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  • 简介:摘要:企业的发展应不断顺应市场形势,让企业的经营理念思维方式赶上时代的步伐,在此期间,企业政工工作能够起到良好的引领作用,同时也是企业思想政治工作具有难度挑战性的工作之一,因此,为了确保企业政工工作开展的有序性,每个企业都应建立建设一支高素质的企业政工干部队伍。

  • 标签: 企业政工 队伍建设 途径
  • 简介:摘要:随着我国现代农业技术越来越成熟,农业机械也在农业生产中起到了重要作用。但是,在农业机械推广方面还存在着很多问题,为了解决这些问题,帮助我国农业生产水平可以提高到新的阶段。对此,本文主要探讨现代农业技术的发展状况农业机械的推广应用,希望可以提出一些解决策略来加快我国农业水平的发展速度。

  • 标签: 有效途径 农业机械 推广应用
  • 简介:摘要:科技的进步使我国各行各业都呈现出欣欣向荣的局面,尤其是在产品制造方面,取得了长足的进步,人们随处可以买到符合自己需求的产品。然而,由于各种因素影响,当前企业在生产产品上还存在着诸多问题,尤其在质量管理上把控不严。本文就目前企业产品质量管理中存在的问题予以分析解决。

  • 标签: 产品质量 存在问题 提高途径
  • 简介:摘要:在媒体融合的大环境中,电视新闻媒体采编工作非常重要。面对较为丰富的信息资源以及多样的渠道,新闻采写人员应该提高创新能力,从新的视角,充分挖掘人们的喜好,提高综合素质专业能力,从而增强新闻的新鲜感、厚重感感染力,促进我国新闻行业进一步发展。基于此,本文主要探讨了媒体融合时代电视新闻采编工作的创新途径

  • 标签: 媒体融合 电视新闻 采编工作 创新途径
  • 简介:摘要中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。农业是国家之本,农业发展也是国民经济的基础。从2004年至2017年又连续十四年发布以“三农”(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件,强调“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中之重”的地位。2017年1号文件提出深入推进农业供给侧结构性改革,并点名提出了“田园综合体”这一发展模式。这充分体现出国家对农业的重视度。

  • 标签: 新形势 农业经济 现状 途径
  • 简介:摘要:现阶段我国越来越重视环保监测的管理工作,为了进一步加强监测管理技术的应用,严格控制监测风险,必须要利用信息技术实现环境监测的一体化建设,解决传统检测管理模式存在的不足之处,强化环境监测的管理体制机制,从不同的环节落实下去,开展全面的、新的管理工作,促进我国环境监测管控的可持续性发展。基于此,本文主要分析了环境监测中质量管理体系的创新。

  • 标签: 环境监测 质量管理体系 创新路径
  • 简介:目前中国出现的新词很多,构造的方法也不少。新词的定名构造应该与原有的汉语词汇系统有最好的相容性和协调性,学习者的学习负担应该最小。按这一要求,提出了新词构造应该优先选用的三种方法

  • 标签: 新词 构词方法 标准化
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  • 简介:摘要: 当前科学技术不断地革新,新媒体技术不断地进步,新媒体技术已经深入各行各业以及人们的生活中。基于新媒体技术理论,结合实际的计算机教学,围绕新媒体技术与计算机教学模式进行研究,分析了以新媒体辅助教学技术在计算机教学中的应用策略,为计算机科学的创新教学模式提供了一定的理论依据以及实践指导经验。在技术飞速发展的新时代里,尤其在教育领域,融入新媒体技术的教学创新模式为教育带来了深刻的影响以及长远发展的意义。

  • 标签: 新媒体 计算机 教学
  • 简介:摘要在新的发展阶段,我国化工生产水平不断提高。随之而来,我国环境污染加剧。为了保护环境,提高人们生活质量,我国逐渐实施一些环保政策。对于化工企业来讲,其需要以绿色化工理念为发展方向,优化生产环节,避免排放污染物,以此促进社会可持续发展。倘若化工企业在生产、制造产品过程中产生了污染物,就需要及时治理污染物。本文研究了绿色化工是化工行业发展的必然趋势的原因,分析了化工污染治理结合绿色化工理念对企业发展重要作用,提出了化工污染治理与绿色化工理念结合方式,以期提高化工企业绿色发展水平。

  • 标签: 化工企业 污染物 绿色化工 理念 治理方法
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  • 简介:摘要人性化思想政治教育,就是从人性化的角度出发,把人性的要求渗透到教育理论、目的、方法、手段途径中去,以人为本,以情动人,培养个性人格的一种教育模式。通过人性化的思想政治教育,强化思想政治教育者的人性化意识,使其思想政治教育的手段人性化,进一步推进我国的思想政治教育发展,是一种方法的创新。

  • 标签: 人性化 思想政治教育 价值 实现路径
  • 简介:摘要高中物理学习过程中需要不断提升学习效率,加强对知识的掌握,了解物理学习中的重点难点,这样才能更好的进行物理学习。研究过程中对高中生物理学习中面临的挑战进行分析,提出了提高学习效率的策略,这样可以提升高中生物理学习效率。

  • 标签: 高中生 物理 途径
  • 作者: 王朝中
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:洪镇涛先生指出:“语文教学中还存在着一个长期性全局性的失误”。误在何处呢?“简单地说,就是以指导学生研究语言取代了组织和指导学生学习语言,以对语言材料内容和形式的详尽分析,取代学生对语言材料的感受和积累”。洪先生还指出:“戊戌变法前后,我国接受西方文化的影响,语文学科开始注意运用分析;而解放以后,引进了苏联的凯洛夫教育学,语文教育就以分析教材为主了”。这种以分析教材为主的作法,实质上是以指导学生研究语言取代组织指导学生学习语言。洪先生的这一理论对我们整个语文教学体系中存在的失误,无疑是全局性的指控。语文教学是不是客观存在着这个误区呢?我们只要认真分析一下自己的教学就会了解,语文教学中一般存在以下几种倾向。一、以对语文材料的详尽分析,取代了学生对语文材料的感受领悟,这种倾向表现在教师大讲课文的思想内容和表现形式,大讲汉语知识,文化知识等上,该让学生感受的不给学生感受的机会,该让学生领悟的老师包办代替,就以小语三册最简单的课文。“天气凉了。树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成个人字,一会排成个一字。啊!秋天到了。“为例教此课文只要能让学生感受领悟秋天的特征:“秋天到树叶黄,叶子落下,大雁南飞,天高蓝等”而教学往往详细分析“大雁为什么要往南飞,文章分几段来写,甚至分析树叶为什么要落下”,这不就是教师的分析取代了学生的感悟吗?二、过分注重思想内容的理解,冲淡了对语言材料的学习。许多教师认为课文的思想内容分析理解清楚了,教学任务就完成了,所以他们把力都使在引导学生理解思想内容上,因而牵强附会地挖掘教材的思想内容,这种致力发掘的结果,正好冲淡了学生对语言的学习,起了喧宾夺主的不好效果。教材中思想性强的文章多,但语文教学的主要任务不单是对学生进行思想教育。倘若一味注重思想内容的分析,也就丢掉了学习这项语文教学的主要任务。象十二册《三人行》等类似的文章思想性强学生只要稍加阅读就会领悟红军战士互相关心,互相帮助团结一致的品质,如果教师大讲特讲红军战士的这些品质,深怕学生不能理解这“一长串大雁正排成人字形的队伍,轻快地向南飞”,从而尽力去为之铺垫,不就忽视了对课文内容及写法的学习这
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  • 简介:系统性考察我国信息化发展水平和城乡统筹发展水平之间的长期互动关系,为利用信息通信技术(ICT)促进我国城乡经济社会协调发展提供参考。通过构建信息化对我国城乡统筹发展影响的系统动力学模型,对两者间的长期关系进行仿真分析研究,揭示两者间的内在互动机制。仿真结果显示,若2015-2025年我国城乡统筹发展水平年均增长10.6%,ICT基础设施水平、ICT应用消费水平以及ICT总体发展水平将分别年均增长10.0%、8.8%7.0%,意味着城乡统筹发展水平的快速增长伴随着ICT基础设施应用消费水平的快步提高。为更好地利用ICT促进我国城乡统筹发展,应继续加强城乡ICT基础设施建设,不断推进ICT的普及应用,使ICT惠及更广泛的城乡居民,有力支撑和服务我国新型城镇化农业现代化建设。

  • 标签: 系统动力学 城乡关系 城乡统筹 信息化 信息通信技术