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  • 简介:随着新课程的实施,传统的教与学的模式正在发生重大的变化,数学教育面临着有史以来最为深刻的变革.在九年义务教育《数学课程标准》中,对初中数学的教学目标、教学内容、教学方式、教学评估等多方面都提出了许多新的要求.作为数学教师,面对新课

  • 标签: 课程改革 数学 课程标准 初中 学习评估 课堂教学
  • 简介:<正>评价课堂教学效率的标准是什么?至今尚未见定论。笔者以为至少应该包括如下几个方面:完成课堂教学的职能情况,教学的总效果(原则上应分为近期效果和远期效果),达到近期效果用于教学的总时量等。中学课堂教学的职能,跟中学教育的基本目的和任务紧密相关。中学教育的基本目的任务是:培养德育、智育、体育、美育、劳动技木教育全面发展的,有理想、有道

  • 标签: 中学课堂教学 近期效果 课堂教学效率 信息传输效率 远期效果 非智力因素
  • 简介:重读《水浒》小有心得——大宋郓城县秘书科长宋江屡逃灾厄,实在是沾了“知名”的光——清风山上王英、燕顺要拿这“牛子”的心肝做醒酒酸辣汤;揭阳岭下催命判官李立已经把他麻翻了撂在了剥人凳上;专门在浔阳江上做“稳善”勾当的船伙儿张横问他要吃“馄饨”还是“板刀面”……

  • 标签: 宋江 《水浒》 重读 科长 实在 知名度
  • 简介:游香山寺,见一妇人祷甚,良久始去,临行忘取所携物。徘徊于廊庑间,见其遗忘,追付不及,留待至暮,亦不至。持归,诘旦,复携往候之,妇果至,且泣。问故,妇曰:“阿父无罪被系,昨告人,假得玉带一、犀带一,适过此祈祝,遂致遗忘,老父不测之祸,恐无可逃矣!”竟出带还之。

  • 标签: 裴度 香山寺 妇人 品质高尚 语言描写 行动描写
  • 简介:是中国近代史上一位十分奇特的人物,从“骚动的进步主义者”到君主立宪派的中坚,从拥袁复辟的“帝制余孽”到加入中国共产党,他的一生极富传奇色彩。

  • 标签: 杨度 帝制 君主立宪 中国近代史 进步主义 人物
  • 简介:新闻稿件的文字应力求简练。文字简练了,文章就显得精于利落,不拖泥带水,读来无拖沓之感。然而,简与不简,也应该有个“”,不能因刻意求简,反而弄巧成拙。在我们日常处理稿件中,或因时间仓促欠推敲,或因粗枝大叶随意性,这个“”有时还把握得不够好,造成不该简的地方简了、

  • 标签: 新闻稿件 雷焕 副主任 无锡日报 德国马克 计量单位
  • 简介:老师在教育教学的过程中少不了对学生的表扬.学生成长的过程也离不开表扬的成分。人的一生,总希望别人表扬和赞美,尤其是学生阶段.老师的表扬更珍贵更难忘.它是学生前进动力的催化剂,有时甚至会影响人的一生。正因为如此.老师的表扬就必须讲究艺术和策略,必须有效发挥表扬的激励作用,从而引导学生树立正确的人生观和价值观.

  • 标签: 表扬 “度” 学生成长 教育教学 引导学生 老师
  • 简介:560,杂志编辑。神秘系mania患者,视觉严重中毒。当地球转圈到560时,日月会改变位置;当一个人转圈到560时,会迷失方向;当560转圈到560时,正当恰到好处,成为560空间。在这个奇异的空间里,她假扮天使,卖弄神秘,天天做神秘的打扮与游戏。

  • 标签: 560度空间 神秘感 幻想
  • 简介:有的女人是星巴克,所有人都说她有品位,我只能跟她谈爱情,在她身上消磨一杯咖啡的时间;有的女人是麦当劳,我们在一起有吃快餐一般的快感,很容易满足,但我觉得自己正被快速地变成垃圾。当我遇到那个把自己维持在26的女人,忽然看到了家的形象,发现自己得救了,那个女人值得我跟她谈爱。

  • 标签: 女性 爱情 安全感 杂志 生活状态
  • 简介:<正>先看下面几个例句。(1)我的妈呀!吓得我出了一脑袋头发。夸张,是一种言过其实的修辞方法,或夸大事实,或缩小事实。而上面的例句是先故意造成夸大其辞的气氛,实际却与客观程度相当,这种均衡关系,我们称

  • 标签: 等度 小夸张 意造 夸大事实 均衡关系 修辞方法
  • 简介:"王子挑选宠儿,外套寻找它的模特儿,那么多的玻璃鞋有很多人适合,没有独一无二,我是谁的安琪儿,你是谁的模特儿……"王菲《香奈尔》。那么,在现今SPA盛行的时尚潮流中,爱美的安琪儿是否能在众多的SPA疗程中选对适合你的SPA项目?你是否清楚地知道自己是哪一种类型的SPA安琪儿?做完下列的SPA心理分析测试,你就会即刻释然。根据测试结果,再选择适合你的SPA疗程,必定会令你走出盲目消费的误区,成为一位真正的准SPA安琪儿!

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  • 简介:目的根据大白鼠皮肤碱烧伤创面早期病理组织学观察复制Ⅱ、Ⅲ碱烧伤模型,研究碱烧伤的临床治疗。方法Wistar纯种健康大白鼠20只,以不同浓度2mol/l、2.5mol/l、5mol/lNaOH,作用时间分别为30秒、45秒、60秒、75秒,涂抹于脱毛后的表皮。结果2mol/L(60s)、2.5mol/L(45s),5mol/L(30s)即可直接造成Ⅱ-深Ⅱ烧伤;2mol/L(75s)、2.5mol/L(60s)、5mol/L(45s)即可造成Ⅲ烧伤,其烧伤深度与NaOH溶液浓度和作用时间呈正比。结论Ⅱ、Ⅲ碱烧伤均为渐进性烧伤,与文献中介绍的潜拙样损伤似乎不同。另外,不同浓度NaOH溶液在相同时间对皮肤组织的损伤及同一浓度NaOH溶液在不同时间对大白鼠皮肤的损伤病理学变化均有差异。

  • 标签: 碱烧伤 模型复制 组织病理学
  • 简介:本文介绍了评价中心在我国企业评价干部管理潜能中的应用,并以公文处理法在四通集团公司管理人员测评中的应用为基础,运用因素分析法对其结构进行了检验。研究结论对评价中心的可行性作了肯定,并提出了值得进一步探讨的问题。

  • 标签: 评价中心 公文处理法 效度 结构效度 因素分析