简介：摘要幼儿园是获取知识的主要阵地，因此幼儿的安全工作一直是教育工作的重中之重，本文就如何对幼儿进行安全教育展开讨论，避免安全事故的发生，使幼儿园成为幼儿快乐成长的园地。

简介：当今社会,钢琴在全世界许多经济发达国家已成为儿童学龄前音乐教育的首选乐器。钢琴这一乐器之王,通常被人们誉为音乐皇冠上的明珠,从它那88个琴键中所流淌出的美妙旋律令世间无数人为之倾倒和折服。钢琴成为学龄前音乐教育的首选乐器一方面是因为钢琴本身就具有其他乐器无可比拟的丰富表现力。

简介：据美国斯坦福大学人文和社会科学文献中心的约翰·劳林斯(John

简介：罗素在钟表店星期天早上,罗素的手表毫无预感地突然脱离了罗素那白皙的手腕,西铁城女表很潇洒地落在了阳台的水泥地上,那一刻,罗素正往衣架上晾衣服,那是她的同居男友小马的一件天蓝色衬衣,现在,小马还躺在床上,四仰八叉似睡非睡地眯着眼睛从阳台的窗户里看罗素在晾衣服,小马没听见表落地的声音,小马说:罗素,进来!罗素把手表拾起来看看,表还在走,罗素又看看表带、表扣,一切都正常,怎么就突然滑落了呢?罗素说:你喊我干嘛!小马说:进来上床,罗素端着盆走进卧室,看见小马一脸的暧昧。上床干嘛!小马说:你说上床干嘛!然后小马就把身上薄薄的被单一蹬,罗素的心跳一下子激烈起来,流氓,罗素骂了一句。在这个盛夏的清晨,光着身子穿了一件丝光缎睡衣的罗素在小马的诱惑下又上了床。

简介：我生活在一座叫富阳的小县城里,除此外,我是个整日无所事事的人。傍晚我经常独自到富春江边走走,一般没什么目的,我只是想走走,至少心态上,我和那些散步锻炼的人不同一类。我是哪一类人,其实在写这篇创作谈之前,我从没想过,但愿写作可以帮助我认识自己,我对此并不抱任何希望。我总是边走边凝视前方的鹿山大桥,是一座横跨富春江的双塔单索大桥,几年前刚刚完工。我喜欢它白色高耸的外观,

简介：数字很爱玩游戏，而且个个是游戏高手。小明友，你能猜到数字宝宝们都有哪些好玩的游戏吗？今天，就让我们一起去看看!

简介：中产阶级琐碎而庸常的城市叙事,是刘永涛小说的一大类型。在他的故事里,无数宋平们百无聊赖的侧影,鲜明呈现了城市'孤独的人群'的生活、情感与精神世界。比如,《游戏》里布满清浅笑意的酒会,就是这个城市'假面舞会'的绝妙标识。而《芳菲的礼物》的令人震惊之处,则在于绝症患者在回顾一生时,才赫然发现自己刻

简介：体育游戏对当前的体育教学和改革也发挥着至关重要的作用，它不紧是小学体育课程的主要内容，还是将竞技项目教材化处理的主要手段，是传授运动技能不可或缺的环节，合理的应用体育游戏，可以有效地发展少年儿童的身体活动能力与身体素质促进正常的生长发育，同时可以改变体育运动技能传授的枯燥性，让每个学生体验到体育运动的乐趣与成功，培养学生对体育的兴趣与爱好。

简介：打木猴若说两人，四人，六人，都可以玩都是嘴角有着绒毛的男子汉那是真的若说必须分成两组，扮演残酷的角色一组攻击另一组，置对方于死地那也是真的然而，那木猴不是陀螺，只在原地打转那木猴是大拇指粗细的两头被削尖的半截柏木，坚硬，沉重，又尖锐我们用木板把它砍起，又一板扇飞它在空中迅疾地飞行像一颗愤怒的子弹

简介：人间蛙事蛙戏：蛙戏有史，属民间异事一种，与印度蛇师类同。置蛙声不同者于格，宫商角徵羽为分，击格则蛙鸣，似乐音，锣息而止。乡间小儿戏蛙，尚未启蒙，不知生之艰难，癫疯于滩涂。

简介：天阴沉沉的,像一个走不出去的梦境。湿漉漉的街道上,汽车后轮溅起一层蓝灰色的雨雾,隐约能看见一辆载客三轮车,背影消失在不远的十字路口。整个三四月份,差不多有一半时间在下雨。这场旷日持久的雨,把幸福路居民脸上的幸福感下得所剩无几,人们郁郁寡欢,随便从街上拽一个,就可以拉去演剧情沉闷的文艺电影。丁也穿了件红蓝相间的晴雨衣,从一间采光严实的出租房里走出来,转身穿过一条幽暗狭长的弄堂。

简介：主人公通过儿童游戏来塑造社会自我(指社会规定的自我形象),拼贴画游戏让伊莱恩了解了什么才是社会所期待的女性形象,女性形象不过是男性对所谓

简介：成山夫妻俩都是工薪阶层,平时都恨不得一个子儿掰成两半用,可这回成山的父亲得了重症,做手术需要20万,把平时的积蓄都拿出来了,还少了一大半。成山只得厚着脸皮到处借钱,可经常走动的都是一些穷亲戚、穷朋友,大家都紧巴巴的,又能借到多少呢?眼看就要动手术了,成山急得嘴角长泡,一个劲地叹气。

简介：皎洁的圆月挂在蔚蓝的天空。幢幢高楼映衬在月光下，显出高低错落的轮廓。万家灯火，如同满天星星。窗口中透出各家都在欢庆中秋佳节的喜庆景象：

简介：摘要小学生在刚接触英语学科时，出于好奇，学习兴趣很浓，但随着学习时间的增加，年级的升高，内容难度的加大，学习的兴趣就逐渐降低，有的甚至会产生畏惧感。此时，作为学科教师，就应从学生自身特点着手，依据小学生心理发展的特点，制定活泼、生动、多样化、科学的教学模式。其中游戏的运用尤其重要，游戏不仅使学生学习了知识，更重要的是培养了他们学习的兴趣。

简介：摘要游戏在中小学体育课堂教学中是重要的辅助教学手段之一，无论是在学生良好思想品质的培养上，还是在促进学生身心健康的发展上，都起着重要的作用，只要我们运用得当，就会取得良好的教学效果。

简介：摘要将游戏有效引入体育教学中，不仅丰富了课堂教学的内容，而且提高了学生的学习积极性，最终达到了增强学生身体素质，提高基本技术、保证教学任务的目的。合理引入体育游戏是一种提高教学效率的手段，能够提高体育课堂的授课效果，当然，在进行体育游戏的过程中，教师也要合理选择游戏的种类，根据不同学生选择不同的游戏，这样才能真正发挥其应有的作用。

简介：摘要近年来，体育游戏的快速开展,促进了我国高校篮球教学程度的提供，而且在高校体育教育教学理论中也添加了一个新的项目，即篮球游戏。详细而言，高校体育游戏（篮球游戏）实践上就是体育教师发明性、有目的性地设计游戏课程,并以此来协助教学，旨在提高学生的篮球技艺和战术战略。

简介：摘要游戏是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。因此,在体育教学中选择合适的体育游戏可以增加学生对学习体育的兴趣,从而更好地完成体育教学任务。

简介：摘要：随着科技的不断发展和教育理念的逐渐改变，游戏化教学作为一种新型教育模式，被越来越多的教育工作者所关注。游戏化教学在小学体育教学中的应用，旨在通过游戏的方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和学习效果，从而实现小学体育教学的认知、情感、行为的全方位发展。本文将从优势和挑战两个方面，对游戏化教学在小学体育中的应用进行探讨。