简介：摘要：司汤达所创作的《红与黑》一直以来都有许多学者从不同的视角展开研究。在作品中司汤达以“魏里业”这个外省小镇为起点展开，反映了19世纪波旁王朝复辟时期法国的社会问题。那么，借用马克斯·韦伯在对于社会学进行研究时所划分的价值理性与工具理性概念来分析书中所展现出的社会图景又将产生怎样的结论。基于此，本文将以价值理性与工具理性分析主人公于连的性格特点展开谈论。

简介：摘要：纤维增强塑料（FRP）具有轻质、高强、耐腐蚀和抗疲劳等优良性能，近些年来受到土木工程界的普遍关注。在阐述FRP材料基本组成及性能特点的基础上，总结了FRP材料的应用形式，包括FRP片材、FRP棒材以及FRP型材等。FRP片材主要用于混凝土结构的受弯加固、受剪加固及抗震加固等；FRP棒材可用作RC结构中的增强筋、PC结构的预应力筋或缆索承重桥的主要受力构件；FRP型材主要用于恶劣环境条件下替代钢筋网片、用作桥面板及FRP管混凝土组合结构。

简介：

简介：摘要：数学活动在教学中是种枯燥无味的一门课程，在幼儿园五大领域课程中，数学活动属于科学领域。数学的抽象性、概括性和逻辑性很强，因此在教学活动之前要经过慎密的筹划设计，而不能偶发和随机的。在进行教学活动之前，教师首先要根据教育的目标、幼儿已有的经验以及幼儿的兴趣、需要制定教学活动的具体目标，选择相应的教学内容、教学方法和活动的组织形式。因此，对数学教育活动中的策略本文我论述了四个方面，有情境活动、操作活动、生活活动、游戏活动。

简介：

简介：摘要:本文从语言出发，多角度的对歌唱中的情感表现进行阐述，

简介：摘要：传统形式小学数学教学较为枯燥，学生在课堂上没能感受到知识带来的乐趣，自身对于数学无法产生积极的学习兴趣，因此教师应意识到这一问题，在课堂教学中以学生为主进行教学设计，开展快乐数学教学活动，提升学生对数学的探究兴趣，达成教育目的。

简介：摘要：班主任管理工作内容多且复杂，爱是班级管理过程中一个有效的法宝。班级管理中班主任要用爱去滋润学生心田。

简介：随着社会的发展，年轻人的工作压力越来越大，一些年轻家长因为工作繁忙，把孩子的教育、生活等责任都交给了爷爷奶奶、外公外婆，这些祖辈们也自觉地成为了全面照顾第三代的“现代父母”，这就是现在非常普遍的社会现象“隔代教育”。而对于相对落后的农村，父母外出务工的现象非常普遍，留守儿童不断增多，隔代教育的现象也更加严重。

简介：

简介：

简介：摘要：施工管理是建筑工程中的重要内容，对于保障工程质量、工程进度、工程收益都具有重要的作用，是新的市场环境下建筑工程企业提升竞争力的重要着力点。基于此本文将对建筑施工管理的重要价值进行分析，并在此基础上探索创新建筑工程施工管理的策略。通过为建筑工程企业有效进行施工管理提供理论依据，推动我国建筑施工管理水平的提升，保证我国建筑行业的健康稳定发展。

简介：摘要：《对手》描写了反英雄主人公法林敦一天的经历，他在外屡屡受挫，最后转而向年幼的儿子施暴。小说的叙事策略、人物形象和语言风格无不流露着荒诞。语言以喜写悲，话语的模仿体现了人物对权力操控的颠覆。法林敦对工作和家庭缺乏责任心，他的反抗是无力的。小说处处都是对比，不仅揭示了人的异化和民族精神的丧失，也抨击了瘫痪的社会。年幼的儿子象征着家庭和民族的希望，负面情绪的代际传递也渗透着乔伊斯对都柏林未来的人文关切。

简介：摘要：法学专业就业问题主要是因为法学教育，这与法学教育本身的教育模式过于正式有关。在教师对法学专业毕业的就业方向分析过程中，发现法学教育体制的问题主要不结合我国市场经济的需求，招生规模过大，学生模式单一，没有对应法学的专业课。法学教育的改革要紧跟我国当前经济发展的需求，从多个方面进行法学教育的改革设计。

简介：摘要：本文探讨了现代园艺中的花卉栽培，重点介绍了花卉栽培前的准备工作和花卉栽培技巧，以及花卉养护方面的管理方法和现代园艺技术的应用。通过本文的研究，旨在让读者可以了解到如何选择土壤和改良土壤、选择栽种位置、选择适合的花卉品种等花卉栽培前的准备工作，以及花卉的繁殖、生长、病虫害防治等技巧，同时还可以了解到如何利用现代园艺技术来提高花卉的品质和产量，延长花期等方面的养护管理方法。

简介：摘要：在整个学生的学习生涯中，小学阶段是教育的基础阶段，也是至为关键的阶段，此时的孩子刚从幼儿园进入到真正学习的小学阶段，会接触到各种教育风格的教师，其中班主任的工作是最重要的。小学班主任不光要完成日常有关的教学任务，还有对班级进行日常事务管理，了解每一位学生的性格特点以及学习问题，进行谈话交流，多沟通。因此，小学班主任应找到高效的班级管理方式，关注学生的心理健康，多鼓励他们，多与他们沟通，培养一个个全面发展健康成长的学生。

简介：摘要：小组合作学习是指学生在小组里从事学习活动，通过合作与交流自主建构知识，并获得社交技能的一种学习方式。小组合作学习体现了以学生发展为本而进行的一种教学活动，它涵盖了教师和学生之间的互动，学生与学生之间的互动。教学任务能否完成，很大程度上取决于小组合作的成效如何。小组合作学习已成为提高教学效率的新策略。主动参与、善于合作、乐于探究，这是新一轮课改所大力倡导的学习方式。教师的作用是让学生体验和发现已有知识。我们也应该清醒地认识到，课堂上学生活动的热闹，学生的思维参与不足，小组合作学习有形式化与泛滥化的倾向。如何认识小组合作学习在课堂中的作用，让小组合作学习发挥出更大的价值呢?下面就自己在教学实践中谈谈小组合作学习的初浅认识。

简介：摘要： 桥梁施工是一项复杂的工程，需要精确的技术和设计。施工安全管理是桥梁施工中最为重要的一环，其目的是减少施工过程中可能发生的风险和危害。本文研究了桥梁施工中的风险控制，从技术、管理方面探讨了桥梁施工的安全管理，包括安全设计、安全管理体系和安全监督等。本文提出，要有效地控制桥梁施工中的风险，需要建立完善的安全管理制度，建立有效的安全监督机制，加强安全培训，强化安全意识，确保施工安全。

简介：

简介：摘要：唱歌活动是幼儿音乐教学中不可缺少的一环，对幼儿成长起着举足轻重的作用。同样，幼儿园唱歌活动也是幼儿最喜欢的一种活动，在进行唱歌活动的过程中，幼儿乐于表达自我，沉浸在音乐为其带来的快乐之中，享受着音乐的美妙，能培养幼儿审美能力，并训练其节奏感。在音乐教育中，教师与幼儿是最主要的两个主体，师幼儿之间的交流是十分关键，对此，唱歌活动中必须探索更为有效的互动教学策略，以充分发挥唱歌活动的教育价值，实现幼儿的培养目标。