简介:〔摘要〕学习重在兴趣,兴趣有在创新,创新教学方式,拓展英语学习空间,有效改进英语的教学方式和教学理念,提升自我思考的力量和对知识的融合度,有效分析英语的内在联系,不断创新新的教学方式,拓展英语的学习空间。
简介:摘要在教学实践当中,我发现历史作业成了课堂知识的机械重复,千篇一律,作业内容上也多是些枯燥的重复性练习。有的只是到了毕业班,为了应付高考才重视起来,而老师又加大了学生的作业量,搞题海战术,加上有些历史作业习题陈旧,不符合学生心理,学生对其有厌倦情绪,也因此背上了沉重的心理包袱,享受不到学习的快乐。
简介:摘要在初中数学教学过程中,教师通过多种教学方式和手段,引导学生自主探索,提高学生发散思维。在培养学生的学习习惯时,教师可以运用“列错和纠错”的教学方式,帮助学生学会探寻解决错误的方法。在解决实际问题中学习数学能够引起学生的强烈兴趣,教师在课堂教学中营造学生熟悉的生活环境,结合现实生活中的实例进行课堂教学,能够带来全新的效果。
简介:政府研发资助方式分为经费补助直接方式和税收优惠间接方式。以广东省1002家高新技术企业微观数据为研究样本,实证分析这两种方式对企业创新投入与创新绩效的不同影响。研究表明:直接资助方式对企业研发资金投入更易产生“挤出效应”,间接资助方式对企业研发资金投入更易产生“杠杆效应”;直接资助方式对企业人力投入更易产生影响效应,间接资助方式对企业研发资金投入更易产生影响效应;直接资助和间接资助方式对企业创新绩效均具有激励作用,但直接资助方式对企业创新绩效影响效应更大;直接资助方式对初创型企业创新绩效的影响效应更大,间接资助方式对大型企业创新绩效的影响效应更大。