简介：课堂生态研究的后续发展方向应由定性描述向定量测评发展。孙芙蓉构建了课堂生态系统指标体系,提出了课堂生态系统的健康指数与计算公式。在此基础上,本文对课堂生态系统的要素状态和总体测量公式进行了改进,运用模糊综合评判决策模型计算课堂生态系统的健康指数,从而为课堂教学质量的定量评价提供一种新的分析技术。

简介：青海湖湿地独特的地理位置、人文环境,决定了其生态环境保护公众参与的特殊性。公众参与在这里不仅有利于环境保护,而且有利于加强政府与民众间的交流,促进社会稳定。通过调研,我们认为：由于民族文化和宗教原因,当地农牧民在参与生态环境保护方面具有天然优势,青海湖湿地生态环境保护应该建立＂本地人保护为主＂的模式,并注重发挥本土民间环保组织和宗教在环保中的巨大作用。

简介：＂美丽与发展共赢＂是呼伦贝尔市生态立市的发展目标,实现呼伦贝尔草原生态的全方位保护是实现的主要途径。从绿色发展理念出发,在深入分析呼伦贝尔市草畜矛盾、矿草矛盾、草原旅游业发展状况基础上,找到影响呼伦贝尔草原生态保护的主要因素,并从合理安排畜牧业内部结构实现草畜平衡、规范矿产开采,强化矿产资源管理、发展生态旅游业方面探索呼伦贝尔草原生态保护路径,助推绿色生态草原美景在呼伦贝尔永存。

简介：教师是高校可持续发展的重要因素。专业生态化发展是教师不断超越自我,实现自我的过程,是教师作为主体自觉、能动、可持续的职业角色的建构过程。面对地方高校向应用型转变期这一改革洪流,如何实现高校教师的专业生态化发展,值得每一位教育工作者的深入思考。

简介：扶贫生态移民政策是城乡统筹的重要措施,直接关乎国家全面建成小康社会战略目标的进程.贵州省自2012年实施以消除贫困和保护生态为目的的扶贫生态移民工程以来,在经济、社会和生态方面取得了明显的成效,受到移民的广泛好评.但是在实地调研中发现移民存在债务负担重、生活成本高和耕地资源不足等问题,亟需后续的发展政策予以支持和解决.然而,针对移民后续发展的就业和创业政策并未得到较好的实施.因此,需要基于实际调查,对移民就业创业的困境从移民自身、政策、社会和市场四方面进行原因分析,进一步提出“对内推力、对外拉力”的具体路径思考.

简介：摘要水利工程对于经济快速发展具有十分重要的作用，有利于对水资源进行合理的调配以及利用，但是，水利工程对水生态造成的影响不容忽视，本文主要研究水利工程建设对于当地的水生态环境造成的影响。

简介：内容摘要大理州充分行使民族自治州的立法权，因地制宜建立健全苍山洱海主体功能区生态补偿机制，推动生态大理建设。

简介：教师在教学过程中要不断地评估教学效果,大学英语教师的评估素养关系到大学英语教学的效果与效率.近年来,大学英语教师的评估素养开始吸引教育工作者的关注.本文援用生态学的平衡观点和可持续发展观点,分析了大学英语教师评估素养的构成要素及其影响因素,建立了教师素养在教学过程中的运行图,探索了教师评估素养提升的模式,以期提醒相关各方对教师评估素养的重视与思考,通过促进教师评估素养的提升提高大学英语的教学质量.

简介：任何一种范式革新意义上的话语都会构成一种统摄性的＂话语语境＂（discursivecontext）,从而对更具体性的相关学术理念或话语的学理阐释和实践应用产生一种背景性或总体性影响。可以说,

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简介：保护环境是我国的一项基本国策，是贯彻科学发展观，坚持可持续发展战略和构建社会主义和谐社会的重要内容，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。环境意识、生态文明是当代文明的重要组成部分，对于青少年来说，必须具备一定的环境生态素养，才符合现代素质教育的普遍要求。因此，改变当前中小学环境教育的滞后状态，提高青少年学生的生态文明素质，是中小学素质教育的迫切任务。

简介：对大学生进行绿色消费教育是生态文明建设的必然要求,也是思想政治教育的重要内容。当代大学生的消费观存在结构多样、观念超前、盲从消费、攀比消费等问题,给个人、家庭、社会带来了一些不利影响。要充分发挥家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育的功能,创建有利于学生树立正确消费观的合理途径,培育适应生态文明建设需要的合格人才。

简介：本文通过提升教师自身、技术创新、制度方法等方面提出六点生物实验教学中渗透生态文明教育的途径,旨在深化高中生物实验教学效果,提升生态文明建设教育意识。

简介：加强生态道德教育,是高校服务于当前桂林国际旅游胜地建设,满足大学生成长成才发展需要的必然要求。结合桂林国际旅游胜地建设的高校生态道德教育必须把生态道德教育纳入课程体系,并充分利用地方生态文化资源创新和丰富生态道德教育教学内容,通过开展丰富多彩的＂体验式＂生态道德教育活动,增强生态道德教育的实效。

简介：对2009-2015年黄河三角洲高效生态经济区生产总值、生态环境、产业结构和产业发展、基础设施、人民生活和开放程度等方面的统计数据进行政策实施效果的分析表明,黄河三角洲高效生态经济区政策在经济、社会、生态等方面取得了较大成就,但仍存在一定不足。应加强区内协调合作,加快产业结构优化升级,加大创新与人才支撑力度,完善区域生态立法,促进黄河三角洲高效生态经济区的进一步发展。

简介：文化生态是指在一定历史时期内各种文化要素、不同文化类型与社会环境之间形成的发展状态。良好的文化生态有助于文化的和谐与可持续发展，有助于培育社会主义核心价值观。教育系统的内在关联性、教育过程的动态平衡性、教育内容的互补性、教育方法的人本性、教育方式的适应性是社会主义核心价值观教育的文化生态特征。现今存在的问题是忽视与失衡，以及如何给出优化与提升的对策。

简介：当代社会日益严重的生态危机呼唤着人类生存方式的生态转向。中国古代哲学思想中蕴含着丰富的生态智慧，孟子和庄子是儒道二家的代表人物。孟子从“仁民爱物”的角度出发，提出“天之生物，使之一本”，寻求仁在宇宙万物间的普遍适用性；庄子主张“万物一齐”“物无贵贱”，试图打破主客、内外之间的界限，提高人与万物“一体”的心灵境界。孟子、庄子二人的思想都对当今社会实现绿色发展、树立起新的生态价值观具有重要的启发和借鉴意义。

简介：生存语文、生活语文、生命语文构成了语文教育生态系统的内核。而语文学习的生态环境又影响着生存语文、生活语文、生命语文，关系着语文学习与教育的质量。语文教育生态系统的维系、调整需要教师的引领、学生的参与、环境的契合，这是所有语文教育工作者的当务之急。

简介：丰富多彩的海南民族民间音乐文化是海南人民在历史的长河中创造的,是海南各族人民智慧的结晶。由于历史的和现实的诸多方面的原因,海南民族民间音乐文化的传承正在发生危机。如何传承传统民族民间音乐文化,是我们后来人的责任。本文分析了海南民族民间音乐文化面临的困境,并就保护对策提出了自己的见解。