很难收到成效。但只要你能进一步地了解他们、接受他们，我想效果绝对不一样。以下笔者结合日常教学经验，对提高体育特长生数学成绩方面的教学策略进行了总结，希望对完善高中体育特长生的管理有所帮助。

简介：笔者就天津大学音乐特长生近四年的发展情况,进行了调查,并从中分析了各高校招收特长生及考生考取特长生的原因,希望对有意考取特长生的考生有所帮助。

简介：摘要随着现代经济与科技的迅猛发展,社会对人的素质结构要求越来越高,学校发展也进入了新的阶段。在新时代下素质教育是以人的发展为核心,尊重人的个性、发展人的个性,实现人的全面主动发展为目标的教育。美术特长教育不仅是学校生存与发展的需要,也是学生自我发展的需要,更是社会的需要。在保证提高审美能力和美术素质的基础上具有一定的绘画特长,将来能够发展成为符合祖国需要的、开拓创新、振兴中华的有用人才。

简介：摘要近些年随着我国教育事业的不断发展，提倡学生全面发展，学校对特长生的教育也越来越注重。由于音乐特长生比例大，所以对音乐特长生的培养已经成为小学教育中重要的一部分。本文从目前的小学教育中对音乐特长生培养的现状入手，为了更好地发展音乐特长人才，进一步探究小学音乐特长培养的策略，为现在的音乐特长教育做指导。

简介：摘要近些年来，我国的教育事业在不断地发展，尤其表现在全国各大高等院校对艺术类学生招生的规模上，这充分表明了艺术教育的重要性，而培养有才华、有能力的艺术特长生则是艺术教育的最终目标。本文将以初中音乐教学为背景，分析特长生应具备的基本素质以及培养音乐特长生应注意的要点，以供读者进行参考。

简介：

简介：摘要我校在体育特长生的培养上已经有多年的历史，积累了一些宝贵的经验与教训。本文就个人在高中体育特长生的培养谈一谈看法与体会。

简介：摘要新的美术课程标明了美术课程的人文性质，给美术课堂教学带来了生机。但一些美术课却忽视和淡化美术本体的价值和功能的现象，过多考虑了教学形式，而没有考虑这些形式的教学内容服务的有效性；在新时期各级学校对美术特长生有了更高要求；始终以学生为主体，采取不同的教学手段，选择最好的方法，达到最佳效果，真正提高教学水平，培养更多优秀的人才。

简介：摘 要 : 随着社会的 高速 发展 ， 社会对美术专业人才的 要求也不断提高， 致使 对 美术特长生 教学的要求也越来越严各。

简介：

简介：摘 要：声乐教学与其他课程相比更加具有学习的针对性也更加具有实用性和实践性。随着鼓励学生全面发展政策的普及，越来越多的高中学生选择成为艺术类特长生，在培养兴趣之余实现自己的大学梦想。对于高中声乐特长生来说，最重要的就是在短时间内提高自己的声乐水平顺利进入理想大学。这就要求教师在声乐教学中能够对症下药，帮助学生走好声乐之路。

简介：20世纪90年代初，教育部在全国部分高校启动招收艺术特长生的试点工作，招生人数控制在国家核定的高校年度招生计划总数的1％以内。二十多年过去了，如何评估这一特殊类型的招生政策？按照教育部官方文件的表述，试点工作的初衷是为了“活跃高等学校校园文化生活，推进素质教育”。这一政策目标实现了吗？

简介：近日，省教育厅发出通知，确定了2012年我省体育特长生高考加分资格认定工作办法。体育特长生高考加分资格条件为：符合高考报名条件的应届毕业生，高级中等教育阶段（三年内）参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、省教育厅组织的省级中学生体育比赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员、获得国家二级运动员（含）以上的运动员。具备以上条件的考生如申请2012年高考体育优惠加分，须参加我省统一组织的资格认定专项测试。

简介：摘要：在高中音乐教育中，针对音乐特长生的教学，教师应从教学方法以及学生的未来发展进行思考。社会不断在发展与进步，对不同行业的人才要求标准也在逐渐提升，从事音乐行业的人才济济，如何利用宝贵的高中时间培养学生音乐综合素养，使学生能够在将来通过音乐学习实现理想是广大高中音乐教师必须考虑的问题。

简介：摘要体育训练工作一直是学校工作重点之一。更早地发现、有意识地培养体育训练苗子，也是新时期学校体育工作的重要工作项目。

简介：步幅是决定跑的成绩的因素之一,增大步幅,有助于提高跑的成绩。经过几年的训练实践,总结出几种增大步幅的有效方法。一、大步走要求：前腿成弓步,后腿伸直,重心下压3次,每组15~20步,每次3~4组。二、大步连续上台阶要求：第一步和第二步连接要快,脚跟向前伸,同时增大摆臂的幅度。

简介：

简介：

简介：一、特长生的专业测试应由市教育局统一组织为全面推进素质教育，近年来我市普通高中学校每年都允许选拨录取不超过该校招生计划（不包括扩招计划）3％-5％的音乐、体育、美术以及科技创新的特长生。特长生的测试是普通高中学校招生工作的组成部分。

简介：摘要：为了推动学生的身体健康发展，综合素质的提升，在初中教育中实行体育特长生的培养教育。落实体育特长生的教育培养，学校要合理设计体育培养方案，并根据学生的特长以及兴趣来实施。足球文化日渐盛行，很多学生对足球体育有浓烈的兴趣，学习可以有针对性地根据学生的身体素质以及个人意愿发展来培养学生足球特长生，以推动学生的综合成长。