简介：

简介：【摘要】该项目是在疫情防控的大环境下，无偿献血志愿活动受到极大影响，从而产生的一个思考与调查探究，通过找到当下大学生对献血疑虑的原因，更好推动献血活动的开展。团队通过调查问卷形式了解当代大学生对献血活动的看法，运用一定方法分析，探究深层原因，希望助力献血事业。

简介：摘要 ： 本文以大学生网络行为与法律意识为切入点进行问卷调查，并就调查数据进行分析，进一步提出相应对策。针对大学生网络安全行为有所缺失以及法律意识欠缺的情况，酌情考虑在高校课程中增加网络安全与法律教育，并在原有课程基础上进行一定修改。通过此类变革，对大学生进行网络安全与法律的普及性教育。

简介：生态文明,是继原始文明、农业文明和工业文明之后人类新的文明形态.建设生态文明是构筑“美丽中国”的必然逻辑,大学生生态素养培育是生态文明建设的内在要求和根本要素.了解大学生生态文明意识状况,创造有利的环境氛围推动大学生深刻领悟生态文明形态,掌握生态文明知识,培养生态文明情感,内化生态文明信念,是高等教育肩负的时代责任和历史使命.

简介：慈善事业的发展和壮大离不开具有现代慈善意识和慈善精神的公民的积极参与。培育大学生的慈善意识和慈善精神不仅有助于提升大学生的慈善理念水平,而且也能够促进全社会慈善理念水平提升和慈善事业的发展。要以高校思想政治理论课以及人文社会科学类型课为课程依托,以校园慈善活动为载体,积极践行社会主义核心价值观,培育大学生健康的现代慈善意识和塑造以"平等、互助、友爱、共享"为核心价值取向的现代慈善精神。

简介：创新意识和创新精神是当代大学生应具备的基本素质之一。我们应在高校专业教学中激发大学生的创新意识和创新精神并开展创新实践活动，以培养出适应未来挑战的高素质人才。

简介：高校法制教育的目标是当代大学生的法律意识培养。而当代大学生的法律意识却比较薄弱，影响当代大学生法律意识培养的因素是多方面的，本文从传统法律观念、现实社会因素、学校、大学生情感自控力四个方面进行了分析。针对这些因素进行有针对性的工作，无疑对大学生法律意识的培养具有积极的意义。

简介：摘要：虽然大学生已经接受过多年英语教育，但是他们的跨文化意识并不是很强烈，他们将大多数时间放在死记硬背英语词汇、语法、篇章内容等方面，很少主动有意识地运用英语与他人进行跨文化交流，这不利于大学生的长远发展。在新时期背景下，培养大学生的跨文化意识势在必行。

简介：摘要：近年来，随着互联网不断发展，人们已经适应了网络化的生活环境，尤其是在自媒体兴起之后，微博、微信成为了当下社会每个人必不可少的社交工具，这一转变对当代大学生人才培养也提出了新的要求。本文主要探讨的是在新媒体蓬勃发展的环境下伴随着微博自媒体的崛起对当代大学生主体意识培养的思考。

简介：团队建设和强烈的团队意识是在社会主义市场经济发展的新时期被着重强调的方面。大学生的团队意识培养与大学生团队意识的养成,在新时期中对于满足社会对于人才的需要以及构建社会主义和谐的社会环境都有着十分重要的意义。本文将从现今大学生团队合作的现实意义出发,分析大学生团队意识欠缺的原因,并试探讨提高大学生团队意识的有效途径。

简介：随着中国-东盟在经济文化领域交流合作的发展,要求相关外语类人才既精通英语又谙熟东盟各国文化。这对当前的大学英语教学工作也提出了新的挑战,非英语专业毕业生的跨文化交际能力是否能满足东盟环境下的要求,成为一项重要研究课题。该文基于中国大学英语教学现状,指出由于历史原因、教学指导思想和观念的偏差而导致的不同程度低存在着文化教学不足、教学模式陈旧、文化导入缺失三个方面的问题。而后提出在中国-东盟背景下增强大学英语教学中的文化意识的途径:应在正确理解和灵活运用《大学英语课程教学要求》的基础上,结合当前所使用的教材,注重文化动态性,拓宽文化视野,挖掘文化因素,并建设文化意识资源。

简介：培养大学生责任意识是大学德育的重要内容.新形势下,由于受西方价值观念和市场经济的冲击,大学生责任意识在减弱,培养大学生责任意识势在必行.

简介：摘要 ： 本文从自媒体网络生态下大学生群体网络传播行为入手，分析其行为背后反映的网络法律意识与法律行为认知能力，从中总结大学生在网络环境中的法律能力。并对自媒体网络环境日益复杂、学生法律能力有所欠缺的情况提出了相应的应对建议。

简介：感恩教育是高等学校德育教育的重要组成部分,当代大学生感恩意识淡漠,其原因来自于家庭、学校和社会诸多方面,本文探析了当代大学生感恩意识缺失的原因,并对感恩协同教育的路径提出思考。

简介：农业院校大学生创新意识的培养应整合各种校园文化的资源，进一步改变入学教育和毕业生离校教育的时间和内容，加强课程体系和教学方法改革，从而形成一个在时间上贯通从入校到离校，内容上涵盖课堂内外的系统化的培养体系，达到创新教育从学校向社会的延伸。

简介：面对就业市场的激烈竞争，大学生必须具备相应的择业意识才能在竞争中抓住机遇，顺利完成择业过程。但在择业过程中，由于大学生缺乏择业法律意识卷入了择业的劳动纠纷。从维权意识、契约意识、公民意识和对违法行为性质的认识四个角度对大学生的择业法律意识进行分析。

简介：大学生廉洁教育的主要目标是培养大学生对廉洁的认可情感。从实施操作来说，重点应当注意大学生廉洁教育的方式和内容。建议以课外教学为主，在大学生思想政治理论课中增加廉洁意识教育课程模块内容，单独组织教学。课程模块的设计应当从大学生的兴趣特点和生活实际出发，围绕以廉洁为荣，以贪为耻的价值判断标准，通过课堂引导、课外辅导、活动强化、物品固化、正面范示、反面警示、故事引人、动手育人六大方面来设计具体内容。

简介：工程意识是工程师最重要、最基本的素质之一，也是高等院校工程教育的薄弱环节。高等工程教育必须着力培养学生的工程意识。文章阐述了现代工程意识的内涵，分析了现代工程技术人员素质结构，指出了学校在培养学生工程意识中存在的主要问题。根据CDIO工程教育理念，从转变教育观念、优化课程体系、建立有效机制、加强实践教学、改进教学方法等方面，探索学生工程意识培养的有效途径。

简介：主体意识是人之尊严的重要价值体现，是个体对自身作为主体的客观现实性的自觉把握和超越的前提。要通过培养和发展大学生弱势群体的主体意识，充分调动主体的理性自觉，提高主体的素质和能力，实现大学生弱势群体的自我转化。

简介：创业意识的养成不仅仅是创业成功的基础和动力,也是少数民族大学生身处竞争和逆境时应具备的意识.目前,我国大学生自主创业成功率较低,民族院校的少数民族大学生自主创业的成功率更低.其主要受少数民族大学生自身的综合素质、家庭环境、社会环境和高校教育等方面的影响,应加强少数民族大学生自身修养,培养良好的创业意识,营造少数民族大学生创业意识的家庭环境,共建良好的少数民族大学生创业的社会环境,创建民族院校创业教育的新理念.