简介:摘要阅读是小学语文教学的基本环节,而朗读是其中最重要、最经常的训练。由此可见,朗读是一种重要的读书方法,也是发展学生思维、激发学生感情、培养学生阅读能力的一项十分重要的训练。本文从多个方面就提高小学生朗读水平谈了谈具体的做法。
简介:摘要为体现创新教学的要求,提高学生的作文水平,初中作文教学中教师首先注意坚持“教为主导、学为主体”的原则为学生创造宽松和谐的写作环境;其次,要为学生提供实践和探索的空间;再次,要优化教学方法,切实落实学生主体地位;最后,要注意面向全体学生,为学生提供展示才能的空间。只有这样,才能使作文教学充分发挥其特点和优势,为学生提供探索、创造、自我展示的广阔空间,更好地为培养创新性人才服务。