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  • 简介:当前,中学英语教学的主要目标是使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能。以"任务-合作"为核心的中学英语课堂教学就是建立在这种思想基础上的以促进学生主动发展为宗旨的教学模式。这种教学模式要求对学生进行合理分组,合理安排教学内容和教学节奏,定期对学习结果进行评价。

  • 标签: “任务—合作” 教学模式 英语课堂
  • 简介:高职与地方应用本科衔接试点是高职教育层次提升工程的重要实践。但从衔接情况来看,存在很多显性问题,如衔接对应专业单一、课程体系两层分立、课程实施质量难以监控、衔接选拔方式缺乏科学性等;也有深层次的隐性问题,如高职本科教育定位模糊、“高职本科”办学观念存在分歧等。要想解决这些问题,两层次院校必须在实践过程中有理性思考,齐心协力,从高职教育的层次提升和类型特征两个方面共同探索,促进现代职业教育体系的科学构建。

  • 标签: 高职 应用型本科 衔接试点 理性思考
  • 简介:针对教学需要,设计了一个直角坐标机械手的控制系统。该系统采用上位PC机+下位单片机控制的主从控制模式结构,为机电专业相关课程的学习提供了一种理想的教学演示与实验装置。

  • 标签: 直角坐标机械手 控制系统 教学型
  • 简介:初三数学综合性问题越来越多,对于较难的问题有些同学无法独立完成缺失很多信心,在听了区里一些学校的复习课后。我尝试将学生分成小组,由小组合作完成问题,再让小组派代表来讲题,同组可以相互补充.首先将班级按均分分成8组,每组5-6人,以一个月为一个阶段,从三个方面来衡量小组的发展:1小组每次测验的均分.2.提高作业收交及订正的情况.3.上课讲题加分(其他组有不同的好的方法可以额外加分).每个月给优胜组一些精神上和物质上的奖励.以下是我对一次提高作业的尝试活动.

  • 标签: 作业 合作 数学 多彩 综合性问题 复习课
  • 简介:文章针对新课程改革形势下应用独立学院的数学学科改革提出新的思路,其目的是有效地针对应用独立学院学生的特殊性。通过给独立学院学生做好初等数学与高等数学教育的顺利衔接,更好地提高独立学院数学课程的教学质量。同时在数字化环境下加速发展的高等教育技术,飞速发展的在线学习、混合式、协作式学习方式给应用独立学院的高等数学教育带来巨大影响,在如此信息化时代如何更好地通过数学学科教学改革培养应用人才,顺应区域经济社会发展的需求成为关注焦点。

  • 标签: 独立学院 教学改革 高等数学 初等数学 在线教育
  • 简介:摘要对一个国家而言,闭关保守终会落后,对高中思想政治课而言,保守滞后的教学同样制约着学生的综合素质的发展。没有开放,就没有新的发展,高中思想政治课靠单纯的闭门造车是行不通的。单纯靠的课堂教学实现思想政治课的思想教育功能有一定的难度。在新的历史时期中,如何使青年学生能自觉接受马克思主义理论,逐步培养科学人生观和世界观,成为中学思想政治课教学的难题,为了较好地解决这个难题,在教学中,依据系统论原理,探索并设计、实施了“开放教学法”。经过教学实践,取得了较好的效果。

  • 标签: &ldquo 开放型教学法&rdquo 高中政治
  • 简介:有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓有效教学,即教师通过教学过程的有效性,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学.某种意义上,沿用经济学的慨念,可以将教学效率表达为:教学效率=学生学习收益/教师教学投入.

  • 标签: 有效教学 课后作业 教师 利用 手型 教学效率
  • 简介:试卷讲评课是初中数学习题课的一种重要类型,它不仅可以帮助学生及时发现和纠正某一阶段所学知识中存在的问题,还可以帮助教师对某一阶段的教学过程进行反思,针对教学中存在的问题,不断改进教学方法,提高教学质量.

  • 标签: 数学习题课 试卷讲评课 初中数学 教学过程 教学方法 教学质量
  • 简介:我国本科应用人才的职业生涯规划教育仍处在起步阶段,无论是理论上还是教育实践上都比较模糊,发展过程中也出现了一系列问题,需要政府、社会、学校、学生四者合力,共同建立起“四位一体”的职业生涯规划教育体系,从而促进我国本科应用人才的职业生涯规划教育水平的不断提高。

  • 标签: 应用型人才 职业生涯规划 教育
  • 简介:摘要场道工程采用多桩复合地基加固处理施工关键词机场;多桩复合地基;地基处理多桩(砂石桩+CFG桩)复合地基,CG桩是碎石(卵石、砾石)、石屑(细砂、中砂)、粉煤灰、掺入适量的水泥和水,用各种成桩机具制成的具有可变粘结强度、可变桩径的复合地基,通过调整水泥掺量和配比,可是桩体强度等级在C5~C20之间变化。

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  • 简介:在课程改革的背景下,语文活动课主要以学习活动为目的,其中"对话"活动课与传统教学方式不同,其着重培养学生的表达能力、团队协作能力、沟通能力及组织能力。

  • 标签: 小学语文 活动课 “对话型”教学 能力培养
  • 简介:大学英语教学应重在帮助学生将语言知识转化为语言交际技能。本文从分析输出假设理论入手,提出了几种有助于提高学生语言综合运用能力的输出实践策略。

  • 标签: 大学英语教学 输出实践 运用策略
  • 简介:近年来,我国经济酒店发展突飞猛进,但由于资金缺乏、技术落后等因素制约,无法实现规模化经营。引入风险投资可以为经济酒店的发展带来了生机,同时也会产生某些困境。

  • 标签: 经济型酒店 风险投资 困境
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  • 简介:目的研究佛山地区散发性急性戊肝炎的流行病学特征,为制定佛山地区预防控制措施提供依据。方法回顾分析87例散发性戊肝炎患者的流行病学资料、临床特点、实验室检查及预后。结果戊肝炎全年散发,以第二季度为高发,占30.8%%;中青年患者占71.3%;单纯抗-HEV-IgM阳性者25例(26.7%),单纯抗-HEV-IgG阳性29例(33.3%),两者同时阳性33例(37.9%);甲戊肝炎病毒重叠感染1例,乙戊肝炎病毒重叠感染1例。结论散发性戊肝炎预后较好,乙、戊肝炎病毒重叠感染及老年患者肝功能损害严重。

  • 标签: 戊型肝炎 流行病学 特征
  • 简介:探讨热处理行业的生产现状和热处理专业的人才需求,分析了传统教学模式存在的问题,构建了与热处理行业发展相适应的创新能力和实践应用能力的全方位培养目标,并把课堂教学创新体系和校企合作模式作为培养创新应用人才的重要途径。

  • 标签: 热处理专业 课堂教学创新 应用型人才
  • 简介:实践性应用人才是高校在高等教育体制改革背景下,适应社会经济发展及经济结构调整的必然选择。各高校应根据实践性应用人才的特点,从制度层面入手,培养出高素质的应用人才,实现教育服务于地方社会的功能。

  • 标签: 实践性应用型人才 制度 建构
  • 简介:日本是世界文化产业第二大国,其以确立文化立国为战略,以促进法为核心,发挥市场的主体作用,形成了政府主导发展模式;确立动画、漫画、游戏三大产业为重点,打造日本特色和地区特色,培育国内外市场,协调政府与NGO的共同管理;启示我国发展文化产业应当以政府主导为发展模式,以战略、促进法、特色为路径。

  • 标签: 文化立国战略 促进法 市场主体 政府主导型发展模式 国别特色
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