简介：摘要：目前我国很多行业正朝着智能化、自动化方向发展，航天、智能制造等领域的发展也是如此。在航空、航天智能制造的发展过程中，应充分利用机电一体化技术，将自动控制、计算机信息、传感等技术有机结合起来，从而提高航空、航天智能制造的智能化、自动化水平，实现智能化、系统化的发展。同时，利用机电一体化技术对电子产品标准进行统一，使之更合理、更规范，从而提高产品质量和效率，促进我国航空、航天智能制造的发展。因此，本文探讨了机电一体化技术在航空航天智能制造领域的应用，以提供参考。

简介：摘要：教学评一致性具体是指在学科教学过程中，教师的教、学生的学与课堂评价方式应坚持相同的教学目标，借此促进学生学习素养的综合发展，以便为教师落实核心素养教学理念提供更多有利条件。因此教师应将教学评一体化的教育理念应用于小学语文课堂教学中，对学科教育大纲和新课改教育理念进行深入分析，明确教学评三种教育因素之间的相互影响作用，引导学生从不同角度阅读和分析教材文本，以增强读写教学的有效性，启发学生的语文学习思维和培养正确的审美价值观。基于此本文从紧密结合教材知识，优化教学目标设计；充分了解学习需求，优化课堂活动设计；联系学生课堂表现，优化课堂教学评价三个角度，对小学语文教、学、评一体化的实施策略进行探究。

简介：摘要：护理教学的目的是培养能够很好地将基本理论和基本技能运用到临床中的实用型护理人才。护理教学应包括临床见习、病例分析及技能实训课。现代护理模式已成为“以人的健康为中心”的一门新兴的综合性应用科学，在完成各项护理技术操作的同时，还应从生理、心理、社会等各方面对病人实施整体护理。因此，对护理专业来说，不仅要动手操作各项护理技术，还应包含对病情的动态观察及根据病人的身心状况开展心理护理和健康教育。所以，本文通过对护理教学中工学一体化教学改革进行分析具有重要的意义。

简介：摘要：在小学教育中，语文为非常关键的学科，有助于增强学生的综合素养，对促进学生身心健康成长有着较大的积极作用。基于新课标实施及变革，教师应逐渐将阅读写作一体化当成教学的重点。实际开展语文教学时，语文阅读及写作都是十分关键的，要求教师应扮演好知识的传播者，紧密结合学生的性格特点，运用针对性的教学模式，体现课堂之上学生的主体地位，增强学生的积极性。基于此，对小学语文阅读与写作一体化教学模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：所谓“教学评一体化”，其实质是在课堂上将教师的教学行为，学生的学习能力以及对课堂教学情况诊断和评估进行结合，其是学科育人、核心素养培养视域下一种“以生为本”的教育教学方法。本文就教学评一体化融入小学数学课堂进行探究，以供参考。

简介：摘要：写作训练中切入点的选择需要结合课程教学的整体目标以及阅读和写作的细化目标，通过选取学生更容易学习和理解并且具有一定的难度的教学内容完成课程教学的实际任务。无论是文字的阅读还是自主性更强的写作都对学生的思维能力、创新能力和实践能力提出了一定的要求。

简介：摘要：“教、学、评”一致性指的是教师的教、学生的学以及学习结果的评价之间的协调配合程度．从教、学、评一致性的视角来看，三者共享目标，是三位一体的关系，评价持续地镶嵌在教学、学习的过程中，三者紧密交缠，相互影响．近年来，“教、学、评”一致性逐渐被理论和实践者所关注，成为课程改革的热点．以往有关“教、学、评”一致性的实践研究，虽然为课堂教学的有效开展提供了很多策略，但在实际教学中，课堂教学的有效性仍然不太理想。其中，很大一部分的原因，是由于部分教师缺乏有效的评价工具和手段，只能通过直观经验，对教与学的目标达成进行主观判断，导致评价缺乏及时性和有效性，以至于教、学、评三者的协调配合程度不佳．反馈器最大的特点就是全面性、及时性、准确性，而这些特点恰恰可以弥补“教、学、评”一致性现状存在的不足。基于此，本篇文章对小学数学“教学评”一体化的教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着人们对居住环境要求的提升,以及节能环保、绿色低碳理念的盛行,房屋建筑装饰工程日益复杂,只有对其施工工艺进行严格把控,基于品质制造深化行业改革,使质量控制标准与社会大众期望高度匹配,才能达到设计装修效果,提升人们建筑体验满意度。本文通过对建筑工程装饰装修项目的研究，明确装饰装修工程设计施工一体化的内涵与策略。同时，结合建筑装饰装修工程实例，探讨关于设计施工一体化的应用管理，以此提高建筑装饰装修工程项目的设计水平，为建筑装饰装修行业的健康、稳定发展奠定良好的基础。

简介：摘要：在现代社会,随着社会的不断发展和进步,科学技术水平也在不断提高,人的综合素质也越来越高,这伴随着人们生活水平的提高,除了物质生活的需要外,还需要在物质基础上不断增加精神需求,包括建筑环境、房屋内部装饰等。在这个行业的环境下,对企业的要求越来越高,为了在未来竞争逐步加剧的环境中脱颖而出,企业必须提高核心竞争力,不断总结经验,完善制度,从经验中吸取有利于自身的经验,为未来的建设和装修行业提供指导意见。

简介：摘要：社会高速发展和进步，经济水平不断提升，带动了人们生活水平的提高，对建筑行业的要求不断提高。近年来，随着我国建筑装修装修工程的不断发展，设计与施工分开进行的传统管理模式已经无法满足要求。设计施工一体化模式能够加强设计与施工的有效衔接，降低各环节的协调管理难度，因此在建筑装饰装修工程建设中，应科学、合理运用设计施工一体化模式，不断提高建筑装饰装修的水平。本文通过对建筑工程装饰装修项目的研究，明确装饰装修工程设计施工一体化的内涵与策略。同时，结合建筑装饰装修工程实例，探讨关于设计施工一体化的应用管理，以此提高建筑装饰装修工程项目的设计水平，为建筑装饰装修行业的健康、稳定发展奠定良好的基础。

简介：摘要：在我国建筑工程施工中外墙保温一体化施工技术是主要施工技术。在我国社会经济建设发展中，能源紧缺问题已越来越严重，为了促进建筑行业的可持续发展，应当推广应用节能环保型施工材料和技术工艺。现如今，绿色建筑、节能建筑已成为社会各界广泛关注的热点，人们对于房屋建筑使用性能、舒适度等的要求越来越高，建筑工程节能涉及面十分广泛。在建筑外墙施工中，通过推广应用内保温施工技术，可有效提升建筑工程保温性能以及节能环保效益。因此，对建筑工程外墙内保温施工技术进行详细探究意义重大。

简介：摘要：大单元读写一体化教学重视学生在课堂中的统筹学习意识，体长在整体和局部的交互过程中，完成对课本知识的深入学习。将其教学模式融入小学语文课堂中，能够提升教学效率、增强学习自主能力。落实大单元读写一体化语文教学，需要教师积极在设定目标、具体教学、总结和反思三大教学步骤中，培养学生自主自觉、创新探索的学习能力。

简介：摘要：小学体育作为学校体育的核心组成部分，是学生全面发展的重要途径。小学体育教学是通过学生参加体育活动，掌握基本体育技能，发展体育兴趣和体育习惯，促进体育文化和身体素质全面提升的教育过程。然而，当前小学体育教学存在的问题依然很多，如学习内容和方法单一、考核方式过于简单等，这些问题都制约着小学体育教学的质量和效果。

简介：摘要：随着教育的不断进步，在小学语文教学中，很多学生对整个语文教学仍抱着浓厚的兴趣，但是如何把学生的学习兴趣转化为学习知识，提高学生的学习效率，这就成了许多教师关心的问题。在基本字音、字形等认知活动完成后，如何进行阅读与写作教学成为重点。

简介：摘要：小学数学学科的抽象性比较明显，也正是因为如此，小学阶段的学生在进行数学知识学习的时候，也很容易陷入理解的误区和认知的偏差。但新课改政策开始要求教师对学生进行综合能力的提升，并针对相应的能力有了综合性的评价和反馈的体系，这与未来社会所需要的人才有着较为紧密的关联。因此，随着新课改政策的不断深入，教师不仅需要明确自己课堂教学的目标和要求，同时也要结合学生的具体学习需求进行课堂教学方法和内容的调整，并展开相应的教学平一体化模式，真正实现新课改政策所要求的教学目标。

简介：摘要:党建政工工作一体化是以基层党建工作为基础的，但党建政工工作一体化在此基础上有所创新，融入了新内容与新体系。党建政工工作一体化进一步强调了党建政工工作与组织单位的内部联系，进而更好地发挥了党建政工工作在组织单位中的重要作用。基于此，有必要对党建政工工作一体化的管理方法进行分析，以发挥党建政工工作一体化管理的最大效用,基于此，本篇文章对党建政工工作一体化管理方法分析进行研究，以供参考。

简介：摘要：企业党建政工工作以党建为根本，在一体化基础上进行创新。党建政工工作一体化促进党建工作与单位内部之间的联系，促进党建政工工作作用的发挥。因此，文章结合实践，先对党建政工工作一体化的重要性进行分析，然后对具体内容进行探析，最后对党建政工工作一体化管理措施进行研究，以供参考。

简介： 摘要:自从我国2019年开始实施的1 +X证书制度试点工作以来，发布的职业技能等级证书已达到355种，1 +X证书制度背景下，1 +X制度是促进技术技能人才培养模式和提高人才培养质量的重要举措，完善职业教育和培训体系的重要制度。

简介：摘要：在现代社会发展中，机电一体化具有着很大的发展空间以及良好的发展趋势。我国在机电一体化方面的发展比较缓慢，机电一体化技术水平与一些发达国家还有着明显的差距。随着机电一体化的发展与进步，目前我国很多机械行业都引入了机电一体化技术，并将其运用到了实际生产中。机电一体化在发展过程中经历了多次的改革与创新，且在发展中站稳了脚跟，受到了诸多行业的重视，为我国经济以及机械行业的发展提供了有力支持。

简介：摘要：工学一体化教学是将工作过程和学习过程相融合，适应经济结构改革趋势，培养新形势下高技能型人才的一种全新教学模式。工学一体化教学改革有其必要性，也要注意规避一些问题，形成一体化教学改革的新策略，本文将就以上问题做探讨。