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500 个结果
  • 作者: 文中华
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教学,不仅仅只是一项单纯的教与学的双边活动,更是教师与学生心灵与心灵碰撞的过程,在碰撞中,是知识的接轨,更是师生人格的升华,所以教学是一门艺术,而初中语文阅读教学更是这门艺术之苑中的一棵奇芭。随着新课改的深入开展,初中教材选编的课文大多远离了政治色彩和说教色彩,而是娴雅精致,脍炙人口,从方方面面反映不同作者对自然、人生、社会的领略和感悟,往往集风景美、道德美、人情美于一体。
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  • 作者: 孙海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:专题复习的作用无须赘述,但专题复习中的有些问题已深深地影响到复习该有的质量:专题复习深入时怎么应对基础知识的遗忘?在有限的时间内怎样安排?专题复习的讲与练应怎么处理?在专题复习中如何有效提高学生的能力?针对以上问题,结合近几年的实践,笔者总结出地理专题复习的六环模式,力图达到高质量的复习目的。
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  • 简介:摘要 :危险化学品企业在生产经营中具有一定的特殊性,受到产品性质的影响危险化学品企业极易发生安全事故,针对突发安全事故做好应急管理工作是每个化学品企业亟待思考的问题。鉴于此,文章对应急能力评估重要性进行分析,并探讨应急能力评估在危险化学品企业中的应用

  • 标签: 应急能力 能力评估 危险品 化学品
  • 简介:摘要:采用现代化信息技术来进行土地资源的全方位管控,可以实现各种土地资源的最优化配置,对于我国国民经济的发展也有着非常重要的意义。因此我国土地资源管理部门还需要积极采用遥感地理信息技术来进行土地资源的使用以及开发工作,确保土地资源的最优化使用,对于我国国民经济的持续稳定发展也有着非常重要的意义。

  • 标签: 遥感 地理信息系统 土地利用
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  • 简介:论文摘要新课程在促进学生全面发展的同时,也为教师自身的发展提供了一个良好的平台。因此,新课程背景下要实现中学历史教学的有效性,历史教师必须加强教育教学的研究,积极开展自主反思,虚心向他人学习,以促进自我发展。

  • 标签: 新课程中学历史教学有效性
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  • 作者: 王江龙
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学指导纲要明确提出:把使学生养成良好的体育锻炼习惯,作为教学目标之一。
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  • 简介:成功的朗读教学一定是层次非常细腻,过程非常生动,形式非常活泼。反过来说,没有朗读的语文课不是美的语文课,不能进行有效朗读的古文课就必然会被学生放弃。

  • 标签: 文言文 教学 朗读
  • 简介:摘要我国传统的数学课堂教学,只重视知识的积累和注入,忽视了知识的形成过程,学生被动学习,课堂气氛沉闷,教学效益不高。而数学课堂教学中的情景创设正是课堂教学改革的切入口,以问题方式所展开的教学可以更好地体现对学生认知和对学生思维活动的激发、引导和创新。

  • 标签: 数学 情景 创设 课堂
  • 作者: 陈倩
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:初中思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。
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  • 简介:摘要随着国家新课程改革的全面普及,探究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点。探究性学习是现代社会迅速发展变化在教育教学上的体现,是时代发展、社会进步的必然产物,它体现了现代教育中以人为本的理念,充分结合学生的个性与特长,让学生在学习中获得个性的解放。探究性学习是一种全新的学习方式,它着力于学生的学,强调学生的探究和创新,使学生创新精神和实践能力的培养有了切实的落脚点,新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,要求从根本上改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习。

  • 标签: 探究性 学习 数学 初中 教学