简介：《中国大学生创业发展报告·2015-2016》显示,88.70%的创业者的创业兴趣是在大学三年级前产生的;准确把握在校高职大学生的创业意向及其影响因素,对合理制定高职大学生创业政策以及指导高职大学生创业具有重大意义;基于A市3所院校6个院系的实证调查,详细了解高职大学生在校期间的创业意向及影响因素,并提出相应的对策。

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简介：摘要；目的为了了解黑龙江八一农垦大学专升本学生就业意向，以便开展针对性的教学和就业指导。试验采用问卷调查方式，方法对黑龙江八一农垦大学2020专升本学生就业意向进行了研究。问卷调查结果表明大部分专升本同学对所学的专业都比较有信心并对就业指导有一定的目标，但对薪资等方面认识欠缺，说明学校需要对学生进一步的科学就业指导及规划。

简介：摘要：本文以广州市高职毕业生就业意向调查为引导，指出当前高职毕业生就业意向影响的各类因素。在深入分析高职院校毕业生就业意向的情况下，为高职院校毕业生就业提供一定的指导。希望通过本文研究，能够在一定程度上使高职院校毕业生就业问题的解决，得到一定的借鉴。

简介：<正>祭泰伯祠是《儒林外史》中最重要的事件,作者笔饱墨酣地叙述了这一事件的来因去迹。从第三十一回开始,大祭的主角先后登场,各方士子也陆续汇集南京。第三十七回更是全书的“大总汇处”(卧闲草堂本第三十三回总评)。形成了“八音繁会”的高潮。祭祀结束后,参与其事者逐渐风流云散,小说又不断通过他人的缅怀回顾和瞻拜遗址屡屡将此事提起。就艺术水平而言,写泰伯祠大祭的第三十七回在全书中非属上乘,然而其中包蕴的思想文化内涵却极为丰厚。这里既有对程朱理学的尖锐批判,又有封建社会末期知识分子探寻精神出路的上下求索,具有明显的文化批判态势和文化建设热情。

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简介：摘要：推进农业绿色发展，促进农业农村现代化是实现乡村振兴的战略布局。文章基于中国山西省武乡县三个乡镇和沁县两个乡的448份小米种植农户的调研数据，从农户经济行为角度出发，在计划行为理论基础上，引入金融支持变量，使用结构方程模型实证分析金融支持对小米种植农户行为态度、主观规范、感知行为控制的影响和行为态度、主观规范和感知行为控制对小米种植绿色生产意愿的影响，进而探究金融支持对农户绿色生产意愿的间接影响。最后提出促进农户进行绿色生产的特色种植补贴与推行保险保障、对农业企业进行绿色食品扶持和对农村地区进行借贷优惠支持的对策建议。

简介：摘要：现代中小学教育理念的更新和发展，促使新时代校园建筑及规划设计的指导思想的也在不断变化和提升，如何通过空间设计，让教与学的关系重构，适应未来学校的多元教育发展，是现代教育建筑设计的重要研究领域。过去的研究和实践，主要停留在对设计规范的遵循上，未能适应教育空间需求的变化，也缺乏对学校特色文化的关注，当前一些建筑同仁已经意识到这个问题，如现行中学校园空间与未来学校发展趋势的矛盾；论证了新型教学空间对提升学生学习满意度的积极作用；对功能多样和灵活适用的学习场所进行了后评估总结；总结了我国小学教学空间现存的问题和教学空间的复合化发展趋势。基于此，对现代教育理念融合中式建筑意向的设计创作进行研究，以供参考。

简介：国家与市民社会的关系问题是建构我国市民社会的重要问题。要实现市民社会的发展和完善,实现国家与市民社会关系的协调,就必须承认市民社会与国家的相对独立性,特别是市民社会的相对独立性。而支持国家与市民社会在相对独立基础上协调的条件或中介是法律制度。

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简介：蔬菜农药污染问题让人头疼。南京市人大常委会第十七次会议传来佳音:《南京市蔬菜使用农药管理规定》已经通过初审,经过再审后,年内可望正式实施.从此.南京市民将吃上无害的"放心菜"。据了解,前几年蔬菜的农药污染问题相当严重。来自农业部和卫生部消息,仅1992年、1993年两年间。全国中毒人数即达12.19万人,死亡1.4万人;南京市1994年也曾发生了两起100余人因吃菜发生的农药中毒事故。随着人们生活质量的提高,人们的食用蔬菜安全意识也日益增强。为使消费者吃上"放心菜",保障消费者生

简介：随着新市民子女学生群体的扩大,江苏省常熟市藕渠中学确立了相融共生的教育理念,创设幸福体验的教育环境,逐步形成立体化、易操作、适合学校新市民子女学生实际的教育策略。幸福德育特色专题化策略侧重塑造学生的良好德性;幸福教学学科自主化策略重点培养学生自主学习的好习惯:幸福活动社团化策略积极创建为学生兴趣服务的社团。这些策略为新市民子女学生的幸福生活态度和幸福能力发展夯实了基础。

简介：摘要本文从笔者的工作实践中总结、提炼相关的经验，对城市高层民用住宅、花园洋房、别墅的燃气设计注意事项分别进行了阐述与探讨。

简介：习近平总书记在十九大报告中提出'推动新型城镇化','加快农业转移人口市民化'。2018年两会期间李克强总理着重强调要加强农业转移人口市民化,放宽城镇落户条件。农民市民化是我国城市化进程中的关键问题。市民化不仅意味着农民在身份和地域上向市民转变,更深层意义上是实现价值观念、综合素质、生活方式的转变。如今农民市民化进程中面临众多问题,成人教育作为促进成人继续社会化的教育活动,应该加强职业技能培训,增强就业能力;开展知识道德教育,提升农民素质;培养城市生活方式,丰富精神生活;加强社会交往教育,提升社会资本。

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简介：民法是市民社会的法,市民社会　理念　民法　市民法,民法是市民社会的一般私法