简介:摘要:依据嵌入式系统的使用功能和设计思维,分析得出利用与逻辑门构建非总线型的对等式网络设计使用方案是不可行的,重点介绍了选取使用逻辑门构建总线型对等模式下的网络改进与设计思路,并对设计失败的原因进行了详细的分析;最后借助于总线型芯片MAX487设计了总线型网络结构,同时构建了总线型网络结构,并对标准化的RS485网络连接器系统及电气设计系统方案进行了对比分析,借助于总线时隙法解决了总线相互争用的现象和问题,对目前网络终端中存在的“即插即用”的具体功能及需实现的软件解决方案进行了阐述,对网络安全解决思路和措施进行阐述,供参考。
简介:阅读理解在高考试题中分值比重最大。近几年来,高考英语科对阅读能力的要求越来越高。除了阅读量加大,词汇、语法知识要求提高外,更为突出的特点是阅读材料中难句增多。难句难在其句子结构复杂、修饰语叠缀且信息容量大,是一些并列句、复合句或者有多种形式的定语、状语、插入语。有时一句话占几行甚至一个自然段。这表明“NMET”不但“强化”了语言基础知识,而且在更高一个层次上为语篇运用和基础知识找到了切合点。把语言知识放在了生动鲜活的语境中,将语言知识适时转化,迁移为语篇运用能力,而语篇又巩固、深化、夯实了语言基础知识。真正做到了“知识”与“能力”之间的转化和迁移。部分同学由于句法掌握不好或没养成理清复杂句子结构的习惯,对阅读文章中的难句顾此失彼,进而影响到了对文章的理解。所以学会分析难句,提高句式识别能力就更为重要。具体措施如下:一、利用课本素材,强化句法知识,提高语篇理解能力SeniorBookⅢ中的素材多是地道的英语文章。文章的结构和措词较为复杂,蕴藏着丰富的语法知识和纷繁的句型,信息容量大,是我们用以巩固句法知识,提高语篇运用能力的好材料。如:SeniorBookⅢ(B)Unit20Gandi:①Hew...