简介：摘要目的探讨团体咨询对精神科护士心理素质的培养和改善作用。方法随机选取2011年3月至2014年10月在我院精神科工作的80名护士，依据干预方法将这些护士分为研究组（n=40）和对照组（n=40）。给予对照组护士常规管理，给予研究组护士团体咨询。结果研究组护士的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等SCL-90因子评分干预前后差值均显著高于对照组（P<0.05），关怀别人、分享经验、自由自在、信赖别人、了解自己、了解别人、喜欢参与活动等团体活动成员自评量表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05），自我认知能力、自我激励能力、人际交往能力、应对挫折能力、情绪调控能力等心理能力自我评价表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05）。结论团体咨询能够有效培养和改善精神科护士心理素质。

简介：摘要后备干部挂职锻炼是医院培养干部的必然趋势和必要途径,同时也是保持医院护理队伍建设可持续发展的根本动力.后备干部挂职锻炼有助于加快对干部的培养、提升干部的综合能力、充实干部队伍储备,可以增进医院内部的良性互动,提升医院服务社会的功能,是一个“多赢”的过程.本文主要目的是,探讨后备干部挂职锻炼对护士长培养的重要性.关键词后备干部;挂职锻炼;培养Ontheback－testingexerciseincadretrainingofnurseXuHuiZhouJianyingXiaPingying(ShanghaiSongjiangDistrictCentralHospitalShangHai２０１６００)Abstractreservecadrestestingexerciseistheinevitabletrendofhospitaltrainingcadresandnecessaryway,whilealsomaintainingthefundamentaldrivＧingforceofhospitalcareteambuildingforsustainabledevelopment．Reservecadrestestingexercisewillhelpspeedupthetrainingofcadres,improvethecompreＧhensiveabilityofcadres,cadressubstantialreserves,canenhancepositiveinteractionwithinthehospitaltoimprovethefunctionofthehospitaltoservethecomＧmunityKe,yiswaor＂dwsin－win＂process．Themainpurposeofthispaperistodiscusstheimportanceoftestingexercisereservecadresnursetraining．Reservecadres;Testingexercise;Culture中图分类号R２６３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０２９０－０１

简介：摘要目的探究对肺炎支原体液体培养基进行改良后的效果，改善液体培养基法较高的假阳性率。方法将商品肺炎支原体快速液体培养基中加入头孢吡肟（马斯平）作为改良培养基，同时用固体培养基培养做结果参照，用原液培养基和改良培养基同时平行检测116份呼吸系统发生感染的病患咽拭子标本，依照其具体的颜色变化对最终的培养结果进行判定，将其与未改良前的培养结果相对比。结果改良后的培养基敏感性稍许下降，而特异性、阴、阳性预测率均明显提高，大大降低了假阳性率。结论在培养基改良后对于一些杂菌能够发挥较好的抑制性效果，6小时快速培养为临床提供了更为快捷的服务，指导临床正确用药，且步骤简便灵活，值得在临床辅助诊断中推广应用。

简介：摘要目的建立一种简单、稳定、高效的新生大鼠背根神经节神经元原代培养方法。方法摘取新生24hSD大鼠背根神经节，采用0.25%胰酶和0.1%Ⅳ型胶原酶消化，制成单细胞悬液，接种于Neurobasal/B27无血清培养液中。将培养3d的DRGn于倒置相差显微镜下进行形态学观察，扫描电镜行细胞形态学检测，应用β-tubulinⅢ进行免疫细胞化学染色，鉴定细胞纯度。结果体外培养的背根神经节神经元生长状态良好，纯度可达到(92±6)%。结论本实验方法简单、稳定、高效，可以获得高纯度的背根神经节神经元。

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简介：大学生创新实验在激发大学生创新意识、培养大学生科研能力等方面具有非常重要的意义。基于教研组所做的工作，总结在实施大学生创新实验过程中药物制剂专业人才培养的办法、效果与经验，并且围绕如何能够更好地提高项目执行效率、调动教师及学生的积极性和主动性进行探讨。

简介：摘要目的探讨应用两种培养基分离鉴定酵母样真菌的不同鉴定效果比较。方法近年来本研究收集我院患者640份临床送检标本，分别划线接种于沙保弱培养基与CHROMagar显色培养基上，分离鉴定酵母样真菌效果。结果沙保弱培养基与CHROMagar显色培养基对白色念珠菌和热带念珠菌分离鉴定效果差异有显著性（P<0.05），而沙保弱培养基与CHROMagar显色培养基对其它酵母样真菌生长阳性率鉴定差异无显著性（P<0.05）。结论沙保弱培养基和CHROMagar显色培养基都有较好的分离酵母样真菌的鉴别效果，显色培养基在分离鉴定酵母样菌中操作简便、抑杂菌强，又优于沙保弱培养基。

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简介：在护理领域中，人文关怀是指护理人员将汲取的人文知识内化发展为个体素养后，自觉赋予患者的情感、精神和行为［1-2］。护理专业学生是未来的护理工作人员，其人文关怀素质对于确保临床护理服务质量至关重要。因此，培养护理专业学生的人文关怀能力，是提升护理人员储备质量、优化护理人员结构的重要途径［3］。本文基于对国内外人文关怀相关的文献进行研究分析，对护理专业学生人文关怀能力培养的理论研究及培养策略进行综述。

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简介：摘要中医的形成与发展与中国传统文化密切相关，可对于现在绝大多数中医学生而言，从小接受的是西方的理性思维教育，在大学才开始接触“玄之又玄”的中医思想，这无疑会有一段十分艰难的过程。文章通过分析中医的成才模式与联合培养的一些案例，得出大学与高中联合培养中医的可行性与必要性，期望能对中医药的发展与人才培养模式提供一些新的思路。

简介：摘要报告1列无菌物品存放区空气培养不达标的护理安全管理，通过数次的空气培养，查找空气培养不合格原因与分析，最后纠正不安全因素，最终空气培养合格。

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简介：摘要目的探讨应用两种培养基分离鉴定结核杆菌的不同效果。方法2009年1月-2014年12月，我们收集我院患者640份临床送检标本，分别划线接种于罗氏培养基与丙酮酸钠培养基上，分离鉴定结核杆菌效果。结果罗氏培养基与丙酮酸钠培养基对白色念珠菌和热带念珠菌分离鉴定效果差异有显著性（P<0.05），而罗氏培养基与丙酮酸钠培养基对其它结核杆菌生长阳性率鉴定差异无显著性（P<0.05）。结论罗氏培养基和丙酮酸钠培养基都有较好的分离结核杆菌的鉴别效果，丙酮酸钠培养基在分离鉴定酵母样菌中操作简便、抑杂菌强，又优于罗氏培养基。

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简介：青年行政管理人员是未来现代医院管理的主力军，现代医院建设一支高素质的管理人才队伍，就必须加强对青年人的培养，而目前对于此类人员的规范化培养没有成熟的固定模式可参照借鉴。因此，对青年行政管理人员的培养模式进行研究就显得十分必而具有现实意义。本文在本院青年行政管理人员培养的实践基础上，探索分析规范化培养现状，从而为医院管理水平的提升提供有意义的借鉴。医院应找出青年行政管理人员培养中存在的问题，有针对性地提出一系列切实可行的对策。

简介：背景：有研究证实，Ⅰ型鼠尾胶原可促进成肌纤维细胞的增加，对内皮细胞的迁移及成管有较为明显的作用，推断胶原可为细胞的生长提供一个较为合适的内环境。目的：探讨鼠尾胶原联合血小板源性生长因子BB抗人脐静脉内皮细胞凋亡的效果及安全性。方法：将第4代人脐静脉内皮细胞培养于铺有鼠尾胶原的培养皿上，用AlamarBlue法检测不同时间点的还原比率。将第4代人脐静脉内皮细胞分为4组培养于24孔板，其中生长因子组是在细胞接种前加入血小板源性生长因子BB蛋白于细胞悬浮液中；联合组需事先加入血小板源性生长因子BB蛋白于鼠尾胶中，铺于板底；最后各组均使用H2O2诱导凋亡，73h后采用Westernblot测定血小板源性生长因子BB、凋亡相关蛋白及抗凋亡蛋白的表达，同时Tunnel检测细胞凋亡阳性率。结果与结论：在铺有鼠尾胶原培养皿中培养人脐静脉内皮细胞的成管数量明显多于正常培养人脐静脉内皮细胞的成管数量（P〈0.05）。鼠尾胶原培养的细胞与正常对照细胞生长状态相似，说明鼠尾胶原对细胞无明显毒性作用。联合组血小板源性生长因子BB、Bcl-2、p-Akt表达高于其余3组（P〈0.05），Bax表达低于其余3组（P〈0.05）。联合组细胞凋亡率低于生长因子组、H2O2组（P〈0.05）。表明鼠尾胶原对人脐静脉内皮细胞无明显毒性作用，联合血小板源性生长因子BB生长因子后可显著增强抗细胞凋亡效果。

简介：

简介：目前我国护理硕士培养过程中存在理论与实践相结合的培养模式和经验缺乏的情况。本研究通过对手术室专科护士培养与专业学位硕士培养特点的比较,总结培养经验,为护理硕士学位培养提供借鉴。对象与方法调查对象：选择参加黑龙江省第6届手术室专科护士培训班的56名执业护士进行调查,其中护士来源二级医院17所,三级医院39所。