简介：摘要：随着课程的改革下，初中数学教学对于学生培养的方式以及目的都发生了改革，从原本为了提高学生成绩的培育目的，转变成了去培养学生的创新能力，合作能力等其他的综合能力。因此为了更好的通过初中数学教学去培育出学生的综合能力，其实可以通过探究式教学的模式来达到这个目的，因为通过探究式教学模式，可以让学生在初中数学课堂上产生出更强烈的学习欲望，这对于初中生获取数学知识和提升相关能力都是有着极大帮助的。那么如何才能更巧妙的去利用探究式教学模式来优化数学课堂的教学方式呢？因此本文就初中数学教学模式中所存在的现状问题为基础，去研究分析巧妙利用探究式教学模式，优化初中数学教学的方法。

简介：水利工程是一项规模大、工期长、施工复杂的建筑工程。水利工程在实际运用中也是非常强大的，不仅能够帮助人民解决抗洪、灌溉问题，同时兼备蓄电等多种功能。目前国家著名的水利工程比如长江三峡水利工程、都江堰工程都已经在投入使用了，并且取得良好的效果，但是目前水利工程也还在一个成长阶段，其中的管理、质量要求等等都是不太完善。

简介：摘要：在小学教育阶段，小学生们的心理和生理发展还非常地不成熟，他们的世界观、人生观和价值观也非常地不明确，这一阶段非常需要教师的帮助和引导，因此优化小学德育教育工作是促进小学生健康成长的重要途径。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟，从“小学德育教育工作中存在问题分析”和“小学德育教育工作优化策略分析”这两方面入手，就小学德育教育工作优化策略探究发表个人的认识与看法。

简介：摘要：我国著名的教育家陶行知先生曾经指出，提问是发明的起点，在课堂上，提问也是非常重要的，通过有效的提问技巧，学生能够将自己头脑中的疑惑指出来，让教师帮忙加以解决生积极的参与到课堂活动之中，也能够使学生更加积极主动的进行学科的学习。在实际的教学过程中，教师要不断地帮助学生优化课堂提问的方式，使学生能够在课堂上积极勇敢的提出自己的问题，让学生之间产生激烈的思维碰撞，从而在头脑中积极主动的建构其数学知识，形成丰富的解题技巧和解题方案，本文主要从小学数学教学中优化课堂提问技能的具体策略展开探究，力图让学生全面的学习数学知识，提出数学问题。

简介：摘要：随着新课改的推进，新课标对教学的要求也不断提升。而在如今，教师在过去所形成的教学理念，运用的教学方法已经不再适用，教师的教学设计也不能满足学生的发展需求。基于此，教师在实际的教学中就要能结合教学实际对自己的教学进行优化。而为了实现教学效果的有效优化，教师就要能通过反思认识到自身的教学问题所在，并基于问题出发对其进行修改。本文针对于高中物理教师在教学中的教学优化策略进行了探究。

简介：摘要：在全新的时代背景下，我国教学改革在不断深化，想要达到更好的教学效果则需要对原有的教学理念与教学模式进行转变。在核心素养的视域下，各个学科的教学模式都应该进行转变。在小学阶段开展数学教学过程中，教师应该以提高学生的数学核心素养为核心，全面激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，积极应用探究性教学策略。从而促进学生得到更加全面的发展。

简介：项目教学法作为一种典型的以学生为中心的教学方法，在中职学校的新课程改革中受到越来越多的关注。但是，许多教师由于项目目标设定不合理，直接或间接导致整个项目教学过程存在某些缺陷，在一定程度上影响了项目教学的实际效果。管理学科领域的SMART原则能够从具体性、衡量性、达成性、现实性、时限性几个方面对具体的项目教学设计及实施过程进行指导和优化，从而提高项目教学质量。

简介：摘要 ：数学是一门非常难的学科，很多学生对数学有畏惧感，究其原因，主要是因为教师的教学方式不合理，导致学生的学习效率也很低。因此教师需要对自身的教学方法进行优化和改进， 采取科学合理的策略，突出学生的主体地位。为此，笔者分析了小学数学教学方法的优化实践，希望能为广大的教育工作者带来一些有用的资料。

简介：摘要：作为一门语言类学科，英语的学习不能只停留在课堂上，更为注重的是日常生活中的实践性学习。课后作业是学生课外学习英语的重要渠道，也是培养学生真正英语学习兴趣的关键。在新课改背景下，小学英语教师在进行课堂教学改革的同时，不能忘记对课后作业的优化设计，以更具趣味性、实践性的课后作业来引导学生逐渐提高学习英语的兴趣，并巩固和深化学生对英语知识的理解和应用。

简介：摘要暖通设计是建筑工程的重点事项，关系到整个建筑暖通设施的运行质量和节能标准，也影响着建筑的舒适度。但当前建筑工程暖通设计存在一定问题，因此需要采取一定的优化措施。

简介：摘要：在高中音乐教学中，合唱是其中主要且关键的构成，该部分教学内容不仅能够提升学生审美水平及音乐素养，而且能够对其团队精神及合作意识产生直接影响，进而为其全面发展及社会参与树立强大的精神保障，因此音乐教师应积极探究合唱教学的有效策略，然而当前高中音乐合唱教学中仍存在诸多亟待解决的问题与不足。基于此，本文将简要分析高中音乐合唱教学现状存在的问题，并系统阐述教师应采取何种策略而提升学生的合唱水平。

简介：摘要初中语文作为义务教育的一门重要学科在初中阶段发挥着基础教学的作用，语文学科自身的属性就已经决定了它在初中阶段学生课程中的地位，可以说，初中语文是学生学习其他学科的基础。

简介：摘要：高中写作不仅需要辞藻的堆叠，还需要学生能够具备更好的文字以及情感运用技能，以学习如何运用各种写作方法，处理和修饰文本以及撰写精美的文章。然而，进入高中的学生已经写作多年了，但是学生的写作水平并不均衡。大多数学生实际上并不学习如何写作，因此他们没有达到高中写作所要求的水平。因此教师可以针对学生在当前阶段下的发展来对学生开展有效的教学规划，以此制定更加合理的写作教学设计，来实现学生能力水平的提升。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，有力的促进了各项建筑工程的发展。建筑幕墙是建筑工程施工中的关键部分，是建筑物不承重的外墙护围，通常由面板(玻璃、铝板、石板、陶瓷板等)和后面的支承结构(铝横梁立柱、钢结构、玻璃肋等等)组成。随着生活水平的提高，人们对于居住楼层的设计要求越来越多，除了基本的稳定、安全方面性能的考虑之外，对于建筑物外观、造型、建材也越来越挑剔。在现代建筑结构中，幕墙结构的应用已经越来越普遍，其功能的多样性也随着建筑物功能的发展而变化，本文主要阐述现代我国建筑结构中幕墙结构的主流设计思路，及现代化建筑幕墙结构设计的优化措施。

简介：摘要在社会主义市场经济不断深化的大背景下，建筑领悟的规范度比计划经济时高了很多，建筑市场的竞争也愈发激烈。建筑企业在如此激烈的市场竞争中想谋得一席之地，想使企业自身稳步、健康的发展，就要保证所承包工程的质量，而保证质量的核心，就是施工现场管理。基于此，文章针对优化建筑施工企业的现场管理方面进行研究，具有重要的现实意义。

简介：摘要：本文结合教学层面和学生层面，分析当前高中阶段英语写作教学的现实条件，提出不同的教学原则，积极优化高中英语写作教学。其中以读促写是非常有效的高中英语教学模式，教师需要关注这一模式的合理运用，进一步提升问题导学在高中英语写作教学模式中的应用，积极促进教学内容的丰富化及多元化。

简介：摘要随着社会市场竞争压力的不断增加，大量劣质施工原材料流入到市场中，导致我国路桥施工企业健康发展受到严重阻碍。据相关数据统计来看，在整个路桥施工工程的总成本中，施工原材料费用占据的比例大概在60%到75&之间。不难看出，强化路桥施工原材料管理，不仅能够提高工程成本管理的质量与效率，而且能够实现在确保施工质量的基础上，最大限度减少施工成本投入，进而提高企业的核心竞争力。基于此，本文笔者结合实际工作经验，对路桥施工企业材料管理的优化措施展开详细论述与分析，望给予实践工作一定的参考。

简介：“情境党课”作为一种教学创新形式,以其互动性、体验性、生动性和趣味性等优势已被高校广泛运用。在当前教学实践中,其仍然存在师资力量薄弱、教学内容针对性和情感教育缺乏、教学方式互动性不足、考评重结果轻过程等问题。要进一步提升“情境党课”的教学质量和效果,就必须从教学主体、内容、形式、手段和评价方式等方面探索具体优化路径。

简介：摘要：在小学语文作文教学中，教师应先去解决作文教学期间所存在的问题，提升小学语文作文教学的成效，如何通过激发小学生的语文写作兴趣，重视相关知识储备，有效指导构建框架以及重视语文作文评价等方式来促进小学生的有效写作，不断提高小学生的语文写作能力，让小学生能够写出一篇内容丰富，逻辑严谨，层次分明的优秀作文，从而达成小学语文作文教学的目标，为小学生的日后发展打好基础。

简介：摘要：