简介：一、个性意识的培养"以人为本"的观念体现在教育教学中,就是要尊重和发展学生的个性。阅读教学中个性意识的培养极为重要。人的个性是千差万别的,面对个性特征鲜明的教学对象,教师要把"教案剧"变成"角色剧",变传统的以"教路"统领"学路"为以"学路"为出发点和归宿的教学,这样才能激发和优化学生的良好个性。阅读,是一个走近和走进语言世界的美妙过程,而阅读文学作品,更是一个以"人本"解读"文本"的微妙过

简介：

简介：党规党纪是党内法规和党的纪律的简称，是全面从严治党的重要依据和有力手段。党规党纪实施中的“虚化”问题，是指有的党规党纪未被实际遵守、执行和适用，有的党组织和党员实际上没有按照党规党纪规定的行为模式去行为，使得党纪党规的约束力不强，管党治党效用不明显，没能完全实现党规党纪应有的价值。党规党纪实施中存在着党员干部规矩意识“虚无”、纪检监察部门监督执行问责力度“虚弱”、党组织落实从严治党主体责任“虚转”等问题。导致党规党纪实施“虚化”问题产生的原因主要包括党员干部个人、党规党纪本身、体制机制、实施环境等因素。治理党规党纪实施中的“虚化”问题，使党规党纪真正成为党员干部的行为准绳、管党治党的有力手段，最根本的是要强化党员干部对党规党纪的信仰。党规党纪必须被信仰，否则它将形同虚设。

简介：高校的干部队伍素质,尤其是中层以上干部素质的高低,是关系到把什么样的高等教育带入21世纪的重大问题。我校新党委成立伊始,就将干部队伍建设问题提到议事日程上来。按照市委教育工委关于对处以上领导干部进行一次以“三讲”为主要内容的党性、党风、党纪教育的部署,我们结合学校具体情况,制定了为期一年半的干部培训计划。去年底,我们又采取了中层干部向全校教职工代表述职,由群众进行民主评议等方式来加大对干部进行教育、监督和考察的力度。一年来,通过学文件、听报告、接受群众评议、进行社会考察等多

简介：摘要：中国共产党作为一个用马列主义武装起来的政党，一贯都非常重视党的建设尤其是党的纪律建设，而延安时期作为党的历史上一个辉煌璀璨，成就卓然的时期，提出了许多关于党的纪律建设的理论，使党的纪律建设实践取得了显著的成效，积累了丰富的经验。不仅丰富了马克思主义建党理论，而且为新时代不断加强党的纪律建设理论、推动新时代全面从严治党向纵深发展提供了可借鉴的理论指导和现实启示。

简介：【摘要】在现代企业的蓬勃发展背景下，党委、纪委、工会和团委这四大组织构成的“党纪工团”体系显得尤为关键。作为企业内的政治核心，党委确保了企业方向的正确性；纪委则持续地守护企业的纪律与制度，确保其健康运转；而工会与团委则分别代表着员工的利益和青年力量，努力维护各自的权益。然而，随着时代的演进和企业内外部环境的变化，如何让这四大组织更加紧密地协作，形成一个统一而高效的整体，成了一个亟待解决的议题。党纪工团一体化建设应运而生，为企业提供了一个全新的思考视角和实践路径，以期在更高层次上满足企业的发展需求。

简介：摘要：纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势，也是党不断发展壮大、从胜利走向新的胜利的重要法宝。回顾百年来党的纪律建设发展历程，总结纪律建设的理论成果、制度成果和实践经验，对于推进新时代党的建设，维护党的团结统一,巩固党的执政地位具有重要意义。

简介：摘要：进入新时代，跨入新征程，加强党纪学习对于全体党员干部来说，既是不断提升自我修养、增强党性锻炼的一个必然要求，更是进一步推动全面从严治党不断地向纵深发展、确保党始终成为建设中国特色社会主义这一伟大事业坚强领导核心的关键性举措。本文通过“党纪学习的重要性与紧迫性”、“党纪内容的深度解析”、“党纪实践的创新路径”以及“强化党纪学习的策略与展望”四个部分，全面探讨党纪学习的意义、内容、实践方法，以及对未来进行展望。

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简介：摘要：良好的党性党风党纪本身就是一种可持续发展的能力, 加强党性党风党纪建设, 本身就是加强科学发展的执行力建设, 是实现科学发展的重要保证。当前党员干部的党性党风党纪状况总体上是好的, 但也还存在着一些影响科学发展的突出问题。本文从水电领域党风党纪建设的现状出发，探索惩防腐败与加强党性党风党纪建设的策略。

简介：摘要：新征程上，党面临的国际国内形势越复杂、肩负的改革发展稳定任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。当前，在全党开展党纪学习教育，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，可以说正当其时、恰逢其势，要以深学促落实，以实干促发展，以高质量党纪学习教育成效推动企业高质量发展。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过健全党内规则体系，扎紧党纪党规的笼子，进一步加强党的纪律建设，提升教师队伍的纪律性、规范性、自觉性等。文章首先分析了当前高校教师队伍中党内规则体系的现状和存在的问题，如规则体系不够完善、宣传教育不够积极、执行力度不足、监督机制没有到位等。针对这些问题提出了高校教师队伍中健全党内规则体系的对策建议，一是完善党内法规制度，确保制度的科学性、系统性和可操作性；二是加强党内法规的宣传教育，提高党员的纪律意识和规矩意识；三是强化党内法规的执行力度，确保有规必依、执规必严、违规必究；四是建立健全监督机制，确保党内法规得到有效实施。通过这些措施，可以进一步扎紧教师党员队伍党纪党规的笼子，增强教师党员的纪律意识和职业操守。这对于构建和谐校园文化、提升高校治理水平具有重要意义。

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简介：摘要加强并重视小学音乐课堂的合唱教学是新课程小学音乐教学的重要内容，也是2011版新课标中要求普及合唱教学理念的一种体现。为使全体学生能够尽早积累与他人合作演唱的经验，感受合唱的魅力，合唱意识应从低段开始培养，让学生尽早进行合唱相关能力的训练。

简介：摘要创新是人类所特有的创造性劳动的体现，是人类社会进步的核心动力和源泉。作为数学教师，应当将创造性思维的培养融入具体的教学活动当中，优化数学教学，培养学生的创新意识。本文结合笔者教学经验，谈一谈如何优化数学教学、培养学生的创新意识，以期为教学实践提供参考依据。

简介：摘要地球环境随着现代工业的发展和人口的增长变得越来越槽糕，环境污染问题日益严重，已经影响到了人们的日常生活，因此提高人们的环保意识，让人们从小事做起，从我做起，积极加入环境保护的大队伍已经刻不容缓。小学美术教育课堂不仅是能够培养学生的审美能力，同样也是能够提高学生环保意识的重要阵地，教师要将环保教育融于日常的美术教学之中，从绘画创作教学、美术工艺教学、美术欣赏教学与实践活动等方面培养学生的环保意识。本文就从这四个方面阐述了培养学生环保意识的具体措施。

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简介：摘要小学数学教学的一个特点是在学生提出问题、解决问题的过程中培养学生的数学能力。但是现在学生的问题意识比较薄弱，因此，在教学中必须营造民主和谐的教学氛围，采用启发式教学，精心设置问题情境，养成勤于思考的好习惯，从而激发学生的问题意识，促进创新精神和创新能力的发展。