简介：摘要：在新文科建设背景下，学科交叉、学科融合成为必然趋势，艺术学科建设迎来新的契机与挑战。本文从分析艺术学科建设的背景入手，对艺术学科发展趋势、现实困境、基本路径等问题进行了剖析和阐述。

简介：【摘要】教研方式优化，是针对区域艺术教师在前期教研的内容、方式和课堂教学中出现的问题，梳理归纳发现其共性问题，通过分析成因对区域教研目标、内容、步骤、策略、评价等的进行整体重构、改进和创新，使原有的教研效果变得更有效，提高区域艺术教师的教研动力，促进教师专业素养的提升。本文主要从区域艺术学科教研的现实困境、优化内容的构建、实施策略展开论述，聚焦现实问题，优化教研方式，以及提升教研质量的实施策略。通过区域教研的引领全面提升艺术学科教师的专业素养，使之全身心的投入教育教学中，以此来推动素质教育的发展，落实立德树人的根本任务，培养担当民族复兴的时代使命。

简介：摘要：艺术学科教学评价体系的构建与实践是当前教育领域的重要研究方向。本文从艺术学科教学评价的特点和挑战出发，提出了构建艺术学科教学评价体系的原则，并设计了相应的结构框架。通过实践研究，对该评价体系进行了验证并总结了其效果及改进措施。同时，指出了现有评价体系存在的问题和不足，并提出了优化和拓展的建议。本研究的成果有助于提高艺术学科教学评价的科学性、客观性和有效性，为艺术教育的提升提供了理论支持和实践指导。

简介：摘要：在舞台设计和音乐、舞蹈等艺术要素的整合中，舞蹈剧场发挥重要作用，其凭借独特的艺术处理手法，实现了多要素的整合，也包括导演的设计构思，推动舞蹈剧场形式多元化，进而呈现出更为理想的艺术效果。目前，为有效了解舞蹈剧场的艺术特征，以及实现舞蹈剧场在艺术特征分析导向下的良好发展，需要从舞蹈剧场的概述角度出发，基于通过反传统美学方式、加强舞蹈的有效设计等发展策略，提升舞蹈剧场在艺术特征分析导向下的良好发展水平和效率。

简介：摘要：在素质化教育背景下，艺术课程的教学价值凸显，尤其是幼儿教育的启蒙阶段，培养幼儿艺术兴趣和修养至关重要。游戏是幼儿教学的常见形式之一，将游戏与艺术教育有机整合，其有趣的游戏内容、多样的游戏形式，增添艺术教学课堂的魅力，激发幼儿的艺术学习兴趣。在此基础上，本文将以游戏精神为导向，探讨幼儿艺术教育策略，推进幼儿艺术教育发展。

简介：2011年12月17日下午，“信息时代的设计教育”研讨会在山东工艺美术学院长清校区举行，研讨会以设计艺术学为主题展开，来自全国各地、各兄弟院校的专家、学者通过学术交流，对信息时代的设计教育展开个人思辨，研讨会在给大家带来新的思考的同时，也将对日后的学术研究产生新的意义。研讨会由清华大学美术学院副院长何洁主持。

简介：摘要：建筑设计的研究始于对建筑空间的感性感知，这是众多建筑从业者的共识，精神和审美方面的要求以及必要的材料和技术手段。学建筑源于生活，应用于生活。因为你要画的不仅仅是用眼睛去观察，你被迫用建筑思维来审视眼前的建筑，形成自己的建筑思维模式。学习建筑是一个不断迭代和推敲的过程，是一个需要大量精力的过程，而为了更有效地学习建筑，它需要渗透到生活中。

简介：进人新世纪以来，高等教育事业实现了跨越式发展，扩招建校是这一时期的发展主题，高校数量有所增加，招生人数成倍增长，办学规模不断扩大，办学层次大为提升，办学条件显著改善，为国家培养了大批高层次专业人才，促进国民素质的整体提高，推动社会各项事业的发展，并承担起了重要的社会责任。成绩是突出的，贡献是巨大的，但快速发展过程中，办学理念、

简介：

简介：2010年3月1日至3月5日，由解放军艺术学院政委李永龙担任团长、著名歌唱家李双江担任艺术总监、著名指挥家田晓宝担纲指挥的红星合唱团一行80人，赴新加坡进行了为期5天的访问演出。

简介：为了开阔学术视野,把握学术前沿,浓厚学术氛围,提高干部、教员、学员的人文素养、科研水平和创新能力,2017年上半年,解放军艺术学院军艺讲堂持续举行,先后有中国社会科学院文学研究所研究员白烨《文学新指南与文坛新形态——学习习近平主席文艺讲话的体会》、

简介：针对中国当下艺术学科研究生在学位论文开题上存在的缺失规格和行为迷茫等问题,需要提出和论析艺术学科研究生学位论文开题规格论及其内涵。研究生学位论文开题规格论,是指研究生必须具有遵循学位论文开题的学术标准性规定观念,主要包括四个部分的体系性单元内容——开题本体论立场、主观确认选题、开题报告文本撰写规范和开题报告会举行规范。

简介：摘要：随着我国经济发展逐渐增速，人民群众对于教育的要求也出现了严格化的趋势。在这种背景下，高校艺术学院的宿舍管理面临着全新的活动形势，需要采取有效的措施进行管控，才能够达到基础安全条件。艺术生的主要特征较为显著，宿舍管理人员应当深入结合相关特点，进一步强化管控措施，让宿舍日常活动能够处在安全的环境下，避免出现意外问题，提高保护效果。本文首先分析加强宿舍管理活动的重要性，随后阐述当前管控中存在的主要问题，最后深入研究策略途径，以供参考。

简介：<正>一普列汉诺夫(1856—1918)是俄国早期一位著名的马克思主义哲学家、理论家。实际上,他还是一位十分杰出的马克思主义艺术学家。曾经是普列汉诺夫的论争对手的俄国另一位著名马克思主义艺术学家卢那察尔斯基(1875—1933)在他晚年完成的《作为文学批评家的普列汉诺夫》(1929～1930)的长文中,对普列汉诺夫作为马克思主义艺术学家的地位给予了极高的评价,他认为:"可以毫不夸大地说,正是普列汉诺夫奠定了马克思主义艺术学的基础。""普列汉诺夫作为艺术学家,特别是作为文艺学家、文学批评家的巨大意义,是没有任何疑问的。"

简介：艺术学从文学门类中分离出来升格为独立的门类,标志着我国艺术学科迎来新的发展契机,而作为该门类中五个一级学科之一的艺术学理论,其所发挥的学科功用可谓举足轻重。本文从艺术学理论下设的艺术史、艺术原理、艺术批评史三个二级学科入手,分析该三个二级学科所研究对象与艺术学门类中其余四个一级学科所研究对象之间的关系,彰显艺术学理论在当代社会语境中的重要学科功用。

简介：德艺双馨,以德为先.作为全军唯一的部队文艺人才培养院校,解放军艺术学院政治教研室多年来坚持强化学员“技以立身、政以立命”的思想,为学院向全军部队输送政治合格的优秀文艺战士提供了坚实保证.

简介：广西艺术学院设计系（原工艺美术系)的教学可追溯到六十年代初期，亦即1960年广西艺术学院开设的工艺美术专业设计班。1995年广西艺术学院正式组建工艺美术系，1998年更名为设计系，发展至今已有四十三年的历史了。

简介：龙义敏，男，生于1977年，侗族，贵州三穗人，安顺学院艺术学院教师，硕士。2007年于中央美术学院本科毕业，2015年于中国艺术研究院艺术硕士毕业。所画作品参加贵州省第四届青年美展、融合与嬗变——中国当代油画邀请展、世界华人艺术大展、中国艺术研究院博士、硕士研究生毕业作品展等相关两展。另，有多幅作品被三穗县人民政府、中国人民日报社、中国艺术研究院等机构和中外友人收藏。

简介：摘 要：图书馆集中了一个高校的文献资源，可以说是培养人才的学术性机构，是一个高校在文化上的体现，一个高校重不重视图书馆的建设反应了这个学校的学风。艺术院校的图书馆又是在传统图书馆的基础上，发展出以艺术学科为特色的文化机构。其服务有的学校集中在参考咨询上，有的还是分配到具体的部门之中，艺术学院的图书馆也存在着资金投入有限、馆藏资源分布不均等问题，本文对艺术院校图书馆的发展策略也做了写探究，仅供参考。

简介：本文兼顾学科知识产出的共性以及艺术学科的特殊性,转变以往对多科性大学科研问题统而论之的思路,论证了艺术学二级学院在学科发展方向、学术成果水平、科研管理的主导作用和主体责任,以及对学术成果水平的决定作用,认为多科性大学艺术学院的发展要符合学校发展目标,利用好跨学科平台资源,营造科研氛围,有效提升科研质量和水平。