简介：随着新课程改革的不断深入，对初中班主任德育教育提出了更高的要求，初中班主任应不断积累德育教育实践经验，创新教育理念，探究有效的激励实施策略，从而全面激发学生的学习积极性，提升学生自主学习能力，发挥初中班主任德育教育的实效性。本文阐述了初中班主任德育工作的基本目标以及激励策略的主要目标，并分析初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略。

简介：摘要激励教育法是一种新型教学方法，在班主任工作中具有良好的应用效应，对其在初中班主任工作中的应用展开探讨分析具有十分重要的意义。基于此，文章结合笔者多年来的工作实践以及思考，详细介绍了初中班主任对学生激励教育的有效方法以及教育原则，旨在为初中班主任工作提供参考。

简介：摘要笔者立足本校实验班与平衡班学生问卷调查结果和高中思想政治课的教学实践，分析了在高中思想政治课堂对学生实施分层激励的意义，并阐述了具体策略。

简介：摘要在班级管理中，班主任都肩负着十分重要的工作职责和使命。由于很对学生的阅历都比较浅，进而也就使得班主任的班级管理工作难度也有所加大。考虑到学生们都正处于人生成长的重要阶段，以致于他们在学生时期所养成的行为习惯，都将对其今后成长产生重要的影响。因此，作为班主任除了关心学生学习上的问题外，还要懂得加强和学生之间的有效沟通和交流，尤其要注意在育人工作中，科学实施激励策略。本文主要针对“小学高学段班主任育人工作中实施激励策略”这一主题内容展开浅析。

简介：摘要在当前科技管理体制改革不断深入的背景之下，军工科研院所面临更加激烈的市场竞争环境。与此同时，军工科研院所在积极防御军事战略方针的牵引之下，也面临研发任务全面升级的挑战。双重压力之下，军工科研院所不得不想方设法分析知识型员工的特点并根据其特点制定合适的激励策略，激发知识型员工的工作热情，以此增强科研院所的整体竞争实力。本文在前人的研究成果基础之上对军工科研院所知识型员工的特点进行了归纳分析，后结合激励理论以现有的激励模式作为切入点，分析了现有激励模式存在的问题，并提出了新的激励策略，旨在为相关研究提供一些有益参考。

简介：摘要对学生进行系统的德育教育，是当前初中新课程改革的重要任务，对于当前的初中学生来说，无论是他们自身还是家长都比较重视自身的成长和发展，一个具备良好品德的人，不仅能促进自身的发展，而且也是符合现代人才观的要求。在德育教育之中实施激励策略，就是希望学生能开放自我，敢于去表达学生的心声，进而提高学生的自信心，能更加自主的去接受学习或者是获取知识、提高能力，促进自身未来的健康全面成长。本文是从分析初中班主任在德育工作中遇到的问题为开端，探讨如何有效的在德育教育中实施激励策略。

简介：

简介：面对日益严峻的乡村发展问题,我国在＂三农＂领域推出了乡村振兴战略。该战略的实施虽取得了一定的成绩,但仍面临地方实践的零散化、农民乡土意识薄弱等诸多挑战。为应对这些挑战,需要完善保障机制,为乡村振兴战略保驾护航。

简介：集体备课是教师教学中重要的合作教学研究形式,但由于缺乏基本的制度约束和机制保障、缺乏教师讨论和交锋的有效平台,不少学校教师在集体备课中无法实现智慧的碰撞和过程性资源的共享,使集体备课流于形式。随着新课标、新教材、新高考的到来,创新集体备课机制,通过采用＂双主备人＂背靠背的＂同备异构＂方式,可以有效地解决集体备课走过场,教师协作不畅、研讨力度不强,课堂无法实现深度教学、高效教学,学生核心素养难以落地生根等问题。

简介：西藏作为我国重要的生态安全屏障、国家高原特色农产品生产基地和典型的成片贫困地区,农牧业的发展优势和劣势都非常突出,其中制约第一产业发展的最大因素就是落后的农牧业生产方式。积极转变农牧业发展方式,在坚持农牧区土地和草场家庭承包责任制度的基础上,实施承包权、经营权和流转权三权分置,因地制宜,适度发展规模经济,培育合作社、家庭农场、龙头企业等多元新型农业经营主体,建立和完善新型农业经营体系,是实现西藏农牧区振兴和建设和谐、美丽、富裕西藏新农村的重要路径。

简介：在舆情发展过程中,隐性舆情可能会因为道德伦理的约束、政策法规的规制,以及媒介素养的差异等原因而转化为显性舆情,显性舆情同样也可能会因为社会压力、舆情主体利益、政策诱发等因素的影响而转化为隐性舆情,二者本身是一个循环的过程,在转换中对社会产生影响。为了更好地应对二者共存和相互转换带来的社会影响,相关部门需要加强对隐性舆情的监控和引导,同时也要加强对网络舆情主体（网民）媒介素养的培养。

简介：摘要从地震灾害的主要特征出发，通过汶川大地震后陕西省测绘局开展的一系列测绘应急保障服务，论述了如何建立地震应急测绘服务机制，采取适当的措施，在地震灾害发生时更好地发挥测绘在抗震救灾中的作用。鉴于此，本文是对地震应急测绘的服务机制和方法进行研究和分析，仅供参考。

简介：摘要加强纪检监察体制机制的改革,对于在新形势下开展反腐倡廉工作,构建政府清廉、干部清正的国家局面,具有极大的现实意义。对于纪检监察体制机制的改革创新,本文拟从革新反腐败体制机制、优化创新纪检监察工作机制、健全完善纪检监察机关内部监督机制等方面予以分析和探究。

简介：新入园的幼儿在开学季会有两周至三周的分离焦虑期,主要表现为哭闹、拒绝和别人交流、不午睡、进餐量减少等。幼儿来自不同的家庭,有自己独特的生活方式,在入园后对陌生的教师和集体生活模式会很不适应。另外,入园前都是在家长的呵护下长大的幼儿,缺乏一定的生活自理能力,也会导致他们情绪极易受波动,从而抵触来园。这一系列的问题是造成分离焦虑的一个主要原因。因此,利用科学的方法培养幼儿常规,使之尽快适应幼儿园生活,是快速缓解新生分离焦虑的一个有效途径。

简介：摘要在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》中明确强调“加强教育监督检查，健全教育督导问责机制。”可见建立完善的教育督导机制，是实现全国人民义务教育目标的关键，对教育督导制度和教育问责制度理论和实践研究，对完善国内教育督导制度具有重要意义。本文主要研究了健全教育督导问责机制的路径，希望能为教育督导问责机制的完善提供借鉴。

简介：摘要衰老是指机体逐渐失去对周围环境的应激能力，不能维持内环境的稳定。衰老的自由基理论认为体内具有一整套产生和清除活性氧的平衡体系,机体随着年龄增大的退行性变是由于受到内、外环境的影响以及机体抗氧化酶的活性不断下降使体内自由基物质过剩的结果。本文将对氧化应激在衰老过程中所起作用进行综述。

简介：青年教师是高职院校教育教学工作的主要承担者,但其处于职业发展初期,高职院校需要加强对青年教师职业素质与职业能力的培养。高职院校青年教师的培养培训是一个长期复杂的过程,目前,高职院校青年教师培养培训模式已基本形成,并在师资建设中发挥了积极作用,取得一定成效,也存在一些问题。有必要从明确青年教师培养培训目标、构建分层次分阶段的青年教师培训体系、健全职业院校青年教师培养培训管理机制、建立青年教师挂职实践的分层次培养体系、强化青年教师职业道德培养、引导青年教师职业生涯规划等方面完善对高职院校青年教师的培养培训。

简介：摘要在机械化施工中，起重机是一类较为重要的设备，发挥着不可替代的作用。由于起重机使用企业覆盖面广，使用环境复杂，使用对象多样，时常有多工种、多台协同作业的特点，使得起重机制动器常常会发生突然失灵的情况，安全事故的发生几率有所增大。本文就起重机制动器的安全使用及研究为关键点，进行详细的分析。

简介：近年来,全国检察机关为满足新时代检察工作发展需要,积极探索智慧检务建设。以案件管理工作机制为视角,从智慧检务对案件管理机制创新的现实意义、当前工作中运行中存在的问题、如何充分运用智慧检务推动案件管理工作发展及相关配套建议等角度进行分析论证。对于案件管理部门在信息化时代背景下,紧扣自身职责定位,创新建立既能强化对检察权运行监督,又能提高管理效能、促进办案质效的工作机制积极提出建议与参考。

简介：高校实践育人的动力机制是指高校实践育人的动力来源和作用方式,是能够推动高校实践育人工作实现优质、高效运行并达到预定目标的一种机制。从实践主体的视角看,高校实践育人的内生动力逻辑起点在于人的未完成性,原生动力在于人的发展需要,最终目标在于理想人的生成;从高校实践育人组织主体的视角看,其外生动力主要在于高校育人机制的创新发展、人才供给结构优化和高校思想政治教育的使命担当。高校实践育人的动力机制的构建,旨在实现内外动力的同向共行,形成有效教育合力。因此,我们在构建高校实践育人动力机制过程中既要尊重实践主体的需要,也要遵循人的能动性与受动性的辩证统一,还要实现内生动力与外生动力的有机融合。