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  • 简介:邓小平理论中蕴涵着丰富的辩证思维方式,特别是其卓越的创新思维方式。本文着重探讨了邓小平实事求是、对立统一、动态发展、系统开放的思维方式,并说明这些思维方式是邓小平理论的思维基础。

  • 标签: 邓小平 邓小平理论 创新思维方式
  • 简介:加强干部教育培训工作,最重要的是要理论联系实际,加强培训效果,不断探索干部教育培训工作的新方法新途径.增强教育培训工作的针对性和实效性,提高各级领导干部解决实际问题的能力。

  • 标签: 干部培训 创新 理念
  • 简介:本文论述了技术创新对管理方式变革的作用关系,并着重从创新型管理观念的培育、创新型管理方法的实施、创新型管理组织的构建等三方面分析了创新型管理方式的基本特点。

  • 标签: 技术创新 管理方式变革 创新型管理方式
  • 简介:课堂是学生获取知识、培养创新思维的主阵地,学校要发挥课堂的主导作用,调动起学生主动参与、积极探索、勇于创新的积极性,就需要以有效的教学方式为支撑点。上海市浦东新区园西小学通过优化课堂教学方式,改善课堂教学环境,对在课堂教学中培养学生的创新思维进行了探索。

  • 标签: 课堂教学方式 学生主动参与 创新思维 培养 优化 课堂教学环境
  • 简介:信息投放是实施舆论宣传的重要环节,是舆论信息最终发生效用的关键一步。战争年代,舆论战多采用传单、有线广播、打宣传炮弹、空飘、海飘、话筒喊话等方式进行舆论信息的投放,这些方式给人留下了“充满硝烟味,专门搞破坏”的印象。在对方存在这种心态的前提下,实施信息投放极易使其反感或产生敌意。未来局部战争,需要我们积极创新信息投放方式,令投放对象不反感乃至易于接受,是达成舆论宣传目的的重要途径。

  • 标签: 舆论信息 未来局部战争 舆论宣传 战争年代 有线广播 创新信息
  • 简介:公共物品的非排他性和/或非竞争性决定市场机制不能直接或完全的实现供给,即市场失灵,而政府的特性也决定公共物品供给的作用有限,即政府失灵,公共物品的自治化供给是双重失灵下的替代性选择,其合理性在于公共物品供给的自治化体现了“公平”与“效率”.在我国,随着社会主义市场经济的建立、政治体制改革的逐步深入以及各种自治团体的蓬勃发展,自治化已经成为公共物品供给的重要途径,并且在和谐社会构建上发挥积极作用.

  • 标签: 公共物品 自治团体 政府失灵 市场失灵
  • 简介:传统的语文写作教学具有较为深厚扎实的学科基础,但仍存在一定的问题,中学语文写作教学的创新,应当以培养学生人文素养为核心,以新媒体等先进技术、理念为抓手,以先进的教育理论为指导,从而促进中学语文写作教学的创新发展、长效发展。

  • 标签: 中学语文 写作 创新
  • 简介:摘要本文在分析高校档案工作服务方式创新必要性的基础上,探讨了促进高校档案工作服务方式创新的多种途径,即实现高校档案工作人员意识创新;不断丰富馆藏,为档案工作服务方式创新打下坚实的基础;注重培养,不断提高高校档案工作人员的素质,等等。

  • 标签: 高校档案工作服务方式创新
  • 简介:对台小额贸易顾名思义就是祖国大陆与台湾地区进行的小规模、小数额货物交易的贸易。多年来以民间易货形式发展起步的对台小额贸易,由于台海之间毗邻关系,主要在闽浙粤之间,这种单件量小、品种多、装卸灵活贸易近年来方兴未艾。通过这种贸易方式交易的大都以在大陆台商企业生产所需的零配件以及两岸民间相互需求的食品、农副产品等自用商品为主,具有较强的时效性,有别于正常贸易形式。为此,原外经贸部和海关总署于1993年出台了《对台湾地区小额贸易的管理办法》(下称《小额贸易管理办法》)将其定义为:对台小额贸易(以下简称小额贸易)是指在大陆沿海地区指定口岸经核准的对台小额贸易公司与台湾地区公司或居民按照相关规定进行的货物贸易。

  • 标签: 贸易发展 监管方式 小额贸易 创新 台湾地区 祖国大陆
  • 简介:摘要作业批改评价是小学数学教师的一项常规性工作,对于补充与提高课堂教学,对于学生学习的指导,对于教学效果的检查,对于教学方案的调整,起着至关重要的作用。一方面,作业可以向教师传达学生的一些信息,教师可以通过对作业的批改了解学生的学习能力、学习态度和学习效果。另一方面,教师可以通过对作业的批改传达对学生的批评与教育、建议与鼓励。

  • 标签: 小学数学 作业批改 创新策略
  • 简介:新课程改革以来.我们不断强调要在教学中培养学生的创新精神和创新能力。因为在这个快速发展的时代中.需要具有创新能力的人才.也只有不断创新和发展才能够推动社会的不断进步。因此.当前人们十分关注教育工作中对学生创新能力的培养.培养学生创新精神也成为了教育界不断探讨的热门话题。数学知识是思维的结晶.创造力的核心.想要在数学课堂中引导学生创新.培养学生的创新精神和创新能力.

  • 标签: 创新能力 教学方式 小学数学 能力的培养 学生创新 创新精神
  • 简介:敏捷方法是一种基于执行力的模型,不是一个基于控制的模型。这就意味着,你必须要关注你要做的(执行力),而不是你被指示去做的。因此,这种方法需要内在动力,不会在外在驱动的、分级制度严格的、基于恐惧激励的环境下产生。敏捷创新通常是以将愿景尽快转化为现实的产品为目标,而不是产生大量的计划和表格,去解释、证实以及顺从外部的权威。

  • 标签: 敏捷方法 分级制度 产品周期 工作方式 独特思考 交付产品
  • 简介:摘要招商引资活动是地区发展经济的重要措施,我国坚持对外开放的基本国策30多年来,通过发展开放型经济,加大招商引资力度,加快了我国经济发展。然而,面对当今经济的全球化、多元化和经济危机的不利影响,招商引资面临的困境也越来越多,如何适应新的发展形势,发挥招商引资对地区经济发展的最大效用,是当前的一个重要课题。为此,通过深入调研分析,结合当前经济发展形势,特提出八种招商方式

  • 标签: 招商引资 方式 创新
  • 简介:城市规划和设计位于英格兰北部的布拉德福德有50万人口,是英国最具民族多样性的城市之一,这一点对于它制定处理犯罪和暴力问题的举措很重要,尤其是自2001年7月大暴乱以来。当时,英国发生对抗,就像法国发生的穆斯林青年和警方对抗一样。这促使布拉德福德市采纳了英国的意见,即利用规划系统来预防犯罪,并在最近通过的发展计划中做出了明确的政策声明。它审视了建筑业背景下警务工作的历史。该城市的犯罪数字显示,布拉德福德的犯罪率比英格兰和威尔士的平均犯罪率稍高;但是,相比英格兰除伦敦外的其它大城市中的大多数,它的犯罪率要低。

  • 标签: 城市规划 创新 安全 预防犯罪 英格兰 犯罪率
  • 简介:音乐欣赏是小学音乐课的一个主要内容,它是让学生通过聆听、感知音乐,从而理解音乐,提高其感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。它对于拓展学生的视野、净化学生的心灵、陶冶学生的情操、提高学生的音乐审美能力,有着非常重要的作用。那么,怎样才能上好音乐欣赏课呢?作为新世纪音乐教师,任重道远。要想取得较好的欣赏教学成果,我们必须改变教育观念,尽自己所能为学生创设一切条件,尽可能让学生参加到教学活动中,体验音乐、感受音乐、理解音乐和表现音乐,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

  • 标签: 学生学习兴趣 新音乐 教学方式 音乐审美能力 音乐欣赏课 激发
  • 简介:摘要:小学是学生学习成长的初级阶段,也是教育中的一个非常重要的基础阶段。在这个时期,学生的思维能力和智力虽未发育成熟,但却是思维最为活跃的阶段,抓住这个黄金时期在小学教育中加强对学生创新思维的培养,对于学生日后的学习和人生发展都有着巨大作用。本文简要分析目前小学教育中创新思维培养存在的问题,多角度探讨有效的培养策略,以期为相关人员提供一定借鉴。

  • 标签: 小学教育 创新思维 培养方式
  • 简介:摘要:合唱教学在小学音乐教学中占有重要位置,能组织全体学生参与到教学课堂中,从而对教学内容有着深入掌握和理解,是一种构建高质量教学课堂的有效教学方法。在对现阶段的小学音乐合唱教学做出观察和分析后,可以发现其中存在着一些问题,比如教学形式过于陈旧、教学环节简单、学生合唱度不高等,这都为今后教学课堂的顺利展开造成严重阻碍。身为小学英语教师应当对合唱教学的形式进行创新优化,提升教学质量以及课堂效率。

  • 标签: 小学音乐 合唱教学 创新
  • 简介:语文这门学科从小学开始直到高中,一直占据着几大主科之一的位置。因为学好语文是学好其他学科的基础。另外,在与外国人交往时,我们的语文水平也能够反映本国国民的受教育水平。由此可见,语文在现实生活中起到十分重要的作用。因此,我们应重视语文教育,更要从小学语文抓起,学生只有在小学时将语文基础打牢,掌握语文知识要点,才能在以后的语文学习中积累经验,使自身的语文能力得以提高。

  • 标签: 小学语文 教学方法 兴趣 能力
  • 简介:摘要应急演练是提高应急管理能力的有效措施,通过演练能提高人员对突发事件性质的认识程度和掌握电网的结构特点。在应急演练方式创新方面,主要探索开展应急预案实战演练,通过演练提高人员对应急演练的认识,把预警响应程序、责任分工深入到所有人员的意识里去,从而提高公司应急处置能力。

  • 标签: 应急演练 事故处置 流程
  • 简介:摘 要:语言能力作为幼儿发展的重要指标 ,是学前教育质量评价的重要方面。 影响幼儿语言发展不仅来自于教师为幼儿创作的语言学习环境,还包括家庭为幼儿营造的良好的、利于锻炼语言的精神环境。本文将通过学校和家庭相结合的两种途径创新中班幼儿语言能力测试方法。

  • 标签: 幼儿园 语言能力 测试方法