简介:摘要:在当前全球化、信息化的时代,由于互联网技术的快速发展,全球已经进入了迅速发展变革的重要时期。在这样的时代背景下,由于各个行业所需要面临的挑战更为严峻,我国提出了全面深化改革的时代战略要求,针对教育行业来说,我国提出了新课改的战略目标。然而,在目前发展创新的过程当中,我国的小学科学教育虽然有了一定的改革,但是仍然存在一定的问题,本文深入分析了解了小学科学教学的发展性现状,针对教学实际提出了相关的发展建议。
简介:摘要:新课程改革,对教师的工作不断提出新的要求。 培养学生对科学课的兴趣,是全面实施素质教育的要求,是科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。 培养学生良好的学习兴趣,是小学科学课关键所在。
简介:摘要:为进一步了解小学科学课教学的真实状况,提高科学课教学的效果,帮助科学课教育质量再上一个台阶,为教研室制定可行的教学管理方案提供依据。借力常规检查,通过深入课堂听课、检查教案、教师问卷和期末质量检测的分析,从教学方法、师资配备、实验教学现状等几方面,找出小学科学教学中存在的问题,客观的从提高实验教学的重要性、加强对科学教师的素质提升、关注学生学习方法等几个方面提出解决问题的办法。
简介:摘要:在科学技术正日益深刻影响我们生活的今天,一个人科学素养的高低,绝不是无关紧要的,已经开始关系到一个现代社会中的人的生活质量,同时也在不断影响和改变国民的价值观和对许多问题的看法。
简介:【摘要】学前教育主要是为将来入学奠基的重要阶段,那科学做好幼小衔接则对幼儿一生的发展起着至关重要的作用。主要是为幼儿的发展储备学习方法、培养学习兴趣、养成良好的学习习惯等。这需要幼儿园、教师和家庭的共同努力,为幼儿顺利实现幼小衔接助力。
简介:摘要:科幻画是学生对未来科学领域发展和美好的遐想的一种艺术表现形式,它能培养小学的科学创新意识和能力。本文通过品析作品,激发兴趣;迈向生活,精选主题;合作交流,解决问题;实践创作,展示自我等方面阐述如何指导小学生进行科幻画创作。
简介:【摘要】当今世界科学技术的发展突飞猛进,全球各国的发展越来越依赖于科学技术的进步,科学教育越来越受到重视,因此对科学教育的研究也越来越显得重要而且必要。然而,无论是传统的科学教学,还是实施课程改革以来的科学教学,在其育人价值的落实上都存在着短板,本文倡导并论述的,就是在优化科学教学的同时,要进一步树立学科育人的思想,发挥学科育人的功能。